高职院校学生管理中融入企业管理文化的研究

【摘要】与普通高等教育学校不同，高职院校有着相对鲜明的特征，其培养的学生职业方向更为明显，与企业之间的关系更为密切。然而目前高职院校教育管理中普遍存在着一些问题，正因为存在这些问题，才导致高职学生毕业之后在岗位上难以胜任工作，不能在要求时间内融入到企业氛围之中。在此情况下笔者提出了促进学生管理与企业管理文化相融合的建议，下面主要针对上述内容进行深入探讨与分析。

【关键词】高职院校;学生管理;企业管理文化

当前科学技术已经发展到了一定程度，这种背景下，对人口素质提出了较高要求，面对这种形势，有必要在现有人才开发机制基础上进行创新，从最大程度上开发人的潜能。随着近年来高等教育规模的逐渐增大，很多问题也开始暴露出来，大量高职毕业生不能与岗位需求、企业相适应，离职率高，忠诚度差，目前企业招工难、学生就业难的矛盾已成为高职院校目前的难题。笔者认为，要想获得满意的人才，就必须在学生管理工作中融入企业管理文化，这样才能有效完成从学生到企业员工的转化，顺利解决企业招工与毕业生就业的问题。

1 学生教育管理中存在的问题

高职院校强调人才对企业适用，注重学生是否掌握理论知识，却缺少对学生创造性的关注，学生缺乏自由发挥的空间，使其创造潜能受到了明显的阻碍。很明显，当今的大学毕业生在心理与学习状态上难以适应企业提出的要求。

1.1学习目标不明确

大多数高职学生基础差，他们延续着长期的、不良的学习习惯，到了大学依然缺乏对学习的积极性，其原因可从两方面分析，一是在进行高考志愿填报时由于受到成绩等因素的影响，很多高职学生不能报考他们有意愿去的专业或学校，到高职院校学生只是“权宜之计”，现在自然缺乏学习动力;二是多数学生在中学时成绩和能力就比较欠缺，到高职院校学习也是被现实所迫，他们认为学习就是为了敷衍老师和家长，其自身根本无心学习。

1.2受学校文化影响深

对于大部分高职学生来说，从小到大都在校园文化影响下生活和学习，导致他们早已习惯了校园环境和文化，毕业时一时间很难适应企业的氛围，短期内无法完成学生与企业员工之间的转换。学生从企业离开的原因多数是企业规矩多、制度严、待遇低等，由此可见高职院校学生对企业文化了解缺乏，毕业工作后对自身定位不清晰。

1.3校园缺乏企业文化教育

学生不适应企业氛围的原因很多，主要从两方面来看，其一，高职院校学生管理的问题比较明显，管理松散是最突出的问题，学生大量存在着迟到、早退现象，学生形成了一种懒散、自由的习惯，这在企业中是绝对不允许的;其二，高职院校缺少企業文化教育，导致学生毕业时很难适应企业文化，甚至对企业文化毫不知晓。在这种氛围下培养出来的学生很难与企业对接好，学生在校期间就要明白服从企业规章管理制度的重要性，并树立起竞争、合作、服务等意识，这样走入社会之后才能在短时间内绒融入到企业文化之中。

2 在学生管理中渗透企业管理文化

当前高职院校要想谋求发展，就必须实行校企合作的学生管理模式，形成校企合作模式后，人才培养模式会更为专业，培养方式也更具有针对性，可以更好的提升人才质量，这样才能与市场接轨。具体来说，应该从以下几方面尝试在学生管理上与企业管理文化衔接。

2.1日常思想教育要宣传企业文化

当前思政课、创业就业课、主题教育活动等课程可以作为宣扬企业文化的途径，例如在上述课程中融入企业文化和理念，如顾客至上、质量至上、安全第一等。不仅如此，还要通过多样化方式，帮助其深入了解不同类型企业管理文化，通过这类课程加深对企业管理、企业生产与经营等方面特点的了解。课堂教学中不仅要宣传企业文化，同时还要注意改进教学方法，运用学生可以接受的方式进行教学，有效运用情景教学、案例教学等方式，将企业管理文化融入到学生管理工作中，这样才能使学生认识到何为企业文化，并感受其魅力所在。

2.2校园文化建设要突出企业文化

从校园文化物质建设方面来看，物质建设应突出育人效果。物质文化在学校中是具体的，学生们可以看得见、摸得着，比方说宣传刊物、建筑物、文化长廊等，这些方面需统一规划、建设，宿舍文化、教师文化与食堂文化等要做到标识统一、整体设计。不仅要突出育人效果，同时还要融入企业特色，将其职业特点体现出来，在学院物质文化上渗透企业崇尚的原则，如质量、安全、效率、服务等，在学校中营造企业氛围。例如可在教室、校园小站等位置粘贴某某企业的理念。

2.3学校实践活动要注重校企合作

社会实践活动主要是针对在校生，为在校生了解企业文化提供一条道路，所以高职院校应该在这方面引起高度重视，为学生与企业之间架起一座桥梁，帮助其深入了解本专业，认真的组织好社会实践活动，将其与顶岗实习联系到一起，并与企业合作为实践活动建立活动基地。可以让学生到企业中考察、学习，通过岗位实践感受企业文化，认识到企业文化的精髓所在。

3 结语

随着高职教育的迅猛发展，大量免费职业学校开始涌现在我们面前，极大的加快了我国职业教育的发展步伐。高职院校特色非常鲜明，得到了国家的关注与重视，但是由于其起步较晚、层次较低、基础较弱，暴露出一系列问题，究其原因，高职院校目前尚未形成强势品牌。因此，要想在激烈的市场竞争中获得生存，高职院校必须在学生管理工作中适当渗透企业管理文化，将二者融合在一起，这样才能为企业培养出他们需要的人才，不断提升学生的实践能力、创新能力与创业能力，探索出一条与高职学生成才相符合的教育管理模式。

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作者简介：

刘南希（1993-），女，汉族，四川南充人，硕士，助教，南充职业技术学院，研究方向：企业管理、电子商务。