弘扬草原文化是农牧区教育的时代使命——评鲍晓艳专著《农牧区教育改革与草原文化传承》

白维军

（作者系内蒙古大学公共管理学院教授、博士生导师）

农牧区的教育改革，既要适应时代改革创新步伐，也要不遗余力地传承民族文化精髓。在农牧区教育改革过程中与时俱进地传承和发展草原文化，是民族教育的使命所在。

《农牧区教育改革与草原文化传承》是以内蒙古农牧区学校教育发展实际状况为切入点，通过实证调研，结合农牧区教育改革的历史进程和发展现状，在总结教育改革和发展的成果基础上，揭示了农牧区教育在改革发展过程中出现的问题，分析了农牧区教育改革与草原文化传承的现状和途径，并进一步探讨草原文化与现代化的关系，提出了草原文化传承的家庭、学校、社会教育途径。首先,把农牧区学校作为弘扬草原文化的主阵地,通过各种方式和手段让学生了解、熟悉民族的历史和文化, 感受民族的优良传统道德、淳厚民风和崇高气节，将草原文化及其精神内化为学生的思想素质和精神品格。其次,把家庭教育作为弘扬草原文化的新起点，通过父母子女之间的代际传递, 自然有效地保持草原文化的延续性，强化草原文化弘扬的有效性。再次, 把社会作为弘扬草原文化的大课堂，作为对学校和家庭教育的强化和补充，形成学校、家庭、社会的合力。总之，弘扬草原文化是内蒙古地区农牧区学校教育的职责和使命。

本书以新颖的选题和独特的视角、方法研究了农牧区教育改革背景下的草原文化发展传承，不仅丰富和发展了民族文化教育学科理论体系和研究领域，而且对促进内蒙古农牧区教育改革和草原文化的相关研究具有一定的现实意义。同时，对政府提高农牧区教育整体水平提供了理论参考，也为制定和完善内蒙古文化发展政策提供了理论依据。