数字化时代高校图书馆纸质馆藏资源的利用研究

王晓涵

【摘要】图书馆数字化、网络化的发展对于高校图书馆的纸质馆藏资源的利用提出了新的要求。高校图书馆纸质馆藏资源的海量性特点，使得其在数字化发展的转型过程中困难重重。文章基于数字化的特点，探讨了高校图书馆纸质馆藏资源利用的现状，分析了纸质馆藏资源利用的问题，并最终提出了解决的对策与建议。

【关键词】数字化时代;高校图书馆;纸质馆藏资源利用

【基金项目】本文系信阳学院校级项目，课题名称：数字化时代高校图书馆纸质馆藏资源利用研究。课题编号：2019-XJWYB-005。

一、引言

我国高校图书馆经过数十年的发展，已经改变了过去纸质馆藏资源为主的局面，现在纸质馆藏资源与数字资源齐头并进。但是要想剔除纸质馆藏资源，完全依靠数字化资源，在相当长的一段时间内，显然是不现实的。在二者共存的情况下，如何依靠数字化使得纸质馆藏资源能够得到发展，并加以利用，是摆在每个图书馆工作人员面前的问题。因此，对于纸质馆藏资源利用的探讨就显得尤为重要。

二、数字化时代纸质馆藏资源利用现状

1.借阅量减少

随着网络的普及和电子设备的发展，越来越多的书籍与资料可以在网络上获取，大多数高校学生出于麻烦和害怕丢失书籍的心理，宁愿去网络上搜寻自己需要的书籍与资料，也不愿意去图书馆借书。这就导致图书馆纸质馆藏资源的借阅量随着学生的减少而不断下降，数字化的发展给高校图书馆纸质馆藏资源利用带来了不小的冲击。

2.借阅时间较长

数字化时代的到来，让学生多了许多阅读的渠道，大家对纸质图书的那种“情有独钟”也慢慢淡化。无论高校图书馆馆藏资源再怎么增加，对比海量的数字文献资源，犹如沧海一粟，过去那种捧一本书坐在图书馆加班加点看完的情况不复存在。正因为网络图书资源多了，师生在借阅图书后，对于模糊不懂的地方也会上网进行印证、查阅，这样就大大增加了师生保持拥有图书的时间，延长了图书借阅时间。另一方面，由于图书馆的馆藏纸质资源不断增多，师生可借数量不断增加，相当一部分师生一次性大量借阅图书，最后集中归还，毫无疑问，这样也会增加图书的借阅时间。

3.借阅比例不合理

数字化时代，各高校都引进了大量的电子数据资源，以满足师生的阅读、研究需要。但是，有相当一部分师生还是喜欢去图书馆充电、学习。因各个院校的性质不同，采购的书籍种类也不一样，使得师生在借阅的时候，所借纸质资源馆藏占比并不合理。数字资源的使用能够拓宽师生使用资源的渠道，但并不能弥补馆藏资源的不科学。

三、数字化时代影响纸质馆藏资源利用的因素

1.数字资源的推广

网络技术的飞速发展，特别是移动网络的发展，给图书馆带来了巨大的变化。丰富的数字资源让师生们在研究与学习过程中能够进行充足的资料查阅。同时，海量数字信息资源给师生们也带来了一定的困扰，正是数字资源的丰富性使得高校读者不用到图书馆借阅纸质文献资料。网络资源极其丰富，包罗万象，其内容涉及所有专业领域，是知识、信息的巨大集合，人们足不出户，通过网络就可方便快捷地获取自己所需要的信息。高校读者在查找某些知识内容时，首先想到的便是通过上网查找，寻求百度等搜索引擎工具来解决，其次才会想到去图书馆获取。海量的数字文献资源从某种程度上来说造成了学生的分流，减少了学生去图书馆的次数和借书的频次。

2.读者阅读习惯的改变

数字化时代的到来使得高校读者的阅读习惯发生了一系列变化。以前高校相对封闭，网络不甚发达，师生查阅资料，图书馆是其重要选择的地方。现在网络电子资源层出不穷，海量的信息让人眼花缭乱，丰富的电子文献资源彻底将师生从图书馆那等“狭小”的空间里解放了出来，师生去图书馆的时间与机会大大减少。

同时，由于网络世界的纷繁、奇妙，大量的高校师生会花费相当多的时间去丰富自己的课余文化生活，动感的网络世界比起寂静的图书馆而言，显得是那么的有趣。因此，即使当前的高校读者认为纸质文献资源非常重要，但现实生活、繁重的工作、有趣的网络世界使得高校读者没有时间与精力，自信、认真、从容地坐在图书馆仔细品味纸质图书。

3.现有纸质馆藏资源无法满足读者需要

数字化时代的到来，让高校读者的知识面拓宽，知识程度提高。读者对于知识的需求呈现出一种爆炸式的增长趋势，现有的知识越来越没法满足读者的日常生活与学习。在这种情况下，大量的读者想到的是看书充电，不断丰富自己的知识，武装自己的大脑，以便在与人交流的过程中不至于太过尴尬。图书馆馆藏纸质资源大多数都是比较老化的东西，与现实联系紧密度欠缺，有很多的图书是比较老旧的。在这种条件下，读者去图书馆查阅馆藏纸质资料，对于自身的知识提升作用不大，数次下来，会让读者的失望不断地累积，最后大家便不会再去图书馆了。高校图书馆纸质馆藏资源无法满足读者的需求，已有的纸质馆藏资源无法满足高校读者对资料的查阅和翻看，而读者的多样性更使得纸质馆藏资源在数字化的环境中变得越来越稀缺，总有一部分读者在图书馆无法借阅到自己满意的图书。

4.现行借阅制度的桎梏

為了满足绝大多数师生对纸质文献的需求，现行的高校图书馆均采用限制的制度。限制读者借阅的时间，限制读者借阅的数量。这在某种程度上缓和了读者需求和借阅量供不应求的矛盾，但是并没有从根本上解决借阅的问题。数字化时代的到来，使得大部分读者需要的纸质书籍种类不断增多，而现行的借阅制度影响了纸质资源的利用。

四、高校信息化时代图书馆纸质馆藏资源利用的建议与对策

1.优化馆藏结构

纸质馆藏结构是否合理，直接影响着读者去图书馆的兴趣和科研能力的提高。有人说，信息化时代，资料在网络上可以随时搜寻，何必再去图书馆借阅资料。实则不然，高校图书馆不仅是读者沉淀思想的殿堂，也是其汲取知识的摇篮，更在一定程度上代表着高校综合科研能力和人文建设。因此，在数字化的浪潮下，高校应加强对图书馆建设的重视，优化纸质馆藏结构，提升图书的流通率与借阅率，真正做到为师生服务。

2.创新服务模式

网络与数字技术的应用，使读者的阅读方式和内容等发生了翻天覆地的变化。为了跟上时代发展的潮流，高校图书馆的服务模式也应顺势而为，推陈出新。传统纸质借阅服务、参考咨询服务很难满足高校读者的需求，大家更期望看到一种主动积极的服务姿态，去迎合读者的需求。高校图书馆作为服务的提供方，应当站在用户的立场上分析和了解用户的信息需求，并且主动为用户提供多方面服务来扩大服务领域，为用户提供有价值、有意思、有深度的高层次服务，加强纸质馆藏资源的利用。

3.提高馆员信息化素质

数字化在图书館的快速发展，对高校图书馆馆员提出了更高的要求，馆员不仅要熟悉一般的纸质馆藏业务，而且要提高自己的信息化素养，从而更好地为学校的广大师生服务，使高校的图书馆真正能够成为师生汲取知识的地方。馆员只有业务能力熟练，其在面对读者用户的不同信息需求时才能够提供专业化、定制化的信息服务。据此，各高校不仅要定期举办培训，培养馆员的信息化能力，而且要引进先进的信息化设备，让馆员能够零距离接触先进的设施，提高自己的信息化素养。以信息化带动纸质化，以纸质化促进信息化，相辅相成，相得益彰，纸质馆藏资源才能得到充分利用。

4.设置专项活动经费

纸质馆藏资源的利用，相关活动的展开，都离不开学校经费的投入。巧妇难为无米之炊，就算再先进的理念、再好的方法，离开了经费的支持，离开了活动的开展，也将成为空谈。经费对于一所高校的图书馆来说至关重要。现阶段信息化如火如荼地展开，各个高校图书馆都在提倡数字化、网络化、虚拟化，那么纸质馆藏资源如何搭上信息化的顺风车，成为摆在图书馆工作人员面前的一个难题。图书馆如何利用其馆藏资源促进自身的发展，采用何种方法才能使得纸质馆藏资源得到充分利用，不断对其深化与扩展就显得尤为重要。因此，高校应加大对图书馆的经费投入力度，不断采购最新的馆藏纸质资源，调整藏书结构，在图书馆稳定发展的基础上，要设置专项活动经费，开展信息化活动，让高校图书馆纸质馆藏与信息化、数字化协同发展，让高校图书馆能够更加有底气地应对信息化时代的到来。

五、结语

数字化时代，高校图书馆纸质馆藏的利用受到了一定的挑战与制约。如何在现有环境下提高纸质馆藏的利用率是每个高校图书馆迫切要解决的问题。困难是存在的，但是解决困难的措施也是具备的，这对高校图书馆的馆藏结构和工作人员提出了更高的要求。因此，高校图书馆纸质馆藏资源若想得到很好的利用，必须搭上信息化这趟顺风车，从自身实际出发，采取相应办法，促进纸质馆藏资源的利用，推动信息化活动的开展。

【参考文献】

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