文化馆开展群众性声乐培训工作的探讨

李爽乐

摘要：为响应国家的号召，文化馆开展了群众性声乐培训工作。本文对文化馆如何开展群众性声乐培训工作进行了探讨。

关键词：文化馆;群众性;声乐培训

在文化馆开展群众性声乐培训是很有意义的一件事，在社会主义经济建设的过程中，也要重视精神文明的建设。

一、文化馆群众性声乐培训

开展文化馆群众性声乐培训时，要围绕以下几点进行。

1.培训要与群众要求相符

声乐培训要吸引群众的注意力，则要满足群众的要求，只有这样，声乐培训才会发挥作用，达到文化宣传的目的。首先，声乐培训的方式要让群众接受，在此基础上，让群众对声乐的内容和方式有所了解。要走近群众。对群众进行必要的调查，了解群众所感兴趣的内容和学习的时间、地点，确保课堂的高效性。在进行调查时，需要注意，不同年龄段的人，调查的侧重点也应该有所不同，只有对群众的了解更加细致，才能满足群众的各种要求，促进教学质量和效率的提升。

2.教师要和群众直面交流

在声乐培训的过程中，教师要和群众直面交流，对群众的想法和感受有深入的了解。师生之间要加强沟通，这样有利于学生集中注意力去学习，参与到课堂互动中，活跃课堂气氛。教师与学生加强交流与互动，可以提高教学效率，激发学生的学习主动性和积极性。教师和学生相处融洽，关系友好，频繁互动，对学生学习声乐有很大的帮助。要充分利用文化馆的独特环境，让学生很快进入学习状态，在教学过程中，教师要尽可能用通俗的语言讲述知识，减少学生理解上的障碍，使学生真正喜欢上声乐。

3.提供更多的学习资料

在文化馆开展声乐培训工作时，要为学生提供足够的学习材料，这可以让学生很快融入表演的环境中，增强自身体验感。文化馆有足够的表演道具和书籍，可以带来不可估量的价值，所以说，和普通的学校相比，文化馆更容易带动学生学习。因此，要将文化馆的资料充分利用，保证群众性声乐培训工作的顺利进行。

4.将理论和实践相结合

在声乐的学习过程中，不仅要掌握基本的理论知识，还要进行必要的实践。因此可以采用理论与实践结合的方式进行教学。例如，在教学中，对于歌曲表演、呼吸等细节教师可以加强指导，亲自示范，使学生感受到声乐的独特性。通过学习理论知识并进行实践，学生对声乐会有更深的体会，这可以使学生对声乐技巧有更好的掌握，也可以让课堂更有活力。在讲述理论知识时，要让学生理解到位，并抽取时间检查学生的掌握情况，然后让学生学会在实践中运用，使学生的潜力得到开发，让学生对声乐学习产生浓厚的兴趣，从而使群众性文化得到发展。

5.注重共性与个性

文化馆以往的声乐培训工作喜欢强调歌曲的演变过程和个性，这往往激发不了学生学习的兴趣，学生对声乐也缺乏自身独特的见解。在以后的工作中，要让学生保留对声乐的见解，给予学生发展空间，让学生可以通过听取他人的见解来拓宽自己的知识面，使声乐得到更好的发展，这样也会让课堂互动频繁，取得良好的教学效果。在声乐培训中，对共性与个性要有同等程度的重视，通过个性找共性，利用共性探究个性，只有这样，课堂才会顺利进行。只有不断完善声乐课堂教学内容，声乐培训工作才会让群众受益，从而促进群众文化建设工作的发展。

二、文化馆群众性声乐培训的作用

1.扩大群众文化发展范围

目前，我国的群众文化建设已经取得了一些成效，群众的文化生活质量也有了一定程度的提高，但仍然存在许多问题。可以发现，参加文化培训的大都是老年人，其中青年人和中年人非常少，这表明业余生活的发展还有待提高，在文化馆开展群众性的声乐培训可以使这个问题得到解决。文化馆招生覆盖面广，没有太多的条件限制，这可以让更多人从中受益，给各个年龄阶段的人提供平台，让人们真正感受到声乐的强大魅力，使群眾文化范围得到了进一步扩大。

2.提高群众文化质量

虽然我国的群众文化建设水平有了很大的提升，但发展空间依然很大。在文化馆开展群众性声乐培训，是提高群众文化发展质量的最好途径和方法。在社会主义精神文明建设中，群众文化建设是重要的组成部分，因此对其发展质量要更加重视。大众娱乐休闲方式就包含在内，让更多的人参与到文化馆的活动中，可以让人们采用音乐的方式休闲，使我国的精神文明建设得到提高。许多人喜爱音乐，若接受专门的培训，其音乐爱好更容易被带动起来。特别是声乐这种高雅的艺术培训，在文化馆的气氛渲染下，对群众文化发展质量的提高有重大作用。

3.拓展群众文化发展的意义

古时候，人们通过诗词歌赋寄托自己的情感，如今，我们也可以通过声乐来寄托自己的情感。在学习声乐的过程中，还可以拓展群众文化发展的意义，陶冶人们的情操，提高人们的生活品质。每接触到一个文学作品，都可以深入了解其历史背景，感受作者的心情，了解其所寄托的情感，使群众的艺术修养和审美能力都得到提高，从而推动群众整体文化质量的发展。

三、结论

综上所述，文化馆响应国家号召，通过声乐培训提升群众文化，有利于我国国民整体素质的提升。但需注意，要采用恰当的方法，要注重培养群众的共性与个性，让群众对声乐真正产生兴趣，投入到声乐学习中，使我国社会主义精神文明建设得到加强。