小学语文课堂教学中学生创新能力培养的研究

吕娜

【摘 要】 创新能力的培养既是改革的核心要求，也是创新小学语文教学模式的根本所在。在小学语文课堂教学中，教师应该从教学课堂、创新思维、学校家庭联系平台、个性化评价方式等方面入手，不断培养学生的各项创新能力，以应对新时代知识经济的挑战。

【关键词】 创新能力;个性化;家校联系

小学语文课堂教学应深入培养学生的创新能力，提高他们的学习自主性和学习积极性，从而有效培养学生的多维思维和综合能力。因此，需要教师深入研究新课改的教学目标，仔细挖掘语文教材中的创新闪光点，提高学生的实践动手能力，从而能够将创新能力培养贯穿于课堂教学的每个环节，贯彻落实各项创新能力的培养措施。

一、小学语文课堂教学中学生创新能力的培养意义

1.构建创新性语文教学模式的基础框架

在小学语文课堂教学中，培养学生创新能力不是一项孤立存在的教学活动，它是基于创新性的语文教学模式，是构建新型语文教学模式的基本要素。因此，通过在小学语文课堂开展培养学生创新能力的活动，积极构建创新性语文教学模式的基本框架，能够将学生的学习体验、语文情感和思维活动纳入创新性语文教学活动中，有助于新课改教学目标的贯彻落实，也有助于培养学生的语文学习习惯和综合语文素养。

2.迎合新时代知识经济挑战的必然选择

在信息技术突飞猛进的今天，我们正在迈入以知识经济为代表的信息时代，而创新能力对于学生的学习成长和社会生存都具有至关重要的作用，因此，通过小学语文课堂教学中学生创新能力的培养，能够满足外部社会环境对学生创新能力的要求，有助于学生从小就形成全面的创新思维和语文素养，为学生今后的生存和发展打下了坚实的基础，也是迎合新时代知识经济挑战的必然选择。

二、小学语文课堂教学中学生创新能力的培养措施

1.积极构建多变的教学课堂

在新课程改革中，要求小学語文课堂打破传统教学模式的束缚，努力推动教学改革的有效开展，积极构建多变的教学课堂，引导学生从汉语言的结构、特点、规律出发，认真掌握相关的语文知识和语文思维，为学生呈现全方位、立体化的语文教学课堂。例如：在小学语文“非连续文本”的阅读教学中，教师应该多用统计图表、图画等形式呈现阅读材料，指导学生从图文材料、多媒体课件和互联网教学资源中找到有价值的信息，从而能有效培养学生的阅读实践能力。

2.鼓励学生具备创新的思维

在小学语文课堂教学中，教师应该摒弃“灌输式”的教学方式，鼓励学生拥有创新精神的思维，能够在课堂上敢想、敢说、敢做，学会从习以为常的教学内容中发现问题。例如：在小学语文《蚕姑娘》的课堂教学中，教师应该组织学生认真观察蚕宝宝的图片，集中思考：“蚕宝宝是什么颜色？”“蚕宝宝的一生有多长？”“为什么蚕姑娘最后会变成蛾姑娘？”在此基础上，教师可以利用学生的好奇心，借助多媒体教学课件，积极落实小组合作学习法、游戏教学法等教学法，培养学生的丰富想象力，提高他们的语言组织能力和自由表达能力。

3.积极搭建学校家庭联系平台

在小学语文教学过程中，需要学校、家庭、社会三方面共同努力，积极打造三位一体的教育体系。因此，在小学语文课堂教学中，教师应该将教学活动延伸到课余空间和课外空间，需要家庭成员、社会第三方机构参与到教学活动中，为多样化的学习方式注入活力。例如：在小学语文《狼牙山五壮士》的课堂教学中，它的时代背景和英雄事迹都与学生的生活环境相去甚远，因此，在课堂教学结束以后，教师可以组织家长与学生一起阅读，给学生讲述抗日战争的历史背景，加深对教学内容的深入理解。与此同时，学生可以在图书馆、教育平台、互联网上搜集抗日战争及抗日英雄的资料，有效培养学生的爱国主义精神和自主学习能力。

4.创新教师个性化的评价方式

在小学语文教学过程中，教师的教学评价有助于检验课堂教学成果，帮助学生把握自身的学习进度，也能为培养创新能力的教学活动提供教学标杆，帮助教师及时、准确、客观地把握教学进度。例如：在小学语文高学段阅读教学中，需要学生能够借助各种阅读方式来开展阅读学习，也对教师的评价方式提出了更高的要求。因此，教师应该学会运用带有导向性、鼓励性、启发性的评价来调动学生的阅读兴趣，突出学生在阅读过程中的主体地位。与此同时，教师应该学会运用生成性、延迟性评价来拉近师生、生本之间的距离，重点培养学生良好的阅读习惯。最后，教师可以引导学生开展互相评价和自我评价，保证学生能够将情感态度和价值观要求渗透到阅读学习中，从而能够达到新课改中关于创新能力培养的教学要求。

总之，小学语文教师一定要牢固掌握新课改的目标要求，在语文教材中寻找创新能力的培养方法，借助学校、家庭、社会打造创新能力的培养体系，将培养创新能力的教学措施贯彻到每项教学活动中，从而推动新课改各项教学目标的有效落实，全面提高学生的创新能力和综合素质。

【参考文献】

[1]王芳霞.小学语文教学中学生创新能力的培养[J].读与写（教育教学刊），2019（02）.

[2]陈生芳.小学语文教学中学生创新能力的培养[J].当代教研论丛，2018（09）.