新媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育路径的思考

辛枝洪

摘    要：随着互联网技术的发展，媒体形式也得到了进一步的发展，出现了新的媒体环境。相对于传统的广播、报纸、电视等传统的传播方式，新的网络技术促使了媒体形式发生许多变化，出现了数字杂志、数字电视、数字电影等，这种方式也被称为“第五媒体”，而在新媒体发展的情况下所营造出来的环境被称为新媒体环境。新媒体环境是当代信息技术高速发展的产物，而这种信息化的产物对当今社会的影响和当今大学生的教育意义都需要考证。

关键词：新媒体环境;大学生社会价值观;培养路径

在当前新媒体的环境要求下，如何尽最大的力量去扩大新媒体的积极性，尽力去削减新媒体带来的消极影响是处理新媒体适应社会发展的很重要的一方面。当代大学生是中国新一代的领军人物，如何树立正确的世界观，人生价值观对当代大学生尤为重要。而当今新媒体环境具有复杂多样、信息传播方式多样、传播信息量大的特点，我们要尽可能地扩大新媒体环境对当代大学生的积极影响，减少对当代大学生的消极影响。今天我们就新媒体环境的发展现状，对当代大学生核心价值观的培养路径做出一些分析和探讨。

一、新媒体发展的现状及影响

（一）当今新媒体发展的现状

随着现代信息技术的高速发展，我国的媒体传播环境由原来的传统方式变成了现在的新的媒体传播方式。传统方面来看，我国以前都采用广播、电视、报纸、邮件等传播方式来传播信息和加强人与人之间的沟通和交流。而随着信息技术的快速发展，互联网技术的的普及加上网络使用人数的增加，新的社交方式和信息获取方式都发生了改变，因此就形成了新媒体环境，在新媒体环境中，多采取数字化信息、数字网络、数字电脑、数字电影。人们不需要面对面就可以交流，比如，我们通常的或社交软件QQ或微信。人们还可以上网进行学习和交流，比如我们通常用的一些慕课软件。还有一些网购，人们可以不出门，便可以买到自己想要的东西。信息网络的快速发展使得新媒体方式应用于人们生活的各个方面，从衣食住行到精神食粮。而随着知识的普及率和网络的普及率，新媒体也越来越被人们所认知和熟悉，人们也更乐于用这种方式去了解外面的世界，了解一些时政信息和热点。然而过于自由化和互通性的新媒体环境也存在很多不足。

（二）新媒体发展环境的影响

一方面，新媒体发展空间的确带来了很多好处。从小处看，新媒体的发展改变了人们的观念，出行方式、社交的方式，使人能够得到充分的交流，促进了经济全球化发展，推动了人与人之间的交往。然而我们都知道，任何东西都是一把双刃剑。新媒体发展也存在许多不足。第一，信息筛选能力不足。由于新媒体多样化特点。许多信息不符合社会标准就被传播出去，一些虚假信息混淆大众的视线，作为当代大学生未步入社会，还尚有缺乏对一些信息的判断能力，很容易被一些虚假的信息影响自己的判断力和价值观。第二，影响了学生的生活。随着网络技术的发展，我们发现手机成为了每一个大学生都必不可少的东西，人们学习要用手机，做一些工作也要用手机，就导致出现了很多的低头族，人们有时候宁愿看手机也不像面对面的一起去聊天。不同于以前过年时候的热闹样子，现在的人是喜欢在吃完饭之后，自己拿一个手机在那默默的玩。许多大学生也都成为了低头族，手机是我们的一种学习的工具，而不是我们的玩具，不能让手机妨碍我们正常的生活。第三，社会风气的影响。新的一种媒体传播方式往往会形成一种新的社会风气。新媒体存在的个性化、自主化、主体权利化的特性，使人们作为一种新的个体也可以成为信息网络传播的主导者。作为当代大学生，在对一些信息尚不了解的情况下而不负责任的把一些信息传播出去，是对自己、对社会、对国家的不负责。另一方面，国家在一些信息言论的发布上没有太严厉的法律规范和和法律条文去约束，这就导致了大学生无法对自己的一些不正确的言论或发表去正确地负责。这样的环境不利于培养大学生的社会价值观和责任感。所以加强对新媒体环境下媒体发展方式和媒体内容的管理尤为重要，新的媒体环境将对大学生的价值观有着很大的影响。所以，国家规范好媒体发展的边界、学校帮助大学生加强社会与核心价值观建设、家庭营造一种爱国敬业的生活氛围，共同培养积极向上的社会主义现代化大学生。

二、新环境下对大学生价值观的培养途径

（一）国家应该规定新媒体发展的法律道德边界

国家领导关乎社会发展的全局，对于当代大学生社会主义核心价值观的培养国家应该做出自己的道德规范。新媒体发展的多元化，多元化和主动性和个性化的发展特征表明必须有其法律道德界限来规范他的边界，国家要学会为媒体传播设置道德标准。第一，国家应加强对新媒体发展方面的法律法规的建设，尽管国家对新媒体发展的管控较为严格，但是仍有一些不法分子做出了违反社会道德的事，国家各部门应该加强监管，对这些不文明的信息传播进行严厉的处罚。

（二）社会和学校应该加强管理

人人都处在这个社会，而作为大学生更是在社會和学校之间来回往返。所以加强社会的引导能力和学校的积极管理能力尤为重要。从社会和学校两方面加强对当代大学生的社会主义核心价值观的培养是一种有效的方法。第一，从社会而言。良好的社会风气能够树立大学生的正确的社会价值观，社会各企业应该加强自己的企业文化建设，着重加强建设积极向上、多元化、多样化的企业建设。第二，从学校而言。学校是各种思想文化的碰撞和交流的场所，老师是学生为人处事的榜样和标准，教学的方式和教学的质量和水平也是学生衡量学校培养方式的标准。所以学校加强对学校管理，教学方式，文化风气的管理尤为重要，一个大学生正确的世界观，人生观，价值观的培养很重要来源于大学这一部分。这段时间内，大学生能够形成一个良好的认知，培养自己的理想信念，拒绝一些不适合的信息接触。所以加强社会和学校的管理有助于培养当代大学生的社会主义核心价值观。

三、结语

在信息技术的高速发展的情况下，人们的信息传播方式和人际交往方式也发生了很大的变化，许多人都普遍使用了微信和QQ来进行社交，利用一些百度、微博来获取一些时事新闻。这些同样也是当代大学生参与新媒体发展的一种方式。然而这些新媒体方式也存在问题，今天就这些问题提出一些观点，希望可以从国家，社会学校等各个部门去加强措施来推动新媒体环境下对大学生社会主义核心价值观的建设，培养正确的世界观人生观和价值观，为培养未来中国发展的领军人物做贡献。

参考文献：

[1]王金磊 借力新媒体加强大学生社会主义核心价值观培育的几点同思想理论教育导刊，2014（11：109-113

[2]王智强 新媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育的思考J.思想理诊教育导刊，2015（04）：175-176