高考作文方面的——关注时事，在高考作文中体现责任心

前言：针对于高考生而言，诸多高考作文的题目本身便是对社会热点的写照，传统的名图作文、话题作文已经逐渐退出高考作文的写作，由此可知，命题者不仅希望高考生掌握作文的写作技巧，探究写作者的文化素养，更希望高考生能够关注社会热点、了解社会热点，将个人的梦想与整个社会的进步相连，体现出高考生本身的社会责任感。基于此，教师在指导高考生进行写作时，一定要让学生不断积累社会热点，紧跟社会发展趋势，不断提高自身素材积累，并要以社会热点为启发，在写作中体现自己的社会责任心。

一、高考作文命题与社会热点之间的关联

根据近几年高考作文命题的实际情况来看，从2015 年全国新课标I 卷中小陈举报父亲高速上接电话时间，到2019 年新课标III 卷中，以毕业前最后一刻，老师说你们再看看书，我再看看你们这幅漫画写一篇作文，这些材料都是跟当下社会热点有关，如果高考生提前对这些社会热点事件提前了解，那么有助于学生写出立意深刻的文章。随着传统命题作文、话题作文的消失，命题者不仅仅希望高考生拥有良好的文化素养，还希望高考生能够关心社会热点事件，将个人的小梦想与伟大的中国梦相连，使学生拥有良好的社会责任心，为成长为民族的脊梁打下坚实的基础[1]。此外，高考生多了解社会时事，在写作过程中也能够凭借社会热点事件提高自身思辨能力，扩充写作素材，拉近与读者的距离，使得文章本身能够充满时代感，并能提高阅卷老师对文章的好感度，进而取得更高的作文分值。

二、在高考作文中引用时事，体现社会责任心的相关策略

1.借助社会热点的映射，从中获得启发发表看法 通常情况下，很多社会热点都具有普遍性的特点，高考生在写作过程中，无论是引用时事，还是通过时事完成写作，都需要透过时事看本质，分析时事热点背后的社会现实问题，从中获得启发尽心分析总结，通过写作的形式表达出自身深刻的思考。在书写过程中充分结合自身以往的知识储备。通过时事的应用与分析，不仅能够体现出考生的文化素养，更能够表现出考生的自我个性。对于2020 年的高考生而言，在当前疫情十分严重，国家人民众志成城抵抗疾病的今天，高考生要学会从疫情时事中分析疫情背后的故事，无论是一线人员背后的故事，还是疫情背后红十字会的故事，社会企业的态度以及湖北省政府的应对情况等，多方面的对疫情进行分析，不仅要总结出疫情背后一幕幕牺牲小爱完成大爱的举措，更要分析疫情得以严重背后的原因，从中获得启发，在一幕幕令人感动的背后，提高自己的社会责任心，在国难面前，我们要上下一心，众志成城，做好自己的事情，为解决问题作出个人贡献[2]。

2.将社会时事热点作为由头进行推演，阐明文章主旨思想 高考生在写作过程中，可以以时事热点作为起点进行推演，直白的说就是借题发挥，借助当下社会热点，对整个事件的发展依据、线索进行推演。在具体写作过程中，高考生要首先由时事热点引出自己的看法，进而发挥，阐明整篇文章的主题。在这里需要注意的是，考生在以时事为由头进行创作时，一定要对由头进行深入剖析，全面了解其思想内涵，最终揭示文章的思想主旨，在此过程中要充分体现自己的社会责任感，将个体命运与社会发展紧密相连，以此完成写作[3]。

3.广泛选取热点素材，展现自身广阔生活 在高考作文写作过程中，不仅需要对单一的时事热点进行深入剖析，还需要尽可能的引用其他社会热点来佐证自己的论点，给予阅卷老师一种欣喜感。例如2017 年江苏省优秀作文《共享单车，更应共享规则》，虽然是从小黄车入手，但是也剖析了当前社会上的共享经济，拔高文章高度的同事，分析共享经济背后的故事，整篇文章素材丰富，完成了多方面的解读，因此或者阅卷老师的青睐，为取得良好的成绩打下坚实的基础。

结语：综上所述，结合近年来我国高考作文题目的出题规律来看，命题作文类型已经逐渐退出江湖，社会时事热点身为近年高考作文的出题热点，高考生不仅要重视自身文化素养的提高，还需要对社会时事热点引起重视进行剖析，从中或者启发，提高自身的社会责任心，为高考写作打下坚实的基础。