李 蕊,王 晶,韩志英,张鹤立,胡银星,李葆华*
(1.北京大学第三医院,北京100191;2.北京大学护理学院)
据世界卫生组织估计,全世界每年有1 500万例婴儿在怀孕37周前早产,而世界卫生组织估计,早产是全球5岁以下儿童死亡的主要原因[1]。早产儿的死亡率和长期疾病(如呼吸问题、学习困难、脑瘫和行为问题)的风险增加[2-3]。发育支持定位对早产儿生理发育影响的系统评价结果表明,发育支持定位可改善早产儿动脉血氧饱和度,改善肺和胸壁呼吸同步,减少有呼吸暂停病史的婴儿的呼吸暂停发生率,促进睡眠,减少胃食管反流[4-5]。有证据表明,发育支持定位似乎存在长达24个月的矫正年龄[6],但发展支持定位并不是一种标准化的干预措施。在全球范围内,采用和实施发展支持定位的方法是不一致的。婴儿体位评估工具(The Infant Position Assessment Tool,IPAT)作为教学参考和教育工具,其标准化、内容效度和信度已建立[7]。然而,在IPAT指导下的发育支持定位对中国早产儿应用研究较少,对中国早产儿效果仍需探索。本研究旨在探讨IPAT在改善新生儿重症监护病房(NICU)早产儿发育支持护理中的作用。
1.1 研究对象 选取北京大学第三医院新生儿重症监护病房早产儿作为研究对象。将2018年1月—7月住院的早产儿作为对照组,2018年7月—2019年1月住院的早产儿为研究组。纳入标准:①胎龄<34周;②出生体重<1 500 g;③NICU入院时间>2周;④病情稳定。排除标准:①有呕吐或胃液吸入的婴儿;②其他胃肠道疾病或除早产儿外的严重疾病;③患儿父母不愿意参与研究。根据纳入及排除标准,最终对照组纳入73例患儿,研究组纳入71例患儿,均获得患儿父母知情同意。两组患儿胎龄、性别、出生体重比较差异均无统计学意义(P>0.05),见表1。
表1 两组患儿一般资料比较
1.2 方法
1.2.1 干预方法
1.2.1.1 研究组 在鸟巢的支持下使用IPAT来指导体位摆位。IPAT是2010年由美国Mary等[8]开发的一个新生儿体位评估工具以规范新生儿的最佳摆位方法。该工具可用来标准化新生儿发育支持摆位,并提供了评价方法。IPAT提供的理想体位是:肩部伸展;手碰触到脸颊;髋部对准,柔韧的弯曲;膝盖、脚踝及脚部对齐,自然柔软的弯曲;头部居中;颈部中立,头略向前弯曲10°。IPAT包含肩部、手、髋部、下肢、头部和颈部6个指标,每个指标有3个等级,根据患儿的体位情况对每个指标进行评分,总分0~12分。患儿在进入暖箱时开始使用婴儿体位评估工具(IPAT)进行评分-摆位-摆位后评分,每班交接班时由两名责任护士对所管患儿进行IPAT评分,对于得分<10分者给予重新摆位,摆位后评分,患儿的IPAT得分为2名评估者得分的均值。每次医疗诊疗及护理操作后给予摆位,至患儿出暖箱后停止。摆位前要进行IPAT评分;摆位时应动作轻柔;摆位由大肌群开始,然后分别为髋-下肢-头-颈-肩-手,身体各部位接近理想体位。参与评分的责任护士均接受了IPAT的使用方法的详细培训并通过考核。
1.2.1.2 对照组 患儿使用鸟巢作为体位支持。
1.2.2 观察指标 观察指标包括住院时间、胃管留置时间、全肠内营养时间、呼吸机使用时间、出生后第2周~第4周体重增长情况、出生4周后体重增长总量。①胃管拔出指证:用5 mL试剂缓慢注入患儿咽部,患儿主动吞咽良好,喂养过程中,患儿无呛咳,血氧饱和度≥95%,患儿生命体征平稳,连续3次喂养患儿均吞咽良好。②呼吸机拔出指证:原发病已经得到有效治疗;使用较低的呼吸参数[平均动脉压(MAP)≤7 cmH2O(1 cmH2O=0.098 kPa),吸氧浓度≤30%]情况下能够维持动脉血气在目标范围[pH≥7.20,PaO2≥50 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),PaCO2≤(50~60)mmHg];自主呼吸稳定、有力;拔管前接受枸橼酸咖啡因治疗(首剂负荷量20 mg/kg,每天维持量5 mg/kg);血流动力学稳定[无临床低血压(无需使用血管活性药物或仅用小剂量血管活性药)]。③体重测量方法:将患儿轻轻平放在体重秤上,等待10 s,体重示数波动<0.1 kg时,即可记录患儿体重。
1.2.3 统计学方法 采用SPSS 20.0统计软件对数据进行整理和分析,对符合正态分布的数据采用均数、标准差表示,定量资料经过正态性、方差齐性检验后,资料符合正态分布并满足方差齐性时,两组资料比较采用独立样本t检验,计数资料采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
表2 两组患儿观察指标比较(±s)
表2 两组患儿观察指标比较(±s)
组别研究组对照组t值P例数73 71住院时间(d)35.1±13.1 36.3±17.9-0.440 0.661胃管留置时间(d)25.2±11.5 30.5±17.2-2.190 0.030全肠内营养时间(d)9.4±9.5 15.0±10.8-3.351 0.001呼吸机使用时间(h)393.3±358.2 479.8±526.2-1.157 0.250第2周145.4±64.9 123.7±73.6 1.877 0.063出生后体重增长(g)第3周159.9±57.4 141.6±54.5 1.953 0.053第4周167.1±73.4 134.7±47.3 3.139 0.002总量472.4±123.4 400.0±106.5 3.770<0.001
体位管理是新生儿发育护理的重要组成部分,它对早产儿的生长发育有重要影响,恰当的姿势可以保持肌肉的张力和生理的屈曲[9]。在一项关于早产儿体位最佳证据研究中[10],一项最佳证据建议早产儿的不正确姿势应该被纠正,以避免生理和神经系统的异常(Grade A)。同时,胡斌等[11]对不同胎龄早产儿生长发育回顾性研究结果显示,<32周的早产儿是发生神经系统发育不良的高危人群,需要积极处理。早产儿由于发育不成熟,缺乏肌张力控制身体运动,倾向于四肢伸直,长时间处于此种体位可导致早产儿肌肉运动发育障碍,严重时可致畸形[12]。因此,及时纠正早产儿的不良体位,提供合适支撑,保证正确的体位对早产儿生长发育支持至关重要。
3.1 应用IPAT指导摆位可促进早产儿消化吸收及生长发育 由于胃肠动力、消化和吸收相对缓慢的发展,早产儿易于喂养不耐受。在IPAT指导下摆放体位后,研究组全肠内营养时间和胃管留置时间明显短于对照组(P<0.05)。分析原因:首先,经过摆位支持后,患儿头颈部中立,头略向前弯曲10°,保持良好的屈曲位,避免头颈过伸,有利于下颌肌肉群正常发育,增强患儿的吸吮和吞咽协调能力,提高自行吃奶量,能早日拔除胃管;其次,鸟巢围拢患儿及合理摆位支持,可增加患儿的舒适度及安全感,有利于消化,减少胃残余量及反流,从而使奶量增加,缩短胃管留置的时间及肠内静脉营养的时间。
护士使用IPAT指导患儿摆放体位后,研究组患儿4周的体重增长高于对照组。使用IPAT指导患儿体位,正确的患儿体位类似于在母体子宫内位置,患儿的手可以触摸脸部,有利于早产儿头部与手的相互作用,便于吸吮。它不仅可以自我安慰,提高患儿的吸吮能力,而且还能促进体重的增加[13]。应用IPAT可使患儿的体位正常化,保证患儿的生理位置,促进胃肠道的消化吸收和患儿的生长发育。但早期,两组患儿在出生后第2周体重增长和出生后第3周体重增长比较差异无统计学意义,可能由于患儿早期生长发育缓慢,喂养主要以肠内营养为主,患儿营养吸收相对较差,呼吸机使用时间相对较长,患儿因治疗等操作而不舒适导致对胃肠营养吸收受限。两组患儿在出生后第4周体重增长和出生4周后体重增长总量方面比较差异有统计学差异(P<0.05),与Leslie等[14]的研究结果一致。Leslie等[14]使用IPAT对重症监护室患儿体位管理的神经发育改善进行研究,对50例早产儿中27例患儿使用IPAT摆位指导,研究结果显示干预后干预组体重明显增加,躯体关节活动得分改善。在IPAT指导患儿摆位后,保证患儿正确的体位且有利于患儿喂养与神经生长发育,研究组患儿在出生后1个月内体重增长明显高于对照组患儿,利于患儿预后,较早地拔除胃管使患儿更早地开始母乳喂养,进一步促进患儿生长发育。
3.2 应用IPAT指导摆位对早产儿整体住院时间等影响不明显 表2结果显示,两组患儿在总住院天数、呼吸机使用时间方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。由于NICU对早产儿的治疗要求,需保证患儿生命体征的稳定,才可出院,且病人的出院时间不会随着胃管的拔除而提前。但从表2中可见,研究组患儿在总住院天数和呼吸机使用时间方面短于对照组患儿,研究组患儿更早地拔除呼吸机和总住院天数缩短,可降低患儿治疗的医疗花费,增强患儿的治疗舒适度,更早地接受母亲照护,减少恐惧感。
3.3 本研究的局限性 本研究的局限性在于本研究为非同期对照研究,且为单中心研究,需要进一步深入研究以扩大样本规模,进行多中心研究,增强临床推广价值。
在NICU采用IPAT指导规范化体位摆放可以促进低出生体重早产儿骨骼肌的发育,缩短了胃管留置时间和肠内营养时间,有利于促进低出生体重早产儿的生长发育。