龚树丰 吴光锡 赵 煜 黄诗雨
新形势下院系团学宣传工作的实践探索——以A高校基层院系为例
龚树丰 吴光锡 赵 煜 黄诗雨
[厦门大学]
高校院系团学组织特指院系团委(团总支)和学生会,团学宣传工作是大学生教育管理的一项内容,落实立德树人根本任务发挥着重要作用。在新形势下,认真分析团学宣传工作存在的问题,研究建立健全工作机制,完善队伍建设,改进工作方法和创新工作特色,是加强和改进团学宣传工作的需要,关系到高校思想政治教育成效和人才培养质量。
高校院系; 团学宣传工作; 突出问题; 对策研究
高校院系团学组织(简称“团学组织”)特指院系团委(团总支)和学生会,是院系思政教育和学生管理的工作队伍。高校院系团学宣传工作(简称“团学宣传工作”)处于意识形态工作前沿,担负着贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,培育、弘扬和践行社会主义核心价值观的教育责任。然而部分高校团学宣传工作并未能紧随形势发展要求,在工作内容、工作方式上存在薄弱环节,造成基层思想政治教育工作面临冲击和脱节的情况。因此,高校和全社会都要充分认识团学宣传工作意义,正视问题与挑战,积极探索新途径和新办法,以不断提升团学宣传工作的针对性和实效性。
团学宣传工作主要任务是全面贯彻落实学校的中心任务,使学生了解学校工作发展,自觉融入学校事业发展,为学校的改革发展提供思想保障和精神支持。应深入基层收集学生信息反馈,并通过整合及时反馈给学校管理部门,推进学校民主化管理进程。团学宣传工作起到的是上传下达的作用,在学生与学校之间架起了一座传递信息和交流意见的桥梁。畅通的信息沟通渠道,避免了在教学和管理过程中因沟通不畅而产生的各种误解和矛盾,有利于学生更加理解和支持学校各项工作,为高校的改革发展提供舆论支持。[1]
团学宣传工作可以推进大学生思想政治教育,支持大学生全面发展,将他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,这是高校人才培养的根本任务。通过课堂教育灌输是高校思政工作的主要渠道,但实践说明,如果仅采取自上而下的硬性灌输方式,容易使受教者产生抵触心理,丧失学习积极性和主动性,效果会适得其反。针对新形势下大学生思想多元化需求,积极利用课堂外形式开展思想政治工作,将枯燥抽象的理论教育寓于生动的校园活动中,通过创造大学生喜闻乐见的精神文化产品,丰富教育的内容和方式,是对课堂教育主渠道的良好补充。
社会主义精神文明是现代化建设的重要保证,关乎社会主义事业的繁荣发展,而高等学校的精神文明建设是社会主义精神文明建设的组成部分。加强大学生理想信念教育,增强大学生判断、分析问题的辩证思维能力,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德水平和科学文化素质是团学宣传工作的主要内容。离开了经常性的、强有力的基层宣传工作,就会直接影响思想政治教育的实效性。
A高校NY学院学生宣传中心,在学院党委领导下,履行思想教育、舆论引领、文化氛围营造的职责,覆盖全院学生党支部和团支部。其下设新闻采编部、新媒体运营部,各党支部和团支部宣传委员与之实现上下联动,工作大有成效。但随着学院发展,学生校园文化活动增多,宣传工作中存在的问题也渐渐显露出来,并具有一定代表性。
NY学院宣传工作制度不够完善,缺乏长效机制。一是缺乏协调配合的工作机制,对宣传工作主体认识存在偏差,没有广大师生广泛参与,宣传效能受到限制。二是没有考核与激励制度,工作中出现拖延敷衍现象,挫伤了工作人员的主观能动性,影响了宣传效率。三是舆情监控与预防机制不健全,面对多元的信息传播渠道,缺乏科学有效的舆情监控与应对机制,危机管理观念落后,危机公关能力不强。
宣传队伍主要由辅导员、学生干部组成,宣传中心缺乏相关专业技术人员。缺乏策划意识,宣传视角不新,影响力差,总体质量不高。
“90后”“00后”大学生具有时尚、前卫、求知、求新、思维活跃等鲜明特点[2],而现实太多的宣传内容则是关于事务、会议活动的报道,内容单调,脱离学生生活实际,缺乏应有的吸引力和感召力,失去了与学生群体联络互动的基础。
一是建立协同共建机制,坚持党管宣传的原则,形成院系党委统一领导、紧密联系院系党政工团、团学宣传组织落实的工作机制,扩大宣传覆盖面,强化宣传渗透力。二是健全目标责任和考核制度,将近期目标、工作任务进行分解,任务到人,责任到岗,强化宣传人员的工作责任感。应把宣传工作列入考评体系,对在工作中取得优异成绩的个人和集体给予相应的奖励,这有助于提高广大师生参与宣传工作的主动性和创造力。三是完善应急管理机制,建立院系辅导员、学生干部和宣传骨干组成的舆情收集、反馈体系,对学生关注度高的事情及时跟进,发现有倾向性的问题及时引导化解,提高宣传工作的预见性。同时,一旦出现突发事件,要勇于面对,不回避,不退缩,第一时间公布事实真相,解答学生疑惑,防止流言蔓延,维护学校和院系良好形象。
加强团学宣传队伍建设,打造一支坚强有力、务实有为的工作队伍,为宣传工作提供组织保障。一是按照德才兼备、品学兼优的标准选聘人员,为其塑造公信力和说服力,给大学生以潜移默化的影响。二是加强宣传队伍的培训,强化宣传队伍的专业化建设,增强宣传人员的政治素质和专业素养。三是鼓励宣传人员不断创新。宣传工作者不仅需要较强的专业技能,也要有突破传统的勇气,在纷繁复杂的网络环境中唱响主旋律,引领学生坚定理想信念,巩固道德基础,听党话,跟党走。
要以学生为中心,坚持“三贴近”原则,在深入人心、力求实效上下工夫。一要贴近实际。坚持一切从实际出发,根据学院和学科特点,加强专业特色和优势宣传,引导师生自觉把行动统一到和谐的人际关系、和谐的教育体系与和谐的校园文化建设之中。二要贴近生活。要把宣传工作落实在基层,始终把工作视点对准多姿多彩的校园文化生活,聚焦平凡朴素的生活细节,挖掘现实生活中发生的生动事例和典型事迹,汲取新鲜营养,用真实生动的宣传作品去凝聚人心,激励斗志,传承精神[3],使宣传工作更加入情入理入心。三要贴近学生。宣传工作要重心下沉,做到立足学生,镜头对准学生,版面留给学生,悉心听取学生的看法和需求,寻求与学生的共鸣点,以学生喜闻乐见的形式开展思想政治教育,做到,讲好团学新故事,传播院系好声音,弘扬时代主旋律,传播校园正能量。
总之,要准确把握新时代共青团宣传思想文化工作的形势和任务,立足青年学生主观世界改造、理想信念塑造和思想政治引领,加强舆论风险应对,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想队伍[1],为高校团学工作和思想政治教育提供有力支撑。
[1]杨显著等.做好新时代新闻宣传工作的几点思考[N].西藏日报(汉), 2020-2-7 (02).
[2]樊新武等. 高校基层院系学生宣传工作模式的探究[J].中国林业教育,2013,35(07): 28.
[3]陈虎.新建地方高校加强宣传思想工作的策略[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2010,17(12):16.
(责任编辑:杨书元)