浅谈基于写作的观察方法

房华

写作，就是记录、感受、思考生活中的人、事、景、物，要想写好文章，首要的就是观察。鲁迅先生在《给董永舒》结尾处写到“此后如要创作，第一须观察，第二是要看别人的作品。”文学大家尚且提倡观察，何况刚起步的小同学，我们要学习观察就要了解观察的方法，可以从以下几个方面入手。

一、观察通道

观察是一项细致的活动，它来源于对事物的感知，而感知是多感官综合作用的结果，我们要调动自己的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种通道去观察、感知、分析、判断。

1.视觉观察

每一个人都有一双善于发现的眼睛，它可以看见万事万物、看见缤纷世界、看见美好、看见悲伤。“眼见为实”，我们用眼睛去观察生命中遇到的形形色色的人、五彩斑斓的自然、形态各异的物体……我们去观察一个个细节。不同的观察对象，我们所用的视觉观察方法也是不同的。

2.听觉观察

人在活动中会发出声音，大自然在生长中会发出声音……生活中声音伴随着各种声音，用听觉去捕捉、去记录观察到的声音，我们不但要绘色，还要绘声，听觉的描写可以让文章立体感陡生，并且特别的声音描写会使人有身临其境之感。

3.嗅觉观察

闻一闻自然的味道，闻一闻生活的味道，味道会讲述故事，味道会传递心情。百合的味道淡雅怡人，大海的味道浓烈旷达，米饭的味道醇香扑鼻，小雨的味道缱绻缠绵。我们要细细地嗅，分辨各种不同的气味，细致描写，会让所写内容更贴近生活。

4.味觉观察

伸出舌尖舔一舔、放入嘴里品一品，酸甜苦辣会让我们感受到人生的百般滋味，入脑入心。

二、不同观察对象的观察方法及观察通道

1.观察景物

面对一朵云、一座山、一片湖、一座城市全貌……一幅幅如画的美景我们该从哪里着眼，如何观察呢？

首先，可用的感官通道及观察方法。

第一，视觉：观察景物的构成部分及层次。所谓“景”是一个地方的整体呈现状态，因此，“景”一定是由多个部分组成;第二，听觉：在景物描写中可以描写大自然的风雨雷电的声音;可以描写潺潺流水的声音;可以写啾啾鸟鸣的声音……有声有色，会让自己的观察更为直观，让自己的文章更为立体、鲜活;第三，嗅觉：写写闻到的清风、花香、草味、竹气;写写闻到远古芬芳、悠悠书香;写写闻到的袅袅炊烟中的茶香;写写闻到的汽车尾气的现代气息。

其次，观察顺序。

第一，静态观察。空间顺序：先整体后部分：先观察景物的整体样子，在细致观察每部分的样子。从上到下（从下到上）：按照自上而下的顺序逐一观察。要有重点观察的部分。从左到右（从右到左）：按照从左到右的顺序逐一观察。要注意观察有侧重点。

时间顺序：在一个观察点上连续观察景物不同时间的样子。可以是一天中的不同时间的样子，也可以是一年四季的不同样子等。状态顺序：不同情况下的景物的变化。如晴天的景物样子、雨天中的样子、雪后的样子、大雾弥漫时的样子;第二，动态观察。移步换景：可以按照游览的顺序，跟随自己的脚步，走到哪里就认真观察哪里的景色。

2.观察植物

一棵树、一朵花、一株绿植……一个个鲜活的绿色生命点缀着我们的生活，如何让它们入眼、入心呢？

首先，可用的感官通道及观察方法。

第一，视觉。形状：首先观察植物的形状，对可描述的对象可以与基本形状相联系，可以引发联想的形状，如火炬形、宝塔形、针形、兔子形、月亮形等。结构：观察植物表露在外的各部分结构，如果实、花、叶、枝茎、裸露在外的根等。观察它们的形状、大小、颜色，方法与整体观察方法一致。颜色：观察植物各部分的颜色，准确用好描述颜色的词语，尤其注意重点部位颜色的细致差别;第二，听觉：可以细听风穿过植被的声音、竹子拔节的声音，还可以运用通感想象植物生长的声音;第三，触觉：每种花、草、叶子、树干、枝条摸起来的手感都是不同的，轻轻抚摸，细心感受它们各自的细腻与粗糙;第四，味觉：品尝一个果实，细嚼一枚花瓣，微抿一片叶子、一棵小草，各异的滋味会让人对所观植物更有兴趣。

其次，观察顺序。

第一，静态观察。从整体到部分：先观察植物的整体形状、构造，再按一定顺序观察每个细节部分。从上到下：从根部开始，逐渐向上观察，直至冠部。從下到上：从顶部开始观察，向下延伸，直至裸露在外的根部;第二，动态观察—旋转观察。人转：观察者围着植物边转边观察。适合比较高大、不易挪动的植物。植物转：人不动，将植物旋转，边转边一点点观察。适合体积较小的植物。采用旋转观察的方式可以观察植物的全貌。

3.观察人物

首先，可用的感官通道及观察方法。

第一，视觉：人物外貌;人物神态;人物动作：观察头的动作、身体的动作、四肢的动作。重要的动作观察要细致，描写时要放大这个动作，用慢镜头的手法来表达;

第二，听觉：听人说的话，听人制造出的声音。要认真听，听有用的内容。听人说话要抓住重点，提取有用的信息;听人为的声音要听对认识人物、事件的发展有影响的声音，听让内心有触动的声音;第三，嗅觉：闻一闻人物身上天然的气息、嗅一嗅人物可以采撷的味道，这些味道可以增加我们对人物的进一步了解;第四，触觉：轻触他人会感觉到不同的皮肤带来的不同的手感、不同的衣料带来的不同质感。

其次，观察顺序。

先整体后局部：先观察总体第一印象，是邋遢还是利索？是相貌平平还是精致可人？还可以先观察人物的整体衣着。总体观察后，在按照从上到下或从下到上的顺序进行细致观察。从上到下：按照头部——身体——四肢（先上肢后下肢）的顺序进行观察;从下到上：从脚步开始逐渐往上观察，直至头部;

无论哪种观察顺序都要有侧重点地观察，观察这个人物身上最与众不同、最能体现人物特点的部分。

4.观察物品（用品、食品）

首先，可用的感官通道及观察方法。

视觉：形状;大小;构造;颜色。听觉：聆听会发声的物体传递的声音，有的是自带的声音，有的是与其它物体碰撞发出的声音。根据需要有选择地捕捉声音。嗅觉：不同物体制造者都会让它或有味道或无味道。分辨不同的味道，把握不同的物体特质。味觉：对于食物，我们了解它们最好的方式就是品尝。品尝食物酸甜苦辣咸，是顺滑还是难以下咽。

其次，观察顺序。

先整体后局部;先局部后整体;可以先观察最突出的一个部分，再延展至物品的整体感官。

三、观察记录

为了让观察更有效、也为了让观察更有价值，提倡边观察边做记录。记录方式有多多种，常用的是表格式和随笔式。表格式是指观察者根据拟定的观察对象，确定好观察点，制作观察表格，根据表格中的项目进行观察，同步记录。表格式适合观察景物、动物、植物和物品。随笔是按照观察的顺序，随机记录观察到内容。随机式适合观察人物、景物、动物。

作者单位：辽宁省大连市旅顺口区新城实验学校（116041）