合唱教学对初中学生音乐素质提升的研究

摘要：对于初中学生而言，进行合唱教学是十分重要并且有意义的。合唱有利于让学生体会到音乐课中蕴含的情感，有利于使学生之间更好的交往，有利于提升初中学生的音乐素质。本文主要探讨合唱教学的概念和其对于初中学生的重要性，并在此基础上，明确合唱教学对于初中学生音乐素质提升的影响。

关键词：合唱教学;初中学生;音乐素质

引言：在日常进行的音乐课教学中我们可以发现，大多数初中学生的音乐基础普遍较差，学生对于音乐的认识不足，对于音乐理论知识的掌握不到位，真正具备音乐素质的学生少之又少，而合唱教学可以很好的帮助初中生理解和感受音乐课的魅力，从而达到让初中学生提升音乐素质的目的。

一、合唱教学的慨念

合唱不仅是歌唱的一种形式，而且也是一种集体性的艺术行为。合唱随着人类音乐发展而不断的完善自身，其历史是悠久的，可以追溯到早期的宗教祭祀音乐活动，合唱在西方流行的较早，并且合唱普及性强，参与面广，是一种常见音乐演出形式。合唱在西方十世纪的时候就出现了多声部合唱，十六世纪的时候，合唱就在西方发展到了顶峰。合唱不仅具有丰富的音色和音域，而且还具有对比鲜明等特点，合唱通常是有专门的指挥人员进行指挥合唱的，它的形式也是多种多样的。合唱的基本要求是和谐统一，常见的合唱声部分为两声，三声和四声部，同时声部也有具体的分类，比如四声部合唱又分为女高音，男高音等唱法。合唱不仅是提高学生综合素养非常重要的一个渠道，而且合唱对激发学生音乐热情很有用。

二、合唱教学对于初中学生的重要性

现如今合唱教学逐渐的被人们所关注和接受，作为一门音乐艺术，合唱教学对于初中学生的重要性主要体现在七个方面：第一，合唱可以作为一种良好的校园教育。合唱如果作为校园文化的建设部分，可以帮助学生提升全方位的综合素养;第二，合唱作为一种集体活动，可以培养学生成为现代教育中的高素质人才，还可以培养学生的集体意识;第三，合唱作为很受欢迎的音乐表演形式，不仅能提供优美的音乐供学生欣赏，而且还能提升学生的审美能力，如今很多学校都开始对学生进行合唱教学，都开始越来越重视合唱对于学生各方面素质的培养;第四，合唱不仅能让学生感受到音乐的精髓，还能够教会学生如何与他人交往，并且学生们经过合唱教学，可以更加擅长情感的表达，从而促进学生之间的关系;第五，合唱歌词的旋律和词风可以在很大程度上影响学生的阅读能力，帮助学生进行更有效的阅读;第六，合唱可以提高学生记忆力。相关研究表明，学生进行的合唱时间越久，就越能提高言语记忆能力;第七，合唱可以培养学生的想象力与审美情趣，合唱能够使学生在脑海中根据合唱旋律和歌词创造出合唱的音乐形象，能够让学生自己体会到音乐形象的魅力，领略音乐的神奇，从而提高自己想象力和审美情趣;以上就是开展合唱教学对于学生的重要性。

三、合唱教学对于初中学生音乐素质提升的影响

1.提升学生音乐基本要素

合唱作为一种特殊的艺术形式，有着自己独特的音乐风格和基本特征，学生长期进行合唱训练，可以感受到合唱歌曲的层次很丰富，可以感觉到合唱歌曲不仅力度变化大而且表现力强。因为某些原因的影响，我们现阶段下的学生很缺乏长时间的合唱训练，所以要求教师在平时的音乐课中对学生进行更为严格的合唱训练。比如以八年级学生为主，学生们大多数音乐基础薄弱，或许大部分学生第一次接触合唱，完全弄不懂视唱识谱，所以要求老师在进行合唱之前，可以先带领学生们进行识谱能力的训练，带领学生们进行大量合唱演唱，可以通过这样的训练，使学生们能够达到独自演唱的水平并提高识谱的能力，在这个过程中，学生们的合唱基本要素得到极大的提升。

2.提升学生演唱技巧

合唱与独唱有着很大的区别，合唱强调统一性，独唱追求独特性，学生们大多数对独唱比较了解，所以这就要求教师帮助学生们进行统一规范的合唱训练。比如以八年级的学生为例，为了让学生们尽快掌握合唱的基本要领，教师可以先让学生们听别人演唱，然后再让学生们根据演唱调整自己的声音，将自己的声音融入到集体合唱中去，对声音融入不了的学生进行哼唱的练习，帮助学生顺利进行合唱，在这个过程中，还需要注意学生的咬字和吐字以及口型的正确性。由于这个阶段的学生处于变声期，所以教师在进行合唱训练的時候，可以根据他们的嗓音特点，选择低难度的练习曲，给他们一点成就感，这样才可以使学生们的合唱训练达到我们所想要的目的。

3.提升学生审美能力

音乐的审美能力包括三个方面的要素，“听”，“感”，“赏”，只有基本掌握了以上三个要素，学生们才能够提高赏析能力和审美能力，才能够真正的感受到音乐的艺术美。教师在教学的过程中要注意培养学生听辨的能力，要注意推进学生的音乐情绪变化，学生只有听懂了音乐语言的变化，才能达到提高审美的能力。

结束语：综上所述，合唱教学对于初中学生的音乐素质提升具有重要意义和作用，合唱不仅是提升学生音乐素质非常重要的一个渠道，而且合唱能够很好的激发学生学习音乐的热情，提升现阶段学生所需要具备的音乐素质。

参考文献：

[1]贾艳梅.合唱教学对初中学生音乐素质提升的研究[J].黄河之声，2019（13）：98-99.

[2]黄黎芹.重视合唱教学 提高音乐素养[J].甘肃教育，2015（14）：114-115.

江苏省 滨海县第一初级中学 唐华翼