高校团学干部培养路径探究

摘  要：在高校管理团学组织中，团学干部扮演着领导角色，是高校思想政治工作中一支重要力量，他们素质能力的高低决定着思想政治工作效果的优劣和成败，对团学组织乃至高校学生管理具有极大的影响。本文主要对民办高校团学干部的培养进行了研究。

关键词：民办高校  团学组织  团学干部

中图分类号：G647         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2020）02-0016-01

高校学生是一群富有活力、想象力、创造力的青年群体，而团学干部是指团总支（分团委）学生副书记和学生会主席团成员，他们素质能力的高低关乎我国特色社会主义事业的发展，他们政治素养的高低直接影响他们能否扮演好大学生的“指导者”和“引路人”的角色。在新的时代背景下，高校团学干部决定着新时代高校学生思想政治工作效果的优劣和成败，他们具有优异学业成绩，具有“服务学生，成长自己”的服务观念和宗旨，具有与学生沟通的桥梁作用，是团学组织的领导者。因此，新时代中，高校必须要重视团学干部的培养，切实提升团学干部政治素养。

1   高校团学干部培养的重要性

与其他普通高校相比，高校在生源质量上相对较差，目前，在团学组织管理中，高校团学干部对党团的先进思想、新资讯的主动接触和主动宣传不够积极，政治意识不强;大局观不够业务专长素质较好，但理论水平较低，缺乏领袖型学生干部，在工作中部分团学干部生活作风不佳，作风粗暴，讲义气、讲排场、讲迎送，不讲工作方法，山头主义突出等问题。而团学干部的一言一行会对高校学生产生很大的影响和示范作用，是高校思想政治工作和学生管理的重要力量。

一方面，对团学干部进行培养是顺利开展学生思想政治工作的必然要求。团学干部开展工作的核心任务就是引领高校学生树立正确的政治方向和坚定的理想信念。通过组织讲座、研讨会、理论学习社团等多种方式，团学干部可以引导学生正确认识时代责任和历史使命，深入学习贯彻党的理论、路线、方针和政策，才能不断坚定中国特色社会主义道路四个自信。并且通过同高校学生中存在的理想信念缺失等问题和思想、行为做斗争，团学干部还能帮助高校学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们正确认识和看待周围的人和事。因此，只有不断增强团学干部的政治立场，培养团学干部较高的政治素养，才能促使团学干部有深度、有温度地去分析、解答学生存在的一些疑惑和问题，实现对他们的思想引领，提升高校学生的思想水平和政治觉悟。

另一方面，培养团学干部是应对新形势、解决新问题的必然要求。进入21世纪以来，随着全球化不断的深入和互联网技术的不断发展，西方各种社会思潮、文化观念对高校学生的思想观念等产生了极大地冲击。这些高校学生正处于世界观、人生观和价值观形成关键时期，他们对网络信息的真伪辨别能力弱，缺乏社会经验，容易受到历史虚无主义思潮的影响。并且高校的学生都是95后，成长于互联网时代的他们极富个性化、多样化。网络上各种“拜金主义”“利己主义”等负面价值、纷繁复杂的信息，都对他们的思想和观念造成了极大的影响和冲击。因此，高校增强团学干部的培养，使其具备较强的政治敏感性和鉴别力，能够正确引导学生不造谣、不传谣、不信谣，增强他们科学研判形势、主动甄别虚假信息、明辨是非的能力，能够增强新形势下民办高校思想政治网络工作的科学性和实效性。

2   增强高校团学干部的培养路径

高校在培养团学干部的过程中，不但要强调专业知识的学习、专业能力的锻炼，还应培养他们具有较高的思想政治素质、使其具备良好的学习习惯和思考习惯;重视他们新年、意志和抗压能力的培养，使其具备多种业务能力。

一方面，应增强他们家国情怀的培养，增强他们坚定政治信念和政治甄别能力的培养。一名优秀的学生干部要时刻关心国家的时政方针，要具备强烈的政治使命感，要具有积极的政治参与意识，才能引导高校学生正确的政治信念;应围绕着提升他们服从大局的意识、服务学生的意识、组织学生和维护学生合法权益的意识，不断提升主要学生干部的干部意识和社会责任意识。同时，作为主要学生干部还需要懂得终身学习的重要性，应懂得在职业生涯中向谁学习、如何学习，养成良好的学习习惯。团学干部作为学生干部，是团学组织的一名领导，他们应具备思考能力，才能更好地为学生服务。因此，高校应注重他们学习习惯和思考习惯的培养，才能在平时的组织管理过程中，根据学会学校上级组织定的方向，促使他们创新发挥，提升他们处理具体繁杂的事务和管理学生的能力，养成良好的思考思维习惯。

另一方面，高校应重视主要学生干部的种子培养，促使他们坚定信念、顽强意志、强大抗压能力的培养以及几种业务能力的培养。首先，从一名普通干事到一名主要学生干部，主要学生干部需要一个成长的过程。因此，团学指导教师应增强过程考核，重视主要学生干部的种子培养以及系统培训，做好“伯乐”，重视对他们进行过程考核和指导，重视精英培养和种子选培，只有这样才能更好为高校学生服务。其次，高校应教会主要学生干部正确处理好自己的事务，让主要学生干部树立正确的荣誉感，教会他们控制好自己的情绪和掌控自己的时间，提升他们心理疏导和抗压能力，才能使他们具备坚定的信念、顽强的意志和强大的抗压能力。另外，高校应增强团学干部业务能力的培养，如：发现问题、分析问题、组织协调能力、人际交往能力、归纳总结能力、创新能力等，只有这样，才能在自己所带的领域中不断进行创新发展，顺利完成上级交代的任务，并驾驭事物，善于找出规律性的东西，从而更好地引导、为高校学生服务。

参考文献：

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[2] 周辉，王益彬，成澜.新时代高校团学干部心理资本对胜任力影响研究[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版），2019（08）.

[3] 夏慈忠，梁耀心.新时代高校团学干部选拔与培养机制研究[J].中外企业家，2019（08）.

作者简介：曹云波（1980-），男，汉族，河北邢台人，硕士研究生，职称：讲师，大学生思想政治教育。