系统性护理干预对双相情感障碍躁狂发作患者认知功能的效果观察

任红梅

（大庆市第三医院，黑龙江 大庆 163000）

针对双相情感障碍躁狂发作患者，及时实施药物治疗的同时，也需要及时介入必要的护理措施。此次实验以80例双相情感障碍躁狂发作患者作为观察对象，在其护理中应用系统护理干预，并评估其对患者认知功能的影响。

1 资料与方法

1.1 资料

以80例双相情感障碍躁狂发作患者作为此次研究的观察对象，随机数表法分组后分别实施常规护理与系统护理干预，命名为常规护理组、系统护理组。常规护理组男、女分别46例，34例，平均年龄（52.85±4.14）岁，最小、最大年龄32、73岁；系统护理组男、女分别45例，35例，平均年龄（51.89±3.78）岁，最小、最大年龄30、74岁。两组入组时的临床情况无明显差异(P＞0.05)。

1.2 方法

实验开始之后，对两组患者均应用相同的药物治疗方案。治疗过程中实施同步的护理干预，其中常规护理组实施常规护理干预。系统护理组实施系统护理干预，具体如下：（1）健康教育。护理人员向患者发放一些宣传手册，播放一定的教学视频，来多渠道帮助患者掌握与自身疾病相关的知识。引导患者了解疾病的发生原因等知识，正确的认识疾病。并注意及时观察患者的神态，了解患者的理解情况，对患者进行一对一的讲解和答疑。（2）心理护理。护理人员耐心的陪伴患者，为患者提供情感支持，听取患者的诉说，鼓励其真实表达自身的想法。并注意有意识的针对患者所思、所想，对其进行疏导、鼓励、安慰等[1]。（3）康复护理。鼓励患者积极的参与自身感兴趣、力所能及的体育锻炼，并鼓励其积极的接受认知康复训练。训练时指导患者依从护理人员的指导，积极参与阅读训练和心理韧性训练等训练项目。护理人员注意全程陪伴和指导，及时鼓励。

1.3 认知功能评估指标

对不同护理模式对患者认知功能的影响效果进行评估，参考标准为患者记忆功能与智商水平，所应用的评估工具为韦氏记忆量表 (WMS)与智力量表 (WAIS-RC)[2]。

1.4 统计学方法

数据处理应用的工具为SPSS 20.0软件，认知功能相关指标评分比较实施t检验，P＜0.05代表数据间差异显著。

2 结 果

评估两组不同时间的记忆WMS与智力WAIS-RC量表评分并进行组间比较，可得干预前两组言语智商、总智商、长时记忆、短时记忆等指标评分基本相当，P＞0.05。护理后系统护理组上述指标各项评分均明显高于常规护理组，证实其认知功能明显优于常规护理组，P＜0.05。

2.1 干预前后两组言语智商、操作智商、总智商评分

干预前、后：系统护理组,患者数量40例，干预前、后言语智商102.03±8.15、112.35±8.39，干预前、后操作智商101.35±9.01、111.35±8.19，干预前、后总智商101.12±8.02、109.85±9.31；常规护理组，患者数量40例，干预前、后言语智商101.94±8.03、105.02±9.01，干预前、后操作智商101.19±8.95、104.15±8.0，干预前、后总智商102.09±8.31、104.02±9.17；干预前、后P＞0.05、P＜0.05。

2.2 干预前后两组长时记忆、短时记忆、瞬时记忆、记忆商数评分

干预前、后：系统护理组,患者数量40例，干预前、后长时记忆36.25±1.35、41.35±1.14，干预前、后短时记忆51.32±3.05、57.35±1.15，干预前、后瞬时记忆11.45±1.03、13.89±2.01、干预前、后记忆商数93.01±3.05、104.26±1.98；常规护理组,患者数量40例，干预前、后长时记忆36.19±1.27、39.26±1.07，干预前、后短时记忆50.98±2.97、54.16±1.09，干预前、后瞬时记忆11.46±1.05、12.19±1.87，干预前、后记忆商数92.94±2.79、96.25±2.07；干预前、后P＞0.05、P＜0.05。

3 讨 论

药物治疗之余，临床护理也是对双相情感障碍躁狂发作患者进行临床干预的重要措施。此次实验的研究结果显示，两组患者在入组时的认知功能基本相当。但是，护理后系统护理组言语智商、总智商、长时记忆、短时记忆等评分均明显高于常规护理组，提示其认知功能明显优于常规护理组。结果可以表明，对双相情感障碍躁狂发作患者实施系统护理干预措施在改善其认知功能方面具备可靠的效果。

综上，对双相情感障碍躁狂发作患者实施系统护理干预措施可以更好的提高患者的智商水平与记忆功能，显著改善患者的认知功能。