古蔺县希望小学篮球开展现状及对策研究

时品 贵州师范大学

一、前言

篮球作为一项在我国深受各年级学生喜爱的运动，其教学和课外活动的开展不仅可以增强学生体质，而且也有助于中国篮球事业的进一步发展，篮球的对抗性、娱乐性以及趣味性等特点对学生具有很多的好处，篮球运动不仅十分适合在小学生群体中开展，小学阶段的篮球教育和锻炼也会对今后初中、高中乃至大学的体育教学产生深远的影响[1]。本文选取古蔺县希望小学为研究对象，重点采用实地调查和问卷调查的方式，分软硬件设施、现行开展模式以及学生认知三方面对其篮球开展的现状进行了详细调查，并对此进行总结分析，挖掘当前阶段古蔺县希望小学篮球开展存在的问题，最后提出针对性的建议，以期为古蔺县希望小学篮球教学及课程改革提供参考，促进古蔺县乃至全国的希望小学篮球教育事业的发展。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

古蔺县希望小学是泸州市第一所“希望工程”试点学校，最早由台胞捐资修建，并于1993年竣工投入使用，原址位于四川省泸州市古蔺县杨华村。2011年，由于叙大铁路规划占用旧址，学校整体搬迁至古蔺县大村镇爱瑜村，建设项目被纳入古蔺县第二批重点建设项目，投入资金3500万元，新校区于2013年秋竣工并于同年底投入使用，占地面积39800m2，建筑面积18500m2。目前，古蔺县希望小学共有有19个教学班，1200多名学生，52位教师，师资学历达标率100%。

（二）研究方法

1.文献资料法

本文主要在中国知网（CNKI）上查阅了农村小学篮球开展相关资料，为本文的研究方向和研究内容提供了参考意见。

2.问卷调查法

本文以古蔺县希望小学为研究对象，针对篮球运动本身设计了相应的问卷，对参与篮球运动的学生进行了调查问卷，通过调查得出古蔺县希望小学篮球的开展现状。

3.实地考察法

本文通过实地深入考察古蔺县希望小学，对古蔺县希望小学的基本情况进行收集和整理，为本文的研究提供真实的论据。

三、研究结果与分析

（一）古蔺县希望小学篮球开展的软硬件设施现状

1.篮球师资队伍现状

目前，古蔺县希望小学52名教师中，有4名体育教师负责日常体育和健康教学，无专职篮球教师，占教师总数的7.69%。本文通过问卷调查和实地走访的方式对古蔺县希望小学体育师资结构和对篮球开展的认知进行了梳理。调查发现，古蔺县希望小学体育教师4人均为男性，没有女体育老师，其年龄分布如表1所示，学历分布如表2所示，职称分布如表3所示。

可以发现，虽然古蔺县希望小学的整体师资水平尚可，但在体育教师方面并不够重视，仅仅是基本满足我国“小学教师需具备专科及以上学历”的规定而已，年龄结构上以30-40岁为主，还有40-50岁的体育老师，有一定老龄化问题，而性别结构完全偏男性，对女学生照顾不足，职称上也较为薄弱。此外，本文还调查了4名体育老师的出身专业，发现3名体育教师为体育相关专业出身，其中2人为田径，1人为足球，没有篮球专业毕业教师，还有1名教师为非体育相关专业出身。因此可以认为古蔺县希望小学体育师资力量一般[1]。

2.篮球硬件和基础设施现状

2017年，古蔺县希望小学运动场建设工程完成，新建运动场2720平方米（人工草皮铺装），硬化地面600平方米，新建运动场排水沟222米，建有两个标准化室外塑胶篮球场，同时体育用品室备有100余只质量合格的国产篮球，并配有充气、计分板等配套设备等，基本可以满足日常教学、练习和比赛使用需求。在场地和设备的管理维护上，主要以体育教师轮班的形式负责，而搬运篮球和相关设施的工作则主要由课代表在体育课上课前后负责。

表1 古蔺县希望小学体育老师年龄分布

表2 古蔺县希望小学体育老师学历分布

表3 古蔺县希望小学体育老师职称分布

（二）古蔺县希望小学篮球课堂和课外开展的现行模式

1.篮球开展的课堂教学

目前，古蔺县希望小学没有开设专门的篮球课，而是由体育教师视实际教学进度和状况在每个学期的体育课中安排一定的课时进行篮球教学。以平均一个学期20个教学周，低年级每周4课时，中高年级每周3课时为例，篮球课堂教学的平均课时在20个课时左右，约占体育课总课时的20%到30%。其中，前半部分课时主要用于篮球知识讲解，包括篮球理论、历史、规则和技术动作等，后半部分则用于学生自由活动和练习，课堂多以两两分组的形式进行，以运球、传球为主，对突防、过人和投篮等技术涉及较浅，同时如果学生强烈要求，每学期篮球教学的最后几个课时可能被专门留出用于举报班级内或班级之间的对抗赛[2]。此外，由于古蔺县希望小学只有两个标准化室外塑胶篮球场，受天气影响大，在阴雨、雾霾天就只能在教室内上理论课或自习；低年级学生也通常无法使用篮球场，只能在风雨操场上练习运球传球。

2.篮球开展的课外活动

目前，古蔺县希望小学篮球开展的课外活动主要以学校官方一年一度举办的运动会、篮球赛，以及学生自发参加的篮球运动为主，主要面向的是校内学生群体，主导权主要交给学生，体育教师只起辅助和管理的职责，不带专门的教练性质。而在对外的篮球交流活动等方面，古蔺县希望小学则基本尚处于空白阶段。

（三）古蔺县希望小学篮球开展上存在的问题

1.领导对篮球教学及体育改革学重视度不高

小学篮球开展的成效实际上与校领导的喜好和重视有着十分密切的关系，虽然近年来国家教育部分陆续出台中小学体育课程标准，但由于我国很多地区，尤其是农村地区长期以来片面注重文化成绩和书本教育，素质教育虽然推行了很多年但实际上小学体育课程的地位都不是很高，体育课常常被校领导和班主任所忽视，体育老师存在边缘化现象，古蔺县希望小学体育师资力量明显不如其他文化课师资力量就是一点直观的表现[3]。由于校领导的重视不够，没有真正把体育课程当作小学生素质教育的重点来抓，对体育工作自然缺乏支持和热情，体育老师的工作积极性也会受到挫伤，只追求追求升学率和文化课的教学质量，对篮球的开展并没有多大关心，和相关部门的配合交流也不够。篮球更是只作为体育课中很小的一个环节，缺乏资金、人力、场地的投入[4]。

2.篮球开展的师资力量不足，教学形式有待优化

目前，古蔺县希望小学校体育教师中没有篮球专业毕业教师，在具体的篮球教学工作上，由于新课标对篮球教学内容、形式没有进行明确的规定，也缺乏相关的教学标准和实施细则[5]，加上古蔺县希望小学本身对篮球开展就不够重视，导致实际篮球开展中存在较为严重的粗放化问题，篮球教学有“放养”色彩，缺乏有效的教学评估体系，教学手段也不够适应小学生的身心特点，篮球教学偏向成人，小学生身心成长发展较快，对不同年级和性别的学生也没有做出区分，还存在教学过程不够人性化，缺乏多媒体等先进教学手段等问题[6]。

3.篮球场地和设施不适应小学生的发育情况和生理特征

目前，古蔺县希望小学篮球场采用的标准化规格建设，而在篮球的选购上也以5、6号篮球为主，对低年级学生和女生的照顾不够，很多学生无法有效的适应篮球场地和设施，总体来看篮球场地和设施不适应小学生的发育情况和生理特征。如果说校领导重视不够和篮球教学质量不高影响了古蔺县希望小学篮球教学的成效的话，那硬件设备上的不足就是直接制约古蔺县希望小学全部篮球活动开展的重要原因，由于篮球场地和设施不适应，学生进行篮球运动的积极性自然不高[7]。

四、优化古蔺县希望小学篮球开展的对策建议

（一）加强学校领导对体育工作的认识，重视篮球教学

为了从根本上推进古蔺县希望小学篮球开展，首先需要引起校领导对篮球乃至体育教学工作的充分重视，校领导需要更新观念，积极学习新课标和素质教育理念下的体育教学实践成果，自上而下带动各年级主任、班主任和全体教职工都体育教学工作的支持，还要拿出实际行为来鼓励校园篮球开展[8]。为此，可以建立体育专项资金，开展教学评比、项目申请、教学监督等活动，形成独立、有效、完善的体育教学管理和行政体系，规范管理，资金到位、报酬对等，将体育教师评优进职纳入单独的体卫艺体系中，建立单独的体育工作体系，从资金、制度上重视篮球教学，为古蔺县希望小学篮球开展奠定坚实的物质和思想基础。

表4 古蔺县希望小学篮球场建设可参考规范（单位：m）

表5 古蔺县希望小学篮球可参考规格

（二）加强体育教师队伍建设，优化小学篮球教学形式

对于农村小学阶段的体育教学，需要加强与古蔺县乃至泸州市教育部门和体育部门的合作，加强不同学校之间的信息交流和共享，可以根据当地实际情况联合有实力的一线教师自拟自编小学篮球教材，对小学篮球教学的目标、内容、形式、方法做出明确规定，建立健全小学篮球教学标准和实施细则。同时，还需要注意进行学生篮球水平和篮球教学成果评价，对小学篮球开展的全方面、全过程进行持续、动态的监督。

在体育课上，可以针对小学阶段学生的身心特点，加大篮球项目的学时，在教学中引入游戏教学理念，在篮球运动开始前低年级可以采取“老鹰抓小鸡”之类的游戏，中高年级可以采取障碍跑、越野等游戏来完成热身；在篮球运动中，可以按照男女进行分组，对不同性别的学生布置不同的针对性任务，采取趣味性比赛和完成游戏任务的方式来循序渐进的帮助学生提高篮球水平，如男生罚球比赛、双人运球折返，女生定点投篮，男女配合的接力上篮、运球接力等。

（三）改善篮球场地、器材教学条件

针对目前古蔺县希望小学篮球场地和设施存在的问题，可以参考我国各省市科教建筑中小学风雨操场建筑规范中对篮球场建设的规定，对目前建设的标准化篮球场进行改建，缩小建设面积，降低蓝框高度，具体情况如表4所示：

同时，对篮球的大小也需要进一步斟酌，考虑购入更多的4号球，照顾低年级学生和女生，具体情况如表5所示：

总而言之，古蔺县希望小学应当积极征求学生意见，改善适合小学生使用的篮球设施和器材，尽量满足学生学习篮球的愿望，让篮球运动的硬件设施能够充分适应学生的需求。

五、结论

目前，古蔺县希望小学篮球开展已经有较好的基础，教学也取得一定的成果，但总体而言仍然存在领导重视不足、师资和教学有待提高以及场地设施不当的问题，在未来的工作中需要采取针对性措施进行改进，从提升领导重视、优化师资教学以及改善场地设施三方面针对性的采取措施来提高古蔺县希望小学篮球开展的成效。