论新时代高校共青团工作的着力点

李士峰

(聊城大学 马克思主义学院， 山东 聊城 252059)

2019年3月18日，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”[1]高校共青团组织是引导、栽培青年大学生的重要力量，肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。党的十八大以来，习近平总书记在多个场合反复强调“要高度重视对青年一代的思想政治工作”“教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观”“确保青年一代成为社会主义建设者和接班人”[2]。习近平总书记关于青年教育和青年发展的重要论述，对高校共青团开展教育引导和服务青年大学生的工作提出了明确要求，指明了努力方向。中国特色社会主义新时代，高校各级共青团组织要主动适应青年大学生“拔节孕穗期”的阶段特点和成长需求，聚焦培养“社会主义建设者和接班人”这一根本任务，切实尊重大学生主体地位，着力增强团的工作的针对性和实效性，着力强化大学生思想引领，着力推动大学生全面发展，着力为大学生成长解决现实困难和实际问题，着力塑造德才兼备的时代新人，推动青年大学生为实现民族复兴贡献力量。

一、切实尊重大学生思想特点和成长发展规律，着力增强团的工作的针对性和实效性

高校共青团工作说到底是教育、引导、服务青年大学生的工作，共青团工作的成效最终要体现在大学生思想觉悟、专业水平、实践能力以及综合素质提升等方面。习近平总书记指出，青年大学生“正处在人生成长的关键时期，知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正确引导”[3]37。因而，新时代高校共青团工作就要明确青年大学生主体地位，抓住大学生成长关键时期，着力构建适应时代要求以及大学生思想和心理特点的教育引领和服务工作体系，不断增强团的工作的针对性和实效性，这是发挥好共青团育人作用的基本前提和重要基础。

第一，高校各级团组织要树立“以学生为中心”的育人理念，探索适应大学生特点的工作机制。首先，从工作理念上，高校各级团组织要紧紧围绕立德树人这一根本任务，坚持“一切有利于大学生成长”“一切服务于大学生成才”的原则开展团的工作，着力使大学生有更多的获得感；其次，从工作机制上，高校各级团组织要适应大学生思想和心理特点，尊重教育教学规律，围绕服务于大学生理论学习、专业技能提升、价值观养成以及综合素质培育等成长需求构建共青团工作体系，坚持产出导向，明确共青团工作的努力方向和基本要求，杜绝各种形式主义和表面文章；再次，从工作载体上，高校各级团组织要注重发挥各种新媒体平台的作用，坚持“线上”和“线下”结合，将团的工作全方位融入大学生成长服务体系和高校育人体系。

第二，高校各级团组织要实施个性化教育引导方法，注重激发大学生自我教育和成长的内在动力。首先，从工作方法上，高校各级团组织既要着眼于大学生的群体特点，又要深刻把握不同学科、不同专业大学生的个性特点，坚持因材施教，开展专业性、个性化的教育引导和服务，不断适应大学生多元化、个性化的成长需求；其次，从工作模式上，高校各级团组织要注重发挥大学生自我教育的作用，既要加强对高校学生会以及研究生会的指导和引导，发挥好学生组织自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的作用，更要注重吸收大学生参与团的各项工作，引导大学生自主开展喜闻乐见、丰富多彩的主题教育活动，激发共青团组织活力，增强团的工作吸引力；再次，高校各级团组织要探索建立健全适合学校特点和学生实际的共青团荣誉体系，及时表彰学生先进个人和先进集体，授予荣誉称号，增强大学生自信心和成就感，激发大学生成长进步的内在动力。

第三，高校各级团组织要注重发挥大学生身边模范人物的引领作用。当代大学生思维活跃，乐于接受新鲜事物，但也容易受到周围环境和人物言行的影响。高校校园内大学生身边的先进事迹和突出成绩，对大学生来讲，是一种正面的引领和常态化的熏陶，对大学生的影响更为直接、更为深刻，更能够激发大学生见贤思齐的热情，有助于吸引大学生向上向善，主动向榜样看齐。因而，高校各级团组织就要发挥好团的组织优势，积极培养、树立大学生身边榜样，发挥好先进典型对大学生成长发展的引领和示范作用。

二、站在理想信念的制高点上，着力强化大学生思想引领

理想信念对于一个人的整个人生发挥着极为重要的作用。远大理想是人生目标，是支撑人生前进的精神动力；坚定信念是推动实现人生目标的精神保障，是一个人成长成才的必备条件。大学生正处于人生成长的黄金时期，这也是一个人确立远大理想和人生发展目标的时期。教育大学生自觉树立远大理想，坚定人生信念，不仅对大学生的在校学习产生重要影响，而且对大学生整个人生成长发展意义重大。强化大学生思想引领和理想信念教育，是习近平总书记对新时代高校共青团工作的基本要求。习近平总书记指出：“共青团要做好青年思想引导工作、增强吸引力和凝聚力，必须站在理想信念这个制高点上。”[4]这为高校共青团做好大学生理想信念教育和思想引领提供了理论遵循，指出了工作方法。新时代条件下，高校各级共青团组织站在理想信念制高点上，做好大学生理想信念教育和思想引领要从以下几个方面努力：

第一，高校各级团组织要把大学生远大理想和人生信念教育融入共青团工作的各个环节。首先，教育大学生树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念和信心，引导大学生“自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗”[5]；其次，引导大学生学习马克思主义，让学习和掌握马克思主义基本理论和基本知识成为大学生的群体“时尚”，培养提升大学生运用所学知识解决实际问题的能力；再次，引导大学生自觉确立为实现“中国梦”而奋斗的人生目标，坚定为实现中华民族伟大复兴贡献力量的人生信念，帮助大学生明确奋斗目标和努力方向。

第二，高校各级团组织要把大学生理想信念教育同引导大学生全面认识和把握我国经济社会发展的重大变化结合起来，要通过各种形式和载体帮助大学生了解新中国成立70年来、改革开放40年来，特别是党的十八大以来，党领导全国各族人民在经济、政治、文化、外交等各个领域取得的伟大成就。教育引导大学生树立科学信仰，积极向党组织靠拢，把“最大多数”青年大学生“紧紧凝聚在党的周围”[5]，不断扩大党执政的青年群众基础。

第三，高校各级团组织要引导大学生自觉将人生目标和个人梦想同祖国和人民的需要结合起来，教育大学生既要立足自身实际，更要着眼社会需要，坚持从国家和人民的立场出发选择职业和就业岗位，利用所学知识和技能服务祖国和人民，积极投身建设新时代的伟大实践。

三、积极引导大学生主动学习各种知识和技能，着力推动大学生全面发展

对于青年大学生来说，努力学习、积累知识、提升能力是首要任务。习近平总书记说：“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。”[6]可见，引导大学生主动学习各种知识和技能，推动大学生全面发展，应成为新时代高校共青团工作的基本着力点。

第一，高校各级团组织要致力于让大学生认识到学习的重要性，明确“为什么学习”。当代大学生的学习不仅仅是个人的事情，也关系着中国特色社会主义事业的长远发展。高校各级团组织要教育大学生主动肩负起时代责任，帮助大学生养成热爱学习、热爱读书的良好学习习惯，积极弘扬优良学风校风，让大学期间的学习为学生一生成长发展奠定厚实的文化知识基础。

第二，高校各级团组织要致力于让大学生准确认识学习的基本内涵，即明确“学什么”。大学期间的学习是多方面的，高校各级团组织要积极引导大学生学习先进理论，上好思想政治理论课，掌握认识问题、分析问题的科学方法，自觉以先进理论指导自己的学习和实践，推动大学生追求“真善美”“扣好人生第一粒扣子”[1]，为一生成长奠定科学的思想基础；要引导大学生热爱所学专业，自觉加强专业知识学习，逐步掌握专业技能，通过扎实的专业学习和实践，努力成长为具有一技之长的新时代青年；要引导大学生立足自身学习和生活实际，积极投身实践，“既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识”[7]，不断掌握做人做事的基本道理，逐步成长为全面发展的时代新人。

第三，高校各级团组织要致力于让大学生掌握学习的多种方法，即明确“如何学习”。掌握和运用科学的学习方法，有助于提高学习效率，有助于更好地积累知识、运用知识，从而不断提升理论水平和实践能力。高校各级团组织要发挥好组织优势，立足不同学科和专业，组织多种形式的专业培训，帮助大学生认识到掌握科学学习方法的重要性，形成良好的学习习惯；要引导大学生上好实践课程，让大学生在理论与实践的结合中提升专业技能；要组织开展多种形式的学习交流研讨活动，让大学生在交流研讨中激发学习兴趣，积累专业知识；要组织多种层次的“面对面活动”，让大学生在与学术大师以及不同层次、不同领域、不同行业杰出人士“面对面”的接触、互动过程中学习知识，增长见识；要推动大学生积极参加社会实践活动，支持大学生参加各类见习锻炼活动，锤炼知行合一的优秀品质，提升实践能力、创新意识和创造能力。

四、牢固树立服务意识，着力为大学生成长发展解决现实困难和实际问题

服务青年成长发展是共青团的基本职责。习近平总书记强调，新时代共青团工作“要更好联系服务青年，扩大团的工作覆盖面，强化服务意识、提升服务能力，千方百计为青年排忧解难”[5]。在大学生的成长发展过程中，个人的努力是内因，是主要的决定性因素，但是，大学生的成长成才成功离不开良好外部环境和外部条件的推动。高校各级共青团组织和全体团干部是大学生成长发展的“引路人”和“服务者”，切实履行服务大学生成长发展的责任和使命意义重大。

第一，高校各级团组织要把“服务大学生成长发展”这一基本理念融入共青团工作的全过程，发挥团的组织优势，全方位创造大学生学习、生活、成长和实践的有利环境，着力为大学生排忧解难；要探索建立共青团服务大学生的科学评价体系，使“服务大学生的质量和水平”成为评价共青团工作的重要指标，提升各级团组织服务大学生的积极性和主动性。

第二，高校各级团组织要以习近平总书记关于如何做好新时代共青团工作的重要论述为指导，着力从扩大工作覆盖面、增强工作针对性、提升工作吸引力和强化工作亲和力四个方面推动共青团改革创新，提高工作效率和服务能力，着力增强共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提升团的工作的质量和水平，使高校各级团组织和广大团干部成为大学生“信得过、靠得住、离不开的贴心人”[5]，不断提升共青团对高校人才培养工作的贡献率。

第三，高校全体团干部要明确服务者定位，既注重言教，更注重身教，切实改进工作作风，杜绝工作中的形式主义和官僚主义，全面实现从管理者向服务者和引路人转变，真诚服务于大学生学习、生活和实践，用全体团干部的实际行动潜移默化地影响大学生，用共青团的优质服务、高效服务感染大学生、教育大学生，使团的组织和团干部成为大学生的良师益友和成长榜样。2018年7月，共青团中央印发《关于提高政治站位 改进工作作风的六条规定》[8]，这是贯彻落实习近平总书记关于做好新时代共青团工作基本要求的重大举措，也是切实落实全面从严治团、改进共青团工作作风的实际行动，必将为共青团事业发展注入新的活力。

五、注重大学生价值观养成教育，着力塑造德才兼备的时代新人

一个人的价值观同其世界观、人生观密切联系在一起，三者相互影响，价值观时刻影响着个人的思想和言行。一个人的思想品德其实是他的价值观念的外在形态[9]。青年大学生正处于价值观形成和确立的关键时期，培养良好思想品德，加强价值观养成教育，对于大学生个人思想品德以及未来整个社会的道德风尚都具有重要而深远的意义。新时代高校共青团工作要用社会主义核心价值观引领大学生，着力塑造当代大学生成为德才兼备的时代新人，成为引领社会道德风尚的先锋力量。

第一，高校各级团组织要利用重要时间节点积极开展多种形式的世界观、人生观、价值观主题教育活动，让大学生在参与各种活动中受教育；要深入实施“青年马克思主义者培养工程”，推动大学生学习掌握马克思主义基本理论，形成科学信仰，着力培养更多的青年马克思主义者；要时刻注重大学生的价值观养成教育，通过系统全面的教育引领活动，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为大学生的自觉行动和生活习惯，培育大学生既具有较高专业素养又具有高尚道德情操，着力培养德才兼备的新时代建设者。

第二，高校各级团组织要注重大学生的优秀传统文化教育，发挥中华优秀传统文化对大学生价值观念、思想品德的涵养作用，充分利用高校“孔子学堂”等平台，引导大学生主动学习，自觉弘扬优秀传统文化，积极践行传统美德，教育大学生自觉成为优秀传统文化、传统美德的传播者，让弘扬和践行中华传统美德蔚然成风，让中华传统美德世代相传，不断提升中华文化影响力。

第三，高校各级团组织要组织开展大学生爱国主义、革命精神和集体主义教育活动，教育大学生以“国家富强、人民幸福”[7]为己任，切实肩负起新时代赋予大学生的社会责任；要引导大学生正确认识和处理好个人与他人、个人与班团集体、个人与学校等的关系，强化集体观念和纪律意识，帮助大学生养成以集体利益为重、个人服从集体的品格，使“先集体、后个人”成为大学生群体共识和自觉行动；要培养大学生爱国主义情怀，激发爱国热情，为新时代中国特色社会主义建设事业输送更多高素质建设者；要教育大学生珍惜来之不易的和平环境与幸福生活，坚定理想信念，不忘先烈，弘扬革命精神，牢记使命，开拓进取，在中国特色社会主义新时代走好“新的长征路”[10]。