互联网下高职院校思想政治教学的有效策略

王界美

（湖南高速铁路职业技术学院 湖南·衡阳 421000）

随着互联网技术的发展，人们的日常生活已经无法离开互联网。随着人们生活水平和需求的转变，网络技术也在不断的更新。互联网技术的发展也给高职院校思想政治教育带来了一定挑战，而传统的方式已经无法满足实际的需要。所以，高职院校进行思想政治教育的时候，需要将互联网和思想政治教育结合在一起，切实提高高职院校思想政治教育的有效性。

1 互联网时代高职院校思想政治工作开展存在的问题

（1）理论和实际结合不够紧密。最近几十年，我国无论是经济政治还是文化教育都有了较快的发展，人们也愈加关注教育。高职院校作为高等教育的重要组成部分，其比较重视学生专业技术以及技能的培养，希望能够给社会提供大量的专业技术人才。所以，高职教育教学的时候，比较重视教育的实践性。但是思想政治教育作为一门理论性非常强的课程，学生往往无法认识到这些知识对其影响。并且进行思想政治教学的时候，很多教师过度重视讲解理论知识，没有考虑到学生的需要，这样学生上课的时候没有兴趣，课堂教学效果很难真正的提高。

（2）网络信息给学生的影响比较大。网络信息现在已经成为了给高职院校思想政治教育造成影响的重要因素，给其带来了很大的挑战。但是带来挑战的同时，也存在一定的机遇。有利的点在于互联网能够改变学生的观念，帮助学生更新其知识。不利则是网络信息的不确定性，很多糟粕文化会影响学生正确观念的形成。此外，网络传播的过程中，很容易出现信息失真以及信息造假的情况，这也会给高职院校思想政治教育工作更好的开展造成严重的影响。

（3）高职院校思想政治教育的权威性在一定程度上被削弱。在互联网时代，学生可以通过互联网主动积极的进行信息的获取，高校思想政治教育工作开展的权威性也受到了一定的威胁。特别是随着互联网的不断进步，学生在现实中无法获得满足感的时候，会从互联网上找寻慰藉，学生的思想很容易出现偏差，这也会影响高职院校思想政治教育工作更好的开展。

（4）高职院校学生思想比较复杂。受到网络环境的影响，教师的话语权减弱，这直接导致了教师的权威不够。教师权威不够，很多时候学生对教师不够尊重。高职学生可以通过网络来进行自身特点和个性的彰显，最终导致了学生本身的思想比较复杂，增加了高职院校思想政治教育开展的难度。

（5）高职院校思想政治教育模式以及教学方法没有得到很好的更新。受到互联网影响，很多高职院校思想政治教育工作者本身的教育体系教学方法已经无法满足当前思想政治教育开展的需要。很多高职院校的思想政治教育工作者为学生辅导员和年龄偏大的教师。这些教师其他事务性工作较多，另外对互联网了解不够，这也导致高职院校思想政治教育开展的针对性较差，容易出现教学方法落后、教学内容枯燥乏味，从而影响学生的学习兴趣。

2 互联网时代创新高职院校思想政治教育工作的策略分析

（1）进行教育理念的更新，转变教学思想。社会和科技不断的进步，教育理念也需要不断的更新，在互联网时代，高职院校想要做好思想政治教育工作，首先便必须进行观念的创新，树立新的教育理念。网络技术的发展推动了社会经济发展，也让人们生活更加的便利，高职院校在开展思想政治教育工作的时候，需要根据实际情况和需要来推动教育的网络化和信息化，真正的做到与时俱进，不断的进行创新，找到符合高职院校发展的教学模式以及教学途径。教师教学的时候，应该将理论和学生的生活结合在一起，不断的进行教学方法的创新。确保高职院校思想政治教育工作能够适应社会经济发展，满足社会的实际需要。

（2）对信息环境进行优化，营造良好氛围。在互联网时代，想要创新高职院校的思想政治教育工作便必须对高职院校的信息环境进行优化。当前人们进行信息获取的主要渠道便是网络，高职院校为了更好的开展思想政治教育，也必须采取措施不断的对信息环境进行优化，给学生创造出一个良好的教学环境和教学氛围，只有这样，高职院校思想政治教育的有效性才能够真正的提高。

（3）进行思想政治教育思维的创新，增加权威性。教学内容较多，在有限的时间内，学生很难掌握全部内容，所以，教师必须提高教育的针对性和有效性，帮助学生掌握真理，只有这样教育的科学性和真实性才能够真正的提高，学生才能够真正的学会明辨是非。

（4）进行健康网络平台的构建，弘扬思想。互联网信息传播速度非常快，社会发展和信息传递都冲击了学生的思想，对学生也提出了更高的要求，这种情况和需求是符合社会时代发展的。高职院校教师进行思想政治教育的时候，也应该顺应这种时代和潮流来主动积极的进行高质量网络平台的构建，通过这个平台来弘扬正确的思想和正能量，帮助学生开拓其视野，给其更好的进步和发展奠定良好的基础。教师在进行平台构建的时候，可以将其和学生的生活结合在一起，从实际出发来给学生构建出一个可以进行交流和沟通的场所，帮助学生更好的接受思想教育，形成正确的观念。

3 结语

随着社会经济的发展，互联网对人们的影响不断的增加，在进行高职院校思想政治教育的时候，教师也必须根据实际的情况和需要来进行教学方式的创新。面对新时代的挑战，教师必须主动积极的应对，找到问题解决的正确方法，进行新教育理念的树立、创新教育思维，改善学生所面对的信息环境，让学生能够在互联网环境下更好的接受思想教育，成为社会需要的高素质人才。