新时代初中班级管理策略分析

王陶平

（ 重庆市武隆中学 重庆武隆 408500）

班级管理是一项重要的管理工作，对学生的发展起着关键的作用。由于初中生的特性，班级管理方法不科学，可能会造成学生敏感、自卑的心理，甚至会影响学生的思想以及身心健康。班主任是班级中的重要角色，班主任与学生之间的相处时间是学校中最为长久的，所以班主任的管理方式深刻地影响着学生的发展情况。班主任不仅要管理学生的学习情况，更重要的是需要时刻关注学生的心理发展状况，避免学生产生厌学的心理[1]。

一、初中班级管理中存在的问题

（一）学生处于叛逆阶段

初中生的年纪使得他们的心理往往处于一种不稳定的状态，这种状态被称为青春期。青春期的学生大多比较叛逆，相对而言，他们更喜欢成年人能够和他们讲道理，而并非一种居高临下的语气。而部分教师没有处理好相关问题，从而导致难以有效地管理班级。教师往往会以“我是为你好的心态”来教育孩子，这对于处于青春期的孩子来说是最为厌烦的行为。同时初中生这个年纪对于世界有着似懂非懂的理解，会和家长以及老师的教育理念冲突。对于初中学生而言，学生处于一种懵懂无知的年纪，虽然明白一些事理，但是却很难听进去家长或者老师的教诲。因此在这种情况下，班主任也就很难有效地管理班级。

（二）学生容易受到外界影响

信息化社会对于学生的冲击是最为严重的，尤其是对于初中生而言，他们尚未建立起正确的价值观，因此特别容易受到外部的影响的冲击。同时在网络上许多错误的世界观，比如“一夜暴富”“网红”等等这些价值观对学生的世界观、人生价值观的形成有着巨大的影响。班主任在面对这些问题的时候应该防微杜渐，但是采用的策略不应该是激进的策略，而是应该缓缓图之，对学生进行正确世界观和价值观的引导，从而有效地进行班级管理工作[2]。

二、新时代班级管理策略分析

（一）自身修养的提升

初中时期，学生的心理发育不完全，思维方式受限制，极易受到外界因素的影响。班主任与学生相处的时间较长，联系也最为密切，故而，学生会在生活中学习班主任的一言一行。为了让学生心智发展更加完善，班主任应该负起相应的责任，时刻规范自己的行为、规范自己的谈吐，把自己最积极的思想传达给学生，进而起到规范学生行为的作用。在班级管理过程中，班主任需要丰富自己的精神世界，多摄入一些知识，为学生答题解惑提供更权威的帮助。其次还要学习一些与心理相关的知识，进而更好地了解学生，更好地为学生提供帮助。然后，要注意自己的言行举止，传达给学生健康的思想，让学生健康成长。除此之外，幽默风趣的语言也是必备的。班主任与学生相处，不能总是太过严厉，要适当结合幽默风趣的语言让学生把话听进去，把好习惯学起来。

（二）德育工作的落实

新时代的教育最本质的目的就是立德树人，德是一个人的根本，也是教育的根本。教育不仅仅是书本上可见知识的传授，还有个人品质的培养，人生观以及世界观的构建。基于这一特质，初中班级管理不能仅依靠传统的管理方法，还要融入新型的管理模式，将“立德树人”贯穿其中，让学生形成正确的观念，进而成为一个真正意义上人。德育不是一个概念，而是一种教育管理手段，是学生发展过程中至关重要的一部分。要想真正将德育工作落在实处，就要在教学管理中，将德育融入其中。例如，在五四青年节即将到来之际，班主任可以组织相关的教育活动，通过观看青年英雄的影片或者相关的英雄报道，让学生真正理解青年节的含义。在了解史实、英雄事迹的基础上，结合学生自身的经历，让学生畅谈自己的想法。如此一来，在教育活动过程中，学生就能够真正学习到优秀的道德品质，进而形成健全的心智、良好的品行。

（三）平等原则的贯彻

初中生由于年龄的原因，内心相比其他人更加敏感，对情绪的感知、对情感的认知能力都很强。班主任过于偏心的表现、过于激进的劝导，会对学生的心理产生一定的影响。因此，班主任在进行班级管理时，班主任在与学生交流时一定要把握住学生的心理，注意学生的情绪变化。与此同时也要保证人人平等，不偏心于某一人，不特殊对待某一名学生。每一个学生的性格、思想都是不同的，若是想真正落实班级管理，班主任一定要尽最大可能平等地对待每一个学生，不能以自己的个人喜好来区别对待。例如在评奖评优活动中，班主任不能根据自己的喜好来选择，要结合学生的综合情况，通过投票等方式，公平公正地选出最合适的人选。在举行演讲、唱歌等比赛时，班主任也要做到公平，根据学生的兴趣、能力来抉择，尽量做到透明化，让学生明白选择的理由，进而避免学生心理产生落差。这种方法对克服学生自卑心理，提高学生的自信心，调动学生积极性有着重要的作用[3]。

三、结束语

总而言之，对于初中学生班级的管理而言，班主任最为重要的是为学生树立一定的榜样，这样才能保证学生能够服从班主任的管理。班主任在班级以身作则能够有效地建立自己的威信，学生犯错的时候也就没有一定的侥幸心理和叛逆心理。对于管理策略要结合学生的实际情况去敲定，因为每个学生有着不同的性格，管理方式也就不同。