网络时代下加强新疆高校学生党支部建设的思考——以伊犁师范学院马克思主义学院为例

张小鹏 张爱玲

（1 伊犁师范学院马克思主义学院，新疆伊宁 835000；2 喀什大学马克思主义学院，新疆喀什 844000）

党的十八大以来，中国特色社会主义进入到了新时代，世界形势复杂多变、国内的发展也出现了新的变化、党情发生了深刻变化，我们面临着严峻的国际国内形势。加强伊犁师范学院学生党支部的建设，有助于提升大学生思想政治的水平，通过学生党支部推进大学生思想政治教育的进程，使得学生党支部建设的作用发挥出来，学生党支部的发展和运用对于培养和造就新疆优秀大学生，为培养合格的社会主义事业的建设者和接班人都具有重要的现实意义，这对于确保新疆实现社会稳定和长治久安，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有很重大的意义。

1 新时代下加强高校学生党支部建设对大学生思想政治教育的重要性

高校学生党支部的角色很重要，对于大学生思想政治教育有着极大的推动作用，因为高校学生党支部应该承担的责任有：第一，承担班级建设的责任，在班里建设中发挥“领头羊”作用；第二，要坚持从学生中来到学生中去的工作方法，承担服务学生的责任；第三，在学生思想建设领域，承担密切关注学生思想动态的责任和对学生进行思想政治教育的责任；第四，在和谐校园建设中承担创建良好宿舍环境和宿舍文化的责任；第五，在学生进行自我教育的过程中承担搭建自我教育平台的责任。要想承担以上五种责任，首要前提是进行高质量的党员培训、高标准严要求做好党员管理工作、开展适合党组织发展的党内活动。这就要求我们必须建设一支素质过硬、能力较强的学生党支部。

2 新疆高校学生党支部建设存在的不足

2.1 学生党员数量与质量不统一

近年来国家加大了对新疆地区教育的投入力度，我校大幅度扩招，学生数量急剧上升，为了更好的做好学生工作，加强学生党支部的建设是十分必要的。由于伊犁师范学院给各个院系的党建指标数量较高，院系出现了将扩大党员队伍作为党建工作重点的现象;院系在发展党员过程中，忽视了学生在学习中的先锋模范作用，只重视学生是否参与学院学生会工作；忽视了学生入党动机的深入考察；在发展党员过程中，积极分子的数量远大于预备党员和正式党员的数量对于学生思想品德的考察难度加大。

2.2 党员教育缺乏连续性

一是学生在发展成为入党积极分子期间在学习、生活、工作上很优秀，但对于入党的目的存在思想上的偏差，需要党支部的继续培养和教育。但是，学生党支部对学生的党性教育仅仅通过几天的党课学习，一次简单的考试就结束了，并且教育内容只是停留在理论知识层面，并未深入探究。学生只是为了通过考试而主动学习党的基本理论知识，因此学生入党动机是否端正我们不得而知，这是不合理的。二是在入党积极分子发展为预备党员之后没有再次进行党课培训，对学生党员的教育放松。三是在预备党员转为正式党员之后，缺失党课培训，甚至连讲座也很少有。引导和教育学生成长为一名合格的中国共产党党员是一个长久的过程，缺乏继续教育加之一些学生自觉性差，使学生在工作和生活中出现了学生党员在入党前努力干，成为预备党员之后松一半，转正后就不干的现象。

2.3 教育内容缺乏针对性

没有针对性的教育内容就不能与时俱进的做出调整和改变，也就不能了解当代学生党员的思想政治的实际。一是对新入党的学生党员应该加强理论教育、入党动机教育、形式政策教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观践行教育等，对一些入党较长的老生党员应加强作风建设、政治纪律政治规矩教育、加强廉洁自律教育等。但现实情况是学校培养入党积极分子的教育内容和发展预备党员的教育内容是一样的，学生觉得枯燥无味，无学习兴趣。二是没有结合学生实际情况，考虑学生需求，缺乏实践性教学和实践性作业。三是没有做到由浅入深，小院党课培训大都放在晚自习上课效果不佳，时间也比较短一个礼拜左右就结束了党课培训。大院的党课培训时间较短，全部时间加起来6天左右。在这样时间紧任务重的情况下，小院和大院的党课培训没有进行明确分工，小院的党课和大院的党课有所重复，不但浪费时间，而且使党课培训只停留在党的基本知识层面。

2.4 党员教育形式单一

网络技术的发展给我们的教育带来了新的生机。伊犁师范学院将互联网技术引入课堂并取得了良好的教育效果，马克思主义学院学生党支部也与时俱进积极地将互联网技术引入党课培训课堂。但是，我们并没有应用好互联网技术，创新党员教育方式，没有充分发挥互联网技术传播速度快、影响范围广的优势。大多数时候仍然停留在老套的听报告、听讲座的集中灌输教育方式上，上课形式死板毫无新意，学生学习的热情不高，使党员培训失去活力，进而影响学生入党积极性。例如：马克思主义学院学生党支部对入党积极分子进行党性教育的过程中只采用了课堂讲授和观看爱国教育影片的方式，不能很好的集中学生的注意力，不能引起学生的情感共鸣，教育效果欠佳。

3 新疆高校学生党支部功能弱化带来的影响

3.1 党员素质参差不齐

“党员的素质，是构成党员党性的一个重要组成部分，是保证党员先进性和先锋模范行为的基石，是党员通过接受教育与参加社会实践及学习而形成的品德、理想、信念、本领、形象、诚信的统一体。党员的素质，直接对党和国家的命运产生影响，并对历史的发展起重要作用。”党员素质参差不齐，会破坏党员整体形象，不能充分发挥党员积极性，不能充分发挥党员先锋模范带头作用。会被普通学生模仿，从而破坏学校风气，在学生中间失去公信力。

3.2 部分党员理想信念淡化

理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。从现在讲，学生党员的理想信念淡化，决定着其不能在各个方面起到模范带头作用，不能真心真意、任劳任怨为广大学生服务。学生党员理想信念淡化，会助长学校的歪风邪气。就新疆的形式而言，学生党员的信念坚淡化，影响着和谐校园的建设。从长远讲，理想信念坚淡化，决定着将来走上工作岗位能不能兢兢业业，能不能把全心全意为人服务的宗旨内化于心外化于行。我院学生的专业是思想政治教育，大多数要走上教师岗，从事教书育人的工作，理想信念淡化易遭到外来思想的冲击，政治立场就会发生变化进而影响更多的人，对社会的危害性很大，因此我们必须坚定理想信念。

3.3 一些党员党性修养不够

许多学生党员大多为学生会干部和班委，党性修养不够必然导致学生组织腐败的滋生，使学生干部的号召力降低影响学生会在学生心目中的形象。学生干部的角色很重要，学生干部是学生中的引领人，也是新时代大学生的模范代表，如果学生党员的党性不强、修养不厚、做事不实、行为不检，这样会导致学生组织的工作无法进行，更甚者会导致学生会成员与广大学生发生语言冲突，甚至肢体冲突，影响学校各项学生工作的开展。这样会在很多学生中产生不好的影响，将会影响到学校的治安，影响到学校的形象，从而不能很好的团结动员学生，不利于工作开展。

3.4 一些党员政治纪律和政治规矩淡薄

党的政治纪律和政治规矩是我们党政治生活的重要准则。对于一个学生党支部来说，党员的政治纪律政治规矩淡薄，会造成党支部的某些活动不能按时开展，造成学生党支部工作完成质量低下，整个基层党组织涣散。要在建设学生党支部的过程中要把党的政治建设摆在首位，要明确维护两个核心，要知道核心的重要性，要知道服从的重要性，要知道民主集中制的重要性，要知道少数服从多数的重要性。要时刻把纪律摆在关键的位置，无规矩不成方圆，党在98年的历程中始终把纪律建设看的很重，这也是中国共产党取得胜利的重要经验。学生党支部的党员政治纪律和政治规矩淡薄，将会影响学生党支部的建设和发展，从而造成党组织不能承担好教育党员、管理党员、监督党员的责任，使党组织的先进性无法体现，最严重的会使党组织形象受损。

总之，在新时代下加强高校学生思想政治教育史时代赋予我们的历史使命，我们必须不断加强高校基层党组织建设，尤其是学生党支部建设。学生党支部的作用发挥有利于提高学生的认识，加强对学生的思想政治教育，提升学生思想政治教育的水平，为新时代培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人。