行为科学理论视角下高校体育社团对大学生体质健康影响研究

□ 张燕 陈聪（西华大学 四川 成都 610039）

随着经济水平的提高和信息技术的不断发展，大学生体质健康情况备受关注。根据《2010年国民体质监测公报》以及近几年来的国民体质调查报告显示：国民体质总体合格率逐渐增长，老年人越活越年轻，中小学生体质回升，而大学生体质连续下降。大学生体质下降表现在大学生的爆发力、耐力、速度、柔韧等体质健康指标下滑明显。大学生体质下降最主要的原因是沉迷网络，缺乏体育锻炼。高校体育社团是由具有共同体育爱好和体育特长的学生组成的，作为高校体育的课后补充，对促进学生参加体育锻炼和培养学生体育锻炼的习惯有着重要意义。通过研究高校体育社团对大学生体质健康的影响，从而提高对高校社团的管理，使其更好的发挥促进学生身心健康的作用。

1、行为科学理论的基本诠释

20世纪50年代左右，早期人际关系学说进一步发展，围绕如何充分调动人的积极性，发展起来了一个新的管理理论体系，被称为“行为科学理论”。行为科学理论是由人际关系学说发展起来的，它和工业心理学有着密切的联系，其内容涉及到心理学、社会学、社会人类学等多门学科，现代的管理学和组织行为学是行为科学的主要组成部分。

行为科学理论主要是对：个体行为、团体行为、组织行为三个方面的研究，文章主要采用个体行为中的人的需要和动机理论、激励理论、人的本性理论；团体行为中的团体动力理论、团体的内聚力和士气理论、团体间竞争和冲突理论；组织行为中的领导者品质理论和领导行为理论。

2、高校体育社团的发展现状

2.1、高校体育社团管理与运行

高校体育社团都由校团委和体育部主管下的学生体育联合会宏观管理，有着系统的组织领导机构模式，绝大多数社团内部也建有相应的组织机构、社团章程规定，使社团内也能够有组织的进行管理，并能够按照章程开展活动。每个社团都由1个主席，1-3个副主席，社团内的干部实行一年一换制，基本采用主席委任或社团内团员选举。

2.2、高校体育社团活动开展时间及内容

高校体育社团每周有2-3次的活动，一般在周一至周五的晚上，以及周日下午，内容就是相关活动的一些基础训练，如跆拳道社团就是基本的身体素质练习、韧带拉伸、基础动作以及品势套路，训练到一定时间后进行实战演练。周日除了常规练习外会进行一些相关的娱乐活动，促进团员之间的交流。

3、高校体育社团发展的不足

3.1、教练员专业能力有待改进

据了解，高校体育社团由于是由学生组成，因此社团的教练员也是由学生组成，其中一些教练员只是因为读大学之前学习过相关技能，有一定特长，但并未达到教练员资格，因此并不专业，高校应适当聘用专业教师进行指导训练，以确保团员学到专业的知识和动作。

3.2、社团经费不足问题

高校体育社团的经费来源主要是团员入团是缴纳的团费和学校拨款。只有招募的团员多，才能收到更多的团费，而学校的拨款只有在社团举办大型活动是才会有，而且金额少，申请程序也麻烦。因此，社团平时的一些小活动基本都是用的团费，常常因为社团经费不足无法组织活动。

3.3、大学生体质健康情况

随着智能化的普及，现在的高校学生人手一部智能手机，还有很多学生配备了电脑。一部分学生由于学业压力繁重，长时间将精力投入到学习中没时间参加体育锻炼；而还有一部分同学整体除了上课学习，业余时间就沉迷于各种电视剧、综艺真人秀节目，还有的就是沉迷于“王者荣耀”“吃鸡”“英雄联盟”等游戏，经常熬夜玩，没时间间就点外卖。由于作息不规律，又不参加体育锻炼，身体素质越来越差，据体质与健康调研报告显示，大学生体质健康呈下降趋势，各大高校学生体质健康不容乐观。

4、高校体育社团对大学生体质健康影响

通过在“中国知网CN K I全文数据库”以“高校体育社团”和“大学生体质健康”为关键词，搜索到2015-2018年间相关文献345篇，说明学者对高校社团和大学生体质健康的研究已经比较丰富了，因此文章采用文献资料法解析高校体育社团对大学生体质健康的影响。

学者通过对体育社团成员参加社团一年前后体质健康比较和体育社团成员与全校学生体质测试总分进行比较，结果显示：大学生参加体育社团一年后体质健康得分比参加社团之前明显提高；参加体育社团的大学生体质测试平均分和标准差与学校全体学生相比有明显提高，研究说明，高校体育社团对大学生体质健康水平的提高起到了积极的影响作用。

2014年修订的《学生体质健康标准》规定从身体形态、身体机能、和身体素质等（身高、体重、肺活量、50m跑、坐位体前屈、男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐、男生1000m跑、女生800m跑）综合评定学生的体质健康。经过一学期的实验后，参加体育社团的大学生的各项体测指标跟实验前比较都有显著提高，实验后组间比较，体育社团大学生各项体测成绩要高于没有参加体育社团的学生，其中肺活量具有显著性差异性，总成绩具有极显著性差异性，说明体育社团活动能够很好的增进大学生体质健康。

总之，体育社团成员在身体形态和身体机能方面都有明显的改善，在身体素质方面有很大的提高。高校体育社团作为高校体育教学的课后补充，能培养学生进行体育锻炼的行为习惯，使得体育社团成员的体质健康成绩有明显的提高。

5、高校体育社团对大学生体质健康影响的局限性

高校体育社团的健康开展有利于高校体育文化的建设，高校体育社团通过开展各种体育活动，能够增强学生身体素质，提高学生的运动技能和促进学生的身心健康，为高校体育文化建设打下坚实的基础。但就目前高校社团对大学生的体质健康而言仍然存在着一定的局限性。

由于高校体育社团是学生自主选择组成的组织，具有自发性，开放性和独立性，因此社团成员的加入也是自愿的。社团招新一般集中在每一年的新生入学后一段时间，刚步入大学的大一学生对新学校里面的一切都充满了好奇，因此很多大学生是因为一时兴起加入了体育社团。开始一段时间还积极的来参加社团的训练活动，慢慢的由于体育训练本身较辛苦，再加上训练又枯燥，所以不断的找各种理由不去参加，到最后甚至就不再去社团了。因此很多社团招新的时候有一百多个，一学期下来就只有二三十各了。对于中途退出的社团成员就没有对体质健康起到影响作用。

还有，大一大二都积极参与了体育社团活动，等到大三大四，忙着实习、找工作，就没有过多的时间去参与社团活动了，这也没有使对体质健康的影响达到一个持续的效果。

在“健康第一”的学校体育指导思想下，高校体育社团开展的活动基本都是去竞技化，向着娱乐化、休闲化的趋势在发展。由于高校体育社团组织的约束性不够强，加上社团活动开展的时间比较短，很多学生由于种种原因，根本就达不到每周每次活动都参加，因此这对促进大学生体质健康有一定的局限性。

6、结合行为科学理论对高校社团未来管理和发展的建议

6.1、个体行为方面

行为科学是以人是社会人为基本假设，认为人除了追求金钱的收入，还有各种社会需要和心理需求，管理应该通过不断满足人的各种需要，从而来调动人的积极性。美国行为科学家亚伯拉罕?马斯洛提出了人类需要层次理论。这一理论把人的需要分为生理需要、安全需要、感情归属需要、受人尊重需要、自我实现需要五个层次，随着满足度的不断提高，需要层次也逐步由低层次向高层次发展。在体育社团的管理中，要了解每个社团成员的生活经历以及各种需求层次，因为每个成员在不同时期有不同的需求，不同成员在不同的时期也会有不同需求，所以根据不同成员的不同需求给予对应的帮助，因需施教，统筹兼顾，让每个成员都能达到自己的需求层次，这样才能更好的激发社团成员的训练热情。行为科学中的激励理论很多，在体育社团管理中要注意在恰当的额时间给予团员鼓励，可以是物质奖励，也可以是富有挑战性、发展希望、成就感的任务等，从而激励社团成员，提高社团成员的参与社团活动的积极性。麦格雷戈提出的Y理论表示人们不是天生就对组织的要求采取消极或抵制态度，是因为在组织中的经历和遭遇造成，因此，社团成员后期退出社团也并不是因为一开始不喜欢该社团，可能是因为在后期的参与中发生的一些情况，所以要时刻关注每个社团成员的状态，及时询问解决，让社团成员可以坚持下去。

6.2、团体行为方面

高校体育社团是由多个小团体构成的，团体行为是联系个体行为与组织行为的中介，团体行为影响着个人行为。在高校体育社团管理中，首先作为一个团体要有一个严格的规范，社团成员会采取跟大多数人一致的意见和行为。其次，高校体育社团要多举办丰富多样的活动，在活动中促进社团成员之间的沟通交流，互相鼓励支持，加强社团的内聚力，达到鼓舞社团成员士气的作用。最后，要允许高校体育社团间有一定的竞争和冲突，比如各部门之间的竞赛等，这样有助于增强社团的内聚力，以及承受挫折的忍受力。

6.3、组织行为方面

领导行为的高低能保持高校体育社团的凝聚力，因此在高校体育社团领导的选拔方面一定要特别注意。一个优秀的领导干部要具备以下优秀品质：（1）要有强烈的成就需要，把工作放在首位，愿意承担艰巨的工作任务；（2）组织能力强，处理事务有条理，决断力强，能迅速做出决断，自信心强，思想敏捷；（3）善于发现人才，并能合理培养和使用；（4）注重满足社团成员的各种需求层次，注重使用激励政策；（5）善用民主决策和管理。

7、结论和建议

（1）经常参加体育锻炼有利于改善大学生体质健康，高校体育社团作为高校体育课程的补充，是大学生参与锻炼的重要途径，因此要重视对高校体育社团的管理；

（2）高校体育社团对大学生体质健康有积极的促进作用，但也存在一定的局限性，学校应该引起重视，加强经费的投入，加强教练员专业技术能力，丰富活动内容、延长活动时间，以及完善器材、场地设施等；

（3）在高校体育社团未来的管理和发展中，要注意以人为本，满足社团成员的需求层次，采取激励政策，增强团体凝聚力。要选拔优秀、综合素质强、具有优秀品质的领导干部的。