浅谈青少年网络素养教育基地的建立和使用

蔡东江

（中共迁安市委网络安全和信息化委员会办公室，迁安 064400）

引 言

随着互联网大潮的涌入，各种新技术、新应用、新业态不断改变着人们的生活方式，进而影响我们的行为习惯。今年是我国全功能接入互联网第25 年，创造出来的奇迹让世界震惊。截至2019 年6 月，我国已拥有网民8.54 亿，其中青少年网民数量达近3 亿人，如何提高广大青少年的网络素养和行为习惯，已成为一个极其重要的教育课题。本人认为，充分发挥青少年网络素养教育基地作用，必将对解决该问题提供新的途径。

一、建立青少年网络素养教育基地的意义

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视网络安全，指出“没有网络安全、就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众的利益也难以得到保障”强调“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关”。广大青少年是国家的未来，他们同样面临着如何在互联网大潮中健康成长的严峻考验。

从现实中看，互联网丰富多彩的内容和形式对青少年成长既是机遇也是挑战，抓住了、用得好就能提升认识世界、提高自我的深度和广度，成为自身成长的助推器。反之，过分沉溺其中则会迷失在无边无际的网络海洋中，严重者甚至毁掉一生。无数惨痛的案例让很多家长从中看到了不当网络行为带来的危害，全社会呼吁建立一种机制，用以帮助青少年养成良好的网络素养，充分发挥教育的引导作用，让网络成为青少年的良师益友。

学校是教育的主阵地，但要完成的任务繁多，很难做到精益求精，即使是特色学校也不能保障每个学生充分发展。当下，每个地区都成立了青少年活动中心，完全以青少年的兴趣为依据参加学习，如果将网络素养列入培训内容，必将为有兴趣的学生提供最佳的学习和实践的场地和机会，进而提升带动广大青少年养成良好的网络素养。

二、青少年网络素养教育基地的活动开展

作为广大青少年课外活动的重要场所，青少年活动中心有强大的师资力量，加之可以从各中小学中或外地聘请兼职辅导员，如此就可以有针对性讲解现代社会中网络应用的大量细节，进行有成效的情景模拟训练。

（一）举办专题讲座

网络的发展让世界感到惊叹，大有方兴未艾，而又异军突起之势，不同的人，不同的经历，所感受到的网络魅力是不同的，举办网络素养讲座的目的就是让广大青少年从不同的视角认识网络，感知网络，让其能够看到一个完整的互联网发展的大格局，提高自我把握能力，趋利避害，提升驾驭互联网的水平。主题讲座应以公益形式开展，让更多的青少年参与其中，提升活动的效率。

（二）举办专题图片展览

讲座受时间和场地的限制，参与的人数不能满足社会需求，举办专题图片展览，就能弥补这种不足，利用大量内容丰富的图片、文字甚至音视频内容，举办一场永不落幕的讲座，可以在不同时段，针对不同年龄的青少年组织不同主题的展览，内容须符合国家和社会的引领方向，贴近青少年生活，在布展上下足功夫，让青少年步入其中就能有所感悟，实现人来即入境的效果。

三、青少年网络素养教育基地的使用

青少年网络素养教育基地是一个公益性的项目，政府、社会须共同出资出力，保障其高效有序运行。政府部门包括当地网络部门、教育部门需做好一定资金和场地的支持，加强保障力度，不断完善活动开展所需的硬件和体制机制。社会有能力的专家学者，也要积极参与进来，把所学内容奉献给广大青少年，带动健康网络行为习惯养成。

结 语

只有社会各界共同发力，广大青少年才能养成正确的网络素养，从而把“互联网这个最大变量，变成我们事业发展的最大增量”，让中国真正成为“网络强国”。