试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

马对莲

（浙江省义乌市外国语学校，浙江 金华 322000）

随着新课标中明确提出对小学生写作能力的要求，小学生的写作教学逐渐得到语文老师们的重视。从小学生的作文写作水平中，我们可以了解到小学生的语言表达能力、逻辑思维能力和思维创新能力到底处于什么水平。小学生的作文写作能力高低，可以有效反应小学生的各方面能力。通过对小学生作文写作能力的培养，可以有效提升小学生自身综合素质。阅读可以有效提升学生的写作水平，阅读分课内阅读和课外阅读，课内阅读因为其知识面的有限性，因而无法满足学生需求，于是课外阅读逐渐被引入语文教学中，通过阅读课堂外的优秀书籍，可以帮助学生有效弥补知识量和素材量的不足，还可以有效提升小学生的写作能力。所以小学语文作文教学中，老师应该根据实际教学情况适当融入课外阅读训练，引导学生阅读课堂外优秀书籍，并通过不断练习作文写作，锤炼写作能力。

一、课外阅读的含义

课外阅读是指对规定教材之外的书籍进行阅读，阅读可帮助学生有效获取知识，并能培养学生良好的文学素养，开阔眼界，扩展思路，发散思维。在语文教学中老师应提倡并鼓励学生阅读课堂外的经典文学作品，可以选择故事性、趣味性比较强的作品，能够有效激发学生的学习兴趣。除此之外，老师应该积极引导学生将课外阅读学习掌握的知识运用到写作中，使课外阅读和作文教学有机结合，以促进小学生的写作能力，提高小学生学习成绩。

二、小学语文教育概述

随着现代化信息社会的飞速发展，小学语文教育模式也在顺应社会发展，不断进行变革。作为语文教育的重中之重，作文教学一直是一项语文教学难点。如何能更好的提升小学生的作文水平，这个问题一直困扰着小学语文教育工作者们。为了提升小学生的写作能力，老师们开始不断加大语文教学中的阅读量，由于课内知识的局限性，使得课外阅读在语文教学中比重越来越大，而且课外阅读也越来越得到教育工作者们的重视，并在实际教学中不断进行推进和加强[1]。

三、小学语文作文教学的现状

在新课改的影响下，语文教学模式也在不断改进。作为语文课程的重点，作文教学也在被老师们广泛关注。由于小学生年龄小，知识积累少，社会阅历少，导致小学作文普遍存在词不达意、语句不畅、写作受限、素材空乏等问题。针对这些问题，老师们需要有针对性的加强阅读训练，尤其是课外阅读，可有效帮助学生提高作文写作能力。

四、课外阅读重要性分析

“取法于课内，得益于课外”，课内阅读因其教材有限，有其局限性。所以阅读不能仅限于课内，课外阅读有其存在的必要性和重要性，学生通过课外阅读可以获得更多的知识。老师们在教学过程中，应该积极倡导学生开展课外阅读，获取更多知识以提升自我。

（一）增加知识储备

书籍是知识的海洋，所谓“读书破万卷，下笔如有神”。开始写作之前，要有一定的知识储备，否则就会出现提笔无字可用、无词可用或无句可用的情况。课堂阅读量因其有限性，所能提供的知识和素材相对来说比较有限和狭窄，那么课外阅读就完全可以作为语文知识学习的延伸，通过阅读广阔的课外书籍能够弥补课堂知识的不足。而且课外阅读可使学生接触到更多优秀文学作品，通过这些优秀著作学习到更多词语或语言表达形式，获取到更多的写作素材，并可有效应用于作文写作中[2]。

（二）激发学习兴趣

阅读是小学语文教学的重点，但因为课内阅读内容量有限，学生因此获取的知识量明显不足，因此增加课外阅读就变得非常有必要。课外阅读对于小学生作文水平的提高有着极其重要的促进作用，有效增加阅读量能有效提高学生理解能力，思维能力，写作能力，并能激发小学生对语文的学习兴趣。所以，小学语文教学中老师应该重视起课外阅读的相关教学，激发学生对作文的写作兴趣，充分发挥课外阅读在小学语文教学中的积极作用。不同于课内阅读的局限性，课外阅读内容更广泛更丰富更生动且对小学生更具有吸引力，通过课外阅读吸收课堂中接触不到的知识，可有利于学生学习新的词汇语句，积累写作素材，并能更好的培养学生的文学素养，使学生感受到语文阅读学习中的文学魅力。最终可帮助学生在写作中有词汇可运用，有素材可借鉴，有事实可依据，并有效提升学生语文学习成绩[3]。

（三）培养逻辑思维能力

优秀的文章其语句必然流畅，结构必然紧凑，逻辑必然合理。作文并不仅仅是文字和各种优美语句的拼凑，作文的篇幅结构、语言组织等都要求学生具备一定逻辑思维能力，而通过课外阅读可以更好的加强学生这方面的能力。只有通过大量的不断的阅读，学生的知识才会有所积累，思维才会不断得到锤炼，逻辑思维能力才能得到有效提升。相应的逻辑思维能力提升才能写出更好作文，这是一种良性的循环。

（四）培养学生综合能力

通过大量的课外阅读不仅能够丰富学生的知识储备，还能开阔学生的视野，开发学生的思维能力，培养学生的文学素养，阅读过程中还可使学生形成良好的阅读习惯。小学生还可通过阅读形成自己的独特的观察能力、思考能力并能形成自己独到的看法和见解。因此，课外阅读可促进小学生综合素质的提升。所以，课外阅读在小学语文作文教学过程中是非常重要的。

结束语：

随着新课标中对学生综合素质要求的不断改变，小学语文教育也在与时俱进。而作为小学语文教育关键点的作文教育，为了更好提高学生写作能力，提升小学生的综合能力，老师们在教学过程中，就需要顺应教育的发展积极改进传统的教学模式。阅读教学不能仅限于课堂教材，应该积极引导学生进行课外阅读，吸取更多知识以武装自身，提高写作水平，提高学习成绩，并提升教学质量。