五年级数学下册《约分》练习课教学设计

许秀容

教学内容：

人教版五年级数学第四单元《约分》练习课。

教学目标：

1.通过教学，巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法，正确地约分。

2.培养学生灵活应用知识的解题能力和计算能力。

3.培养学生仔细计算的良好习惯。

重点难点：

正确、熟练地进行约分。

教学过程：

一、知识回顾

1、提问：什么是约分？

出示“把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。”

2、提问：约分的目的是什么？（化成最简分数）

3、提问：什么是最简分数？（分子分母只有公因数1的分数。）

4、提问：约分的依據是什么？

分数的基本性质：出示“分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。”

五、课堂小结

1、本节课我们练习的什么内容？

2、你又有什么收获？