张秀梅
教学目标:
1. 理解并掌握雙曲线的定义和标准方程,以及标准方程的推导;
2. 类比椭圆得到双曲线的知识,让学生掌握分析、归纳、推理的能力.
教学重点:
双曲线的定义和标准方程.
教学难点:
双曲线的标准方程的推导
教学方法:
本节课主要采用了类比推理的教学方法.教师借助讲解椭圆的定义和标准方程的方法,启发引导学生去类比画图形得出双曲线的定义,并根据定义用坐标法推导出双曲线的标准方程,然后通过练习题加强对双曲线的定义和标准方程的理解和掌握.
学校教育研究2019年22期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
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10《卫生职业教育》2024年10期