基于爱国主义电影对思想文化的影响

郑兰松

摘要：近几年国产爱国主义电影收到了票房和口碑的双丰收，如《红海行动》《战狼》已经成为了一种文化现象。随着时间的推进，许多片子逐渐的被埋进了历史的档案中，我们今天重读《集结号》，是带着思政教育和传统文化的深思探索其思想文化价值的，本片应该属于主旋律电影，具备这主旋律电影基本的元素和思想。主旋律电影对于开展思政教育和传统文化教育来说有着非常好的价值，为此我们重新解读这部片子，希望对思政教育和传统文化的发扬有所帮助。

关键词：爱国电影;思政教育;传统文化

一、思政主题的多元认识

《集结号》上映的那一段时间受到了《新闻联播》和《焦点访谈》报道和关注，体现着主流媒体对于《集结号》的重视程度，这在当时也引发了一定的争议。在很多的观众心目中，主流媒体是严肃的，是关系党和国家关乎国计民生等大事的，能够得到主流媒体的肯定也说明了《集结号》的主旋律电影的特质，但同时本片其实是有着很强的商业性的。商业电影的特点就是在电影制作和宣传过程中，过多的重视电影的商业价值，由于我国并没有太多优秀的商业与文化结合较好的电影。这部片子从制作开始就是一整套成熟的商业模式，但是其核心的思想确实是一部主旋律影视，它巧妙的剧情设定和丰富的任务刻画极大的丰富了思政教育的主题。那么他的思政教育的文化价值是如何体现的呢？我们从叙事上至少可以看到《集结号》思政教育的文化价值有这样重要的体现：集体主义、爱国情怀、牺牲精神等。如果我们耐心的寻找，不难发现本片中这些思政教育主题的文化价值，事实上本片在处理这些典型的主旋律影视作品的思想元素的时候，并没有直观的描述给观众，而是使用了更加广阔的视角，运用大量的拥有广度的视角分析和解读了这些重要思想文化价值，本片对于战争的发生有了更加深度的剖析，非常好的摸索到了观众的心理。值得一提的是，谷子地到了最后才说自己是一个孤儿，因此才被取名为谷子地，这个名字其实是无名氏的同义词，非常像那个时代里很多普通农民的特点，到了最后他终于給了他的那帮兄弟的一个名分，他试图不被历史掩埋，去追求的他的国家和集体主义，新闻联播说每个人的牺牲都是永垂不朽的，其实贯穿中始终的都是这种个人和集体主义之间的较量。本片中关乎思政教育的主题的表达和一般的主旋律影视有着一定的区别，导演巧妙的避开了直言去面对很多尖锐的问题，而是从意识形态的导向下，采取了一种更加宏观的叙事方式，弱化了个体生命的存在，成功的处理了个人和集体意识的辩证关系，体现着一个大家的风范。

二、思想文化价值体现

或许我们注意到《集结号》里面的中国文化传统其实是被西化了的，我们知道人物刻画、叙事结构、主题分析是电影分析的三个重要内容，本片的人物刻画其实是在模仿好莱坞的英雄主义的，影片中大量的战争场面来至于片头的20分钟，就好像《拯救大兵雷恩》中关于诺曼底登陆的片头的描写类似，首先就把观众拉近了和战争的距离，直接的奠定了本片的情感基调。尽管描写的手段和方式是西化的，但是《集结号》对于中国的传统文化价值的表现仍然是中华民族的思维，中国文化推崇“舍身取义，杀身成仁”。生命是宝贵的，但是在必要的时候可以为了集体和国家的利益去牺牲自己，很明显这种杀身成仁的思想也是本片重要的文化主题，这种杀身成仁的思想其实是和西方的国家观念和民族意识是完全不同的，在影片中关于战争的描写方面，48位英雄接到了一个几乎不可能完成的任务，在阻击敌人的任务中这个我们看到了这个中国式集体的存在，谷子地就好像是一个大家长，一个大家庭的家长在一个家庭中关爱着这个集体和每一个个体，非常类似于中国传统中的家庭观念。前半部分，其实是在讲忠，无论是忠于国家还是忠于自己的上级，是非常典型的忠。后半部分是在讲义，这个义也是非常的典型的，谷子地不畏艰难险阻，用自己的后半生去给自己的兄弟正名。这种兄弟之义其实在整部电影中都有所涉及。

事实上本片中关于传统文化的描述还远不止如此，中国的传统文化还构成了其重要的内在结构，其实中国的传统文化能够帮助观众更好的认同思政教育的主题，直截了当的说其实是传统文化推进了这种作用，是直接的推进者。在很长的一段时间里，中国的主旋律电影对于思政教育的主题的表现力一般都比较差，重要的原因除了叙事结构的单一化意外还有一个原因就是这些电影都没有一个良好的文化氛围支撑，因而缺乏感染力，电影本身震撼的战争场面给观众造成了极大的震撼，但是其获得好评的主要原因，可能还是在于其电影的内核是以中国的传统文化被基础构建的，因此更加能够获得观众的心理共鸣，这一点上可以从以下两个方面来验证。首先是，观众可能从《集结号》叙事模式中能够认识到“泛家族”的叙事模式，这个模式其实就是描写了一个类似于家族的大集体，这个集体中有长有幼，其实是中国文化中集体观念在文学作品中的重要体现，其实也是很多众多近现代作家对于中国社会的深刻思考，即个人与中国式集体的反思，本片为了刻画某个人，而将这个人放到了一个有着明显特征的集体中，通过对集体的描述和刻画，来深刻的反映一个个体在集体中的作用。同时《集结号》中的传统文化的视角也脱离了常规的主旋律电影中个人和国家对立的简单二元关系，特别是随着人们对于西方文化的理解，人们开始认识到生命的珍贵，开始崇尚生命的可贵，这种对于生命的认识和理解其实也更加的加重了这种为国牺牲的精神，个人的生命和国家的利益其实并不是对立的关系，对于一切的造成牺牲的元素进行批判显然也不是理性的。综上所述，《集结号》对于思政教育的元素解读其实是以中国的传统文化为载体的，也更加深化了思政教育的主题。

三、思考和启发

随着世界文化多极化发展的趋势，中外文化的交流和传播日渐频繁。可以说，中国近现代的文学史的背后就是一部中外文化交流、碰撞的历史，抛开文学的角度不说，影视文化的背后也暗藏着一场无形的文化战争。近两年我国在这场文化战争中一直处于不利地位，美国人充分的将自己的民族的思想、行为、意识形态借助电影等手段向中国进行文化输出，而中国文化区却被某些力量刻意描述成专制、集权而受到民众的强烈反对。事实上中美文化各有差异，也各有自己值得发扬和传承的地方，但是由于在和美式文化对抗的时候中国文化落在了下风，导致中国的传统文化教育遇到了一定的阻碍。我们以电影文化来说，其美国电影的文化影响力要远大于我国，这些年很多的美国主旋律影视作品打入中国市场，像《拯救大兵瑞恩》《兄弟连》这样的优秀的影视作品，将美国人把生命、自由等加转呈现在中国人的面前，而我国以往的很多主旋律影视就显得黯然失色，显然《集结号》的出现有着重要的意义。《集结号》不仅感动了无数的中国观众，其内在意义上对于中国传统文化的解读以及对战争的反思都是非常用心的。其对于思政教育的主题和内容是按照中国人的传统思维和审美习惯来开展的，也更加的适合国人的思想观念，值得一提的是，我们的主旋律电影要充分的认识这一点，或许也能在文化竞争中不落下风。

四、结语

通过我们的分析和讨论，我们重新解读了这部电影。解读了其在思政教育和传统文化教育的思想价值，当前我国的电影市场正处在一个急速发展的时期，积极的认识和解读这类电影，能够给我拍摄中国特色的主旋律电影提供一定的参考。

参考文献：

[1]王仙先.浅析中国传统文化与当代高职学生的思政教育[J].成功（教育），2011，06：273.

[2]冯小刚，郑洞天，王一川，陈墨，檀秋文.《集结号》[J].当代电影，2008，02：53-59.