小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

摘要：在现代小学数学教学中，新时代的教师应该抛弃传统观念中单纯的以知识为核心，以教师为主体，把学生当作一个简单的知识接受工具的旧式教学模式。新时代教师应该树立全新教学理念，要活学活用，更要善于使用多元化的教学方法，利用情景教学法通过创建一些有趣的直观的教学情境来激发学生对于数学的兴趣，从而让学生主动的积极的去探索数学的巧妙之处。因此本文将浅要对小学数学教学中创设有效问题情境的策略做几点分析。

关键词：小学数学;有效问题;策略分析

一、 引言

首先新时代教师要明确问题情境创建是建立在教学内容的基础上的，教师巧妙的设计教学问题，可以让枯燥的数学学习环境变得生动起来，但也要注意问题的创建范围是在教学范围内的。教师在课堂中可以通过不断地提问，不断地构建一个个教学情境来引导学生的思维走向，来激发学生的学习兴趣，帮助学生建立主动学习的意识。在这个过程中教师应该要注意問题的有效性，以及情境设立的合理性，要时刻明确教学的最终目的是提高学生的综合数学能力，要符合小学生的思维规律和学习的特点。

二、 情境为载体知识为核心

首先教师要明确小学生因为年龄层次偏小，对于知识，对于没有接触过的事物具有强烈的好奇心，但对于一些比较枯燥乏味的数字也具备一定的抵触心理。因此教师应该通过情境教学的方法用故事为载体，把知识作为核心，让学生在故事营造的氛围中不知不觉的就投入到学习之中。这里教师需要把故事与教学内容相互结合，把教学情境与知识背景相互结合，让小学生对于故事感兴趣的同时产生对于这个知识的探究欲望。

例如在北师大版的小学数学中，一开始的数字概念是小学生学习数学的基础概念，那么教师可以在课堂上建立一个情境。有一天有一个山羊去看望他的朋友兔子，他在路上买了很多的胡萝卜，但是因为路途太远加上山羊自己本身也饿了，因此他就把这些胡萝卜都自己吃了。那么等他到了朋友的家，他的朋友吃到了几个胡萝卜？因为在这里小学生并没有接触过关于数字的概念，教师可以循环渐进的引出“0”这个数字，让学生去明白“0”就是没有的意思，明白没有的话可以用“0”去表达。

或者在学习图形周长计算中。教师可以构建这样的一个教学情境，有一天森林里开办运动会，老虎和狮子同时参加了长跑运动，他们其中一个人选择了一个圆形跑道，而另外一个人选择了一个正方形跑道，为了保证比赛的公平，森林里面的小动物们需要计算，圆形跑道与正方形跑道是否是一样的距离。那么在这里就可以引出周长的计算，教师可以提出一个问题，让学生去思考圆形跑道和正方形跑道谁比较长，怎么去具体的衡量周长，等学生发现他们没有办法在不具备周长这个概念的前提下解决问题的时候，自然的就会更投入到学习中。而这样的问题就是有效的教学问题，这样的情景就是有效的教学情境。

三、 打破常规培养深度思考意识

在一些深入的学习中，教师可以设立一个场景，它在一定的程度上违背传统的认知观念，让学生产生一种疑问，继而对此感兴趣，主动去解决这个问题。而这样的思考方式更容易让学生去深究问题出现的根源。但是这样的情境构架问题的提出，也需要教师深思熟虑，要考虑到小学生的认知范围，比如说一开始小学生只接触过厘米的这个概念，那么教师提出问题，让他们用厘米去衡量一个操场的跑道的长度，等学生发现厘米这个单位用来形容操场跑道有些不合适的时候，教师就可以在这个时候引出米这个单位，而这里也是利用了学生的认知冲突。

再比如小学生一开始学习了关于正方形和长方形的概念。那么固有的思维就是图形都是方方正正，那么教师可以在他们的面前做一个简单的正方形模型，拿一个小猪玩偶构建一个具体而有趣的情景，比如说这是一栋长方形的房子，然后因为大肥猪太胖了，它进屋的时候把屋子的框架挤歪了，然后将原先的方阵倾斜过来，这个时候再去询问学生，这个图形还可以被称为长方形吗？学生这里肯定因为没有接触过平行四边形而产生疑问，对于学生来说，方正的图形倾斜了过来也是打破常规的情景，那学生也会对于眼前的这个图形起了兴趣，会更为主动积极的去了解平行四边形这个概念，而这样相比较一般的传统教学，具备有效问题的情景教学法显然会取得更好的教学效果。

四、 总结

在新课改的今天，教师应该要明确自己的教学目标是提高学生的综合能力，是深入的挖掘学生的学习主动性。在小学数学教育中，传统模式上的老师讲学生听的教学方法，已经跟不上时代的发展，也没有办法提高教学效率，因此，教师应该采用多元化的教学方法，利用有效问题的情景构造去让学生探索在刚刚那个情景中产生的问题如何去解决，继而在新的知识学习中更加的积极，最后潜移默化中培养学生探究学习的思维，而这就是小学数学教学中创设有效问题情境的策略重点。

参考文献：

[1]王宏福.浅谈小学数学教法[J].新课程，2015（3）.

[2]刘源长.浅谈小学探究情景教学[J].读与写，2016（2）.

作者简介：

张云飞，辽宁省大连市，辽宁省大连市瓦房店市瓦窝镇中心小学。