对高中政治哲学学习难点研究

摘 要：一直以来，理论思想指导体系都是社会发展的重要支撑力，而理论体系发生改变时，其实也意味着社会在发展，作为一个拥有几千年历史的古国，每一件历史大事件的发生都意味着传统的思想在发生改变，从而导致政治哲学受到影响。作为高中阶段学科，政治哲学知识学习对于帮助学生树立正确观念。然而，在目前实际学习中，高中生难以理解政治哲学中内容是一个亟待解决的问题。

关键词：高中;政治哲学;学习难点

政治哲学的学习目标，是通过科目内容的学习，帮助高中生建立理论思想指导体系。但是，对大多数高中生而言，政治哲学的内容难以理解，学习起来枯燥乏味，难以提升学习成绩，导致学生在學习该科目时没有信心。因此，在以下文章中，将先对目前高中政治哲学学习中存在的难点进行分析，然后讨论如何攻克学习难点策略，希望能够对高中生的政治哲学学习起到积极作用。

一、 目前高中政治哲学学习中存在的难点分析

（一） 价值观

首先，从判断和选择方面来看，在价值观形成的过程中，那面会受到时间、地域上的影响，在社会背景不同的情况下，对于政治哲学的认识也会有所差异，如果在理解相关知识点时，不能与当时的历史背景相结合，学生在理问题时必然无法做到全面性、客观性，进而影响到日后相关问题判断的准确性。其次，政治哲学的选择存在个体化差异。很显然，在对政治哲学价值观进行判别时，很容易因思维方式、认知程度等不同而产生差。在面对同一件事时，不同立场的选择也会有所不同，在政治哲学学习中，这算是一大难点。

（二） 难以认识到个人与社会的统一关系

就现阶段而言，在学习过程中，大多数同学无法对个人与社会之间的关系有正确认识。举个例子来讲，在个人与社会统一关系的认知上，原理与方法有本质上的区别，原理强调在社会发展中，个人发展起到了一定的促进作用，在方法中重要是强调社会发挥发展对于个人发展有明显的促进作用。

（三） 无法明确理想与个人价值之间的关系

“理想”是指人生追求的目标，在激发人潜能方面有重要作用。当人想要理想，也就是实现自身的人生价值时，会自觉地为之努力。在政治哲学的学习中，学生可以通过学习逐渐建立起与中国特色社会主义相符的奋斗目标，从而创造出自己的价值。但是，大多数学生并不能明确理想与人生价值支架建立很好的联系，从而影响学习效果。

二、 攻克政治哲学学习中难点的重要策略

（一） 更加透彻的了解政治哲学原理

在各个科目的学习中，能够透彻的了解科目相关的基础原理，对于政治哲学学习也是如此。反复阅读政治哲学中的各个原理，书读百遍其义自见，学生可以在不断阅读中加深对于原理的印象、理解，是学好这门科目的有效路径。例如：在辩证唯物论的学习中，通过对自然界的物质性、人类世界的物质性等基本原理进行不断阅读，既有利于加深原理在脑海中的印象，同时也可以在不断阅读中加深理解。通过这样的方式，逐渐攻克学习中的难点。

（二） 学以致用

辩证思维能力是高中生学习政治哲学必备条件，因此，注重辩证思维的运用也是政治哲学学习的重要内容。具体来讲，在对政治哲学问题进行研究时，首先要注重思考的全面性，同时也要运用到辩证思维，以此减少在看待问题时出现的片面性。但是，在高中阶段学习政治哲学中，学习中必然出现的难点问题中，运用辩证思维能力也是比较有代表性的意向，究其原因，主要是由于高中生不具有丰富社会阅历，想要让他们通过表面现象看到本事比较困难。因此，想要降低学习上的难度，学会如何运用辩证思维也是非常重要的一点。

（三） 确保分析学习材料时的多个切入点

高中政治哲学学习中，学会材料分析也是降低学习难度的重要手段。就高中政治哲学材料而言，不同切入点进行分析就有不同的答案。从这一点上来看，从哪个角度分析问题，如何找到正确的切入点成为学习中的主要内容。但是，高中生想要准确地找到分析问题的切入点是非常难度。因此，学生在日常习题的练习中，应当有意识、有目的、针对性的练习正确找到切入点，以国际形势、国内形势作为背景，分析政治哲学相关材料，只要攻克了这一点，可以让学生学习得更加轻松一些。

三、 结束语

高中是学生学习生涯的重要阶段，这个时期不仅要让学生更加坚实的储备理论知识，同时也要树立正确的观念，为日后进入到大学、社会打下良好的基础。但是，目前高中生学习政治哲学时存在价值观的选择、无法正确认识到个人与社会统一关系等难点，对此，可以通过反复阅读，了解基础原理，学会灵活运用学习知识等解决，从而有效的提出高中政治哲学的学习效果，促进学生更好的学习与发展。

参考文献：

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[2]贾倩.高中思想政治“生活与哲学”课生活化教学探究.科教文汇（中旬刊），2017（4）：109-110.

[3]孙玉涵.高中政治哲学学习难点探析[J].中国校外教育，2017（10）：62-63.

作者简介：

张振华，福建省建瓯市，福建省建瓯第一中学。