浅谈信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角

刘伟红

摘要：在新课程改革的不断深入中，幼儿园教育中德育部分逐渐受到教师和家长们的重视，需要加强对幼儿园教育方式的创新改革，适应学生道德素质教育要求，改革传统教学方法，对幼儿进行有效的熏陶教育，促进幼儿身心健康成长。在信息技术不断发展的今天，对幼儿展开德育教育也需要重视信息技术的应用，引入各种德育教学资源，丰富课堂教学形式，提高对幼儿的教育效率，为幼儿今后的身心发展奠定基础，促进幼儿园德育教育的顺利进行。本文首先对信息技术环境下幼儿园德育教育的重要性进行简单介绍，然后重点对信息技术环境下幼儿园德育教育的有效措施进行深入探索，以供大家参考。

关键词：信息技术;幼儿园;德育教育;新视角

中图分类号：G610 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）33-0220-01

随着信息时代到来，信息技术在现代社会生活中得到广泛的运用，在教育领域更是如此，在幼儿园教育中开展对学生的德育培养，也需要加强对信息技术的利用，充分发挥信息技术的优势，搜集各种教学资源，还可以利用多媒体工具进行独特情境的创设，激发幼儿学习兴趣，形成良好的德育氛围，从而形成对幼儿潜移默化的作用，促进幼儿良好道德素质的培养。

1.信息技术环境下幼儿园德育教育的重要性

1.1 德育教育能够有效适应幼儿的素质教育。

在幼儿园教育中开展对幼儿道德素质培养，是社会发展对人才素质的客观要求，需要我们加强对幼儿的教育改革，在幼儿阶段就开展德育教育，坚持尊重幼儿身心发展的重要原则，通过有计划的幼儿教育活动，对幼儿的思想发展和道德素养进行深入培养，可以让幼儿更好形成良好的行为习惯。道德教育是我们每一个人都需要具备的基本素质，也是现代生活中不可或缺的技能，而幼儿阶段就是一个人道德素质培养的重要时期，这个时期的幼儿自身道德观念还没有形成，模仿性较强，很容易受到外界事物的影响，可以更加有效的进行对幼儿教育熏陶，为今后幼儿身心素质培养奠定基础。

1.2 信息技术可以形成多样化的德育教育模式。

在现代化技术不断发展的今天，幼儿园德育教育也需要适应社会发展的需要，重视对信息技术的运用，改革传统教学中德育教育的模式，结合幼儿个性特点，形成一套全面、高效的教学模式。信息技术可以有效丰富幼儿园的教育资源，推动幼儿园素质教育发展理念的实施，坚持以幼儿的身心发展为根本，构建良好的网络平台或者资源共享平台，形成灵活多变的教学方式，促进幼儿园德育教育的高效发展。

2.信息技术环境下幼儿园德育教育的有效措施

2.1 结合德育教育要求，合理运用信息技术。

在现代教育中幼儿园阶段的教育有着重要作用，其中德育教育更是关系到幼儿日常生活和道德素质培养，需要我们加强对幼儿园德育教育的重视，同时也需要认识到信息技术的重要性，能够合理运用信息技术进行对德育教育的改革，给幼儿园德育教育发展提供良好的平台，还可以给教师提供丰富的教育资源，拓展德育教育的方法和内容，从而让德育教育更加高效、合理，形成新型幼儿园德育教育模式，让幼儿可以在幼儿园中受到良好的道德熏陶，促进幼儿良好道德观念的形成，促进幼儿身心健康成长。

2.2 充分利用信息技术，丰富德育教育资源。

在信息技术环境下开展幼儿园德育教学，可以通过对信息技的有效运用，丰富课堂教学资源，让德育教育的内容更加完善和全面。因此需要教师加强对德育教育的创新改革，改变传统教育中以教材为主的方式，不再仅仅对幼儿进行知识点的教育，还可以利用信息技术进行对各种时事问题进行引入，利用多媒体技术进行对各种实际问题的分析讨论，或者通过视频、图片对幼儿进行宣传教育，将幼儿代入到独特的教学情境中，从而更好地让幼儿体验到道德知识，激发幼儿的参与兴趣。

例如，教师可以利用多媒体视频将一些有关德育的知识进行有效展示，如将“珍惜友谊”“文明礼貌”“真爱生命”等理念以动漫的方式进行呈现，让幼儿可以在观看动漫的同時，对这种道德观念进行学习和体会，改变过去枯燥的学习氛围，吸引幼儿的学习注意力，促进道德教育的顺利进行。

2.3 充分利用信息技术，形成平等的师生关系。

在信息技术环境下教师要在幼儿园教育中开展道德教育，就需要坚持以人为本，从幼儿的个性发展出发，充分利用信息技术工具，形成平等的师生关系，从而更好的开展德育工作。在幼儿园教学中教师可以利用情境教学法进行对幼儿的教育，将幼儿代入到特定的情景中，吸引幼儿的思维，让幼儿更加积极的进行思维发散，教师就需要及时引导幼儿，形成良好的互动关系，从而实现对幼儿的道德教育。例如，教师可以播放一些音乐，如《我是勇敢的小海军》、《让我们荡起双桨》等，可以让幼儿跟着教师一起进行演唱或者跳舞，在活动中感受音乐中的情感，从而对幼儿进行道德熏陶，还可以通过师生之间的互动，更好的引导幼儿，提高德育工作的效率。

参考文献：

[1]林敏.信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角[J].中国教育信息化，2015（14）.

[2]陈婷玉.信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角[J].课程教育研究，2017（15）.

[3]薛晓琴.信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角[J].科学大众（科学教育），2017（08）.