全国出版专业技术人员职业资格考试备考策略及答题技巧

张小梅　秦元伟

【摘 要】全国出版专业技术人员职业资格考试是国家要求执证上岗的必然趋势。随着技术结构和产业结构的调整，国家职业资格证书在就业求职方面发挥着越来越重要的作用，它是从业者具有从事该种职业所必备的学识和技能的有力证明。作为一名非出版专业毕业、从事科技期刊出版工作多年的编辑人员，本人就参加2018年度全国出版专业技术人员职业资格考试并一次性通过的复习经验分享给大家，希望能有所裨益！

【关键词】出版专业;职业资格考试;备考;教材;答题技巧;练笔

中图分类号： C975;G230-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）31-0120-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.31.057

根据国务院颁布的《出版管理条例》中关于“国家对在出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度”和“出版专业技术人员需通过国家专业技术人员资格考试并取得专业技术资格”的要求，出版专业职业资格考试自2002年开考，距今已有17个年头了。该职业资格分为高级、中级和初级三个级别，其中，中、初级资格的取得实行全国统一考试制度，考试每年举行一次，由国家统一组织，统一时间，统一大纲，统一标准，统一证书。一般为每年8月份网上报名（缴费），10月中旬考试，且在一天内全部考完“出版专业基础知识”和“出版专业理论与实务”两个科目，每个科目考试时间为3个小时，总分200分，12月下旬出成绩，来年的1-2月份公布每门科目的合格标准（历年每科120分为合格线），且成绩不累计，必须当年考试两门成绩都合格才能申请证书。该考试工作由人事部和新闻出版总署共同负责，各地出版专业资格考试工作由各地人事局和新闻出版局共同组织实施。纵观每年考试通过率似乎不高，对很多在职考生来说，备考时间少，内容多，任务重，压力大，工作学习兼顾的情况普遍存在，那么，如何合理安排好备考时间，有的放矢，事半功倍就显得尤为重要了，这应该也是众多考生关心的问题。作为一名非出版专业毕业、从事科技学术期刊出版工作多年的编辑人员，我结合自身备考2018年度全国出版专业技术人员职业资格考试并一次性通过的经历分享给大家，希望能对同仁们有所启发和帮助。

任何考试都是有规律可循的，考前的复习准备阶段需要发现并找出其中规律性的东西，并针对这些规律进行合理规划是非常重要的，也是关键所在。

1 结合考试大纲，复习考试教材

考试大纲是全国出版专业职业资格考试办公室按照人事部和新闻出版总署2001年8月颁发的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》，组织全国出版界长期从事出版实践、理论研究和专业教学工作的专家编写制定的。此后的十几年间，会根据出版业发展的实际情况对专业技术人员提出的专业知识和实务能力要求在总结、分析历年考试工作实践的基础上，对一些出版规章制度进行必要的调整和修订，但不管每年有哪些变化，重点知识点内容在大纲中会着重体现，两门考试科目会分别按照指示模块分层次列出相应知识点的考试要求，其中，标明“掌握”的知识点，要求深入理解，熟练运用;标明“熟悉”的知识点，要求全面理解，能够运用;标明“了解”的知识点，要求基本理解（1）。考生根据大纲上的指示要求通读考试教材，就能够从整体上把握出版专业知识体系并明确考试的重点所在。

了解考试大纲以后，接下来就是通读教材，吃透知识点，知其然并知其所以然，这个过程可以看作是将书由薄看厚，再由厚看薄的过程。

纵观历年真题，考试内容覆盖了教材的每个角落，可谓事无巨细，面面俱到。因此，在复习之初，需要将《出版专业基础》《出版专业理论与实务》《数字出版基础》从头到尾仔细通读，根据大纲中标注的“掌握”“熟悉”“了解”的指示，结合自身认知水平标出重难点，稳固知识面，打牢基础。

复习的中期需要以章节为单元细读精读，理解并记忆，最终掌握教材内容。由于考试内容庞杂，知识点众多，环环相扣，层层深入，且综合性强，灵活实用，而备考者大多复习时间有限，这就需要在理解的基础上巧记知识点，以提高复习效率。对教材中的内容可采用提纲的形式进行归纳总结，逻辑排列，让知识条理化、清晰化，这样梳理后便于识记和理解。例如：教材中对图书、期刊、音像、电子、互联网出版等都分别作了介绍，这些出版形式既有联系又有区别，易混淆，可采用类比的形式将相关“时限、形式、审核单位、结论、暂缓期限”等用表格的形式进行整理，省时省力，还一目了然。又如，对“编辑人员能力，图书审稿要求，图书印制的内涵，出版物市场需求的影响因素，我国著作权法给予保护的作用种类”（2）等内容可采用归纳法进行梳理。再如，对“图书书脊的设计标准，图书正文版式设计，期刊标题版式设计，书刊表格，图片的版式设计，开本大小和裁剪出血余量”（3）等内容可采用图示的方式进行梳理。

理论联系实际，注重能力培养是任何一门职业考试的关键，考试的目的是针对实际工作要求选拔、培养出版专业人才。复习的后期，要以出题点为模块进行横向联系，以期掌握知识链。从近5年的真题内容看，考察的不是纯理论的内容，而是实际工作中各环节需要应知应会的知识，试题的内容实践性和综合性越来越强，跨章节、跨初中级教材的考题时而出现，这就需要在对教材进行复习时注意知识点的链接。例如，对计算题的复习准备，需要链接稿酬计算、个人所得税、纸张费用、印制费用、书心用纸令数计算、利润、定价、出版码洋、进货碼洋、销售实洋等。又如，对书刊整体设计的复习要链接开本的确定、装订样式、书脊、四封、主书名页、目录页、正文书页、版权说明、图书在版编目、版本记录等内容。上述知识点分散在初、中级教材各章节，需要个人提炼知识点，形成知识网，进行复习准备。

2 根据历年真题，把控答题技巧

资格考试归根结底是笔试考试，考前复习准备地再充分，也需要勤实践，巧思考，多动笔，常练题，以确保考试时从容镇定，准确把握各项题目的答题时间。若由于个人考试答题时间把控不准而出现题目没答完丢分，则得不偿失。纵观全国出版专业职业资格考试中级试卷，包含单项选择题、多项选择题、选答选择题、综合题四大部分。选择题侧重考查考生将出版专业基础和实务知识运用于出版实践的能力，下面，就针对全国出版专业职业资格考试的各题型分析相应的答题技巧，仅供参考。

2.1 单项选择题答题技巧

单项选择题共25题，每题4个备选项，每题1分。一般考察教材内容、法律法规以及时事政治。时事一般考2-3题，从2008年开始，对时事题的考察只出现在“出版专业基础知识试题”中，时事资料可关注并搜集整理上一年度8月至当年10月关于出版的政治、经济、文化、教育等内容，在考试前1周集中复习即可。

单项选择题考察的内容多为概念记忆性内容，覆盖面广，但从近5年的真题试卷来看，纯粹考察死记硬背的记忆性内容逐年减少，需要根据教材内容进行判断。通过思考分析得出答案的题型以及计算题的比重有所增加，单选题更多的体现出了灵活性。对于单选题在作答时，一定要凭第一感觉选出最符合题意的一项，不需要花费太多时间，一般控制在10分钟左右最佳。

2.2 多项选择题答题技巧

多项选择题共30题，每题2分，每题由5个备选项，错选不得分，少选，所选的每个正确项得0.5分。多选题的试题内容是多方面的，既有原封不动来源于教材的，也有需要在了解知识点的基础上通过分析得出的答案，且出题比例不固定。在解答灵活性较大的多选题时需慎之又慎，把握“宁缺毋滥”的原则，可先把确定的选项选上，不确定的选项可做个记号，对拿捏不清的选项则要坚决不选，以求把分数损失降到最低。多选题最能反映复习效果了，最能检验考生在精读、细读上下功夫是否到位。多选题的做题时间应控制在25-30分钟之间。

2.3 选答选择题答题技巧

选答选择题共2组，分为“一般出版内容”和“数字出版内容”，每组各10题，其中前5题为单项选择题，每题1分，后5题为多项选择题，每题2分。这组选答选择题是近几年为顺应出版业转型升级和数字出版的发展对出版专业技术人员提出的新要求，从2015年起，《考试大纲》增加了对数字出版工作的出版专业技术人员的考试要求，自身对出版专业的把握程度任选其中一组作答。这部分考题的答题时间应控制在10分钟左右。

2.4 综合题答题技巧

综合题共5题，每题20分，共计100分。从2007年教材应用以来，综合题的题型主要包括：编辑加工题、审稿题、校对题、计算简答题、写作题等。从2010年起，考试中还出现了选做题，随着2011年全国出版专业职业资格考试辅导教材的问世，中级考试越来越要求考生要扎实掌握初级专业知识内容，并需作必要的延伸、综合和提高，可见，考试不单单是应试教育，更注重考生时间操作能力和对知识的综合运用上。

2.5 编辑加工题、审稿题和校对题的答题技巧

上述三种题型可谓是每年必考内容，三者分别处于编辑过程的不同环节，在答题方法上要加以区分，掌握不同的答题技巧，若混淆概念作答，会事倍功半。做编辑加工题，要关注稿件在内容、逻辑、语言文字等方面的具体错误，根据就近原则在原处修改，既要改正各种错误，也要弥补缺漏，还可做文字润饰，但不能改变稿件主体内容;审稿题多来源于考试教材内容，在复习时一定要熟读教材，否则错误的地方很难找出来。审稿题要求从政治、思想、科学、知识、独创等宏观的多个方面把握内容质量和结构框架、体例、表述形式等方面的形式质量，并作出客观科学的审阅。答题时需要在错处下面画横线，写明错在哪里;校对题主要考查考生对校对符号的规范掌握情况，解答这种题时既不能添加内容，也不能对文字做润饰性修改，需要用校对符号在错处画出并拉到版心外的空白处加以改正。建议在平时复习时要拿真题多做练笔，熟练掌握不同的答案技巧和方法。

2.6 计算题答题技巧

计算题是每年必考题项，需要考生根据题中给出的一系列数据，列出公式，计算相关的结果。计算题一般有好几问，且每一问题都会涉及一定的固定公式，答题时需要考生仔细阅读题干中给出的各类数据，根据问题筛选在复习时熟记公式，勤练笔，培养答题思路和熟练度，千万不能只看答案，很多考生就是因为平时不注意实际演练，在正式考试时紧张公式记不起来，且由于耽误时间过长而影响后面的题型没有做完，实在可惜！

2.7 写作题答题技巧

写作题是根据所给材料撰写相应体例的应用文，根据“中级涵盖初级”的原则，备考中级的技术人员必须掌握撰写要求和侧重点，写作题主要包含约稿信、审稿意见、修稿信、退稿信、编者按、选题报告等。在复习时，可以重点参考历年真题在写作题上給出的模板，梳理不同类型写作题的答题思路和提纲，做到心里有数，在时间允许的情况下多练笔，一遍能从容应对正式考试。

3 实做真题试卷，冲刺阶段准备

众所周知，所有考试的内容90%以上源于教材，在把握教材的基础上考查考生对教材内容的记忆、理解和综合运用。而真题就是一个命题者与考生信息交流的窗口，刷真题的作用并不只局限于会做，还应从做题，从分析试题答案中梳理出命题者的出题思路，重点把握真题的出题方向，通过真题回头再有的放矢地去看教材，才能更加准确地把握书本上的知识点，记忆也更牢固。在距离考试还有最后两周的时间里，应把复习重点落在做成套的历年真题上，因为它的针对性更强，有助于帮助考生进一步了解并熟悉考试程序和各科目的考试方式及出题习惯，培养自己以沉着冷静，积极的心态来应对考试。与此同时，临近考试考生需要采用“略读”方式（4），有针对性地主抓对基础知识的掌握和灵活运用，巩固基础知识点，熟记各类计算公式，以提升备考的自信心，因为在考场上，强有力的自信心会让答题更加顺畅，思路更加清晰。

任何考试的成功都不是一蹴而就的，对于资格考试的准备更是要做好规划，把握大纲，吃透教材，广集知识，了解时事，熟悉考试，摸索真题，掌握技巧。要打有准备之战，要做有用之功，更需要脚踏实地，辛勤付出，才能取得满意的成绩！加油，小伙伴们！祝你们成功！

【参考文献】

[1]全国出版专业资格考试办公室.全国出版专业技术人员职业资格考试考试大纲（2018年版）[M].北京：商务印书馆，2018.

[2]张玥.通过出版专业中级职业资格考试的成功策略[J].科技与出版，2010（8），56.

[3]王勇，高敬泉，单晓巍，许悦.出版专业职业资格考试策略分析[J].编辑之友，2010（9），10.