浅析思想政治教育对生产力发展的作用

曲耀芳　张水源

摘 要：在生产力不断发展的条件下，生产力发展的各个方面都能看到思想政治教育的身影，对于生产力发展来说，思想政治教育早已成为其不可或缺的因素。充分挖掘思想政治教育的价值，促进生产力的发展，使之受到一定程度的关注，生产力发展才能更好的发挥思想政治教育对其所产生的作用。

关键词：思想政治教育;生产力;作用

一、思想政治教育对生产力发展具有价值的依据

经济社会的发展把思想政治教育的经济价值带入了人们的视野之中，而进行的众多研究也表明思想政治教育的经济价值是巨大的，思想政治教育的经济价值对生产力的发展产生深刻的影响。思想政治教育对于生产力发展具有积极作用并不是凭空产生的一种言论，而是具有强大的理论支撑和几十年的实践所证明的。

（一）思想政治教育在生产力发展中发挥一定作用的理论依据

首先，以唯物史观为依托。上层建筑不是随心所欲的产生的而是由经济基础所决定的，同样的上层建筑并不是单方面的被决定其也对经济基础产生反作用。而生产力归属于经济基础范畴，思想政治教育涵盖的内容同样归属于上层建筑的内容。积极地上层建筑对于经济基础起到促进作用同样的思想政治教育对于生产力发展也会产生积极作用。马克思主义的历史唯物主义认为，人是社会生产力中最活跃、最积极的因素，是决定性的因素。思想政治教育是作用于人的实践活动，而生产力中最为重要的因素便是人，由此可知思想政治教育必然会对生产力的发展产生积极影响。其次，以马克思劳动价值理论为参考，分析价值与使用价值、具体劳动与抽象劳动可知思想政治教育即是一种具体劳动又是抽象劳动。像其它劳动一样，它是一个有价值的普通、无差别的人类劳动;而它又是一种特殊的劳动能够产生精神生产力从而具有实用价值。通过思想政治教育实践活动将精神生产力转会为物质生产力便能够促进生产力的不断发展。

（二）思想政治教育对生产力发展产生一定作用的实践依据

在人们认识世界和改造世界的实践中理论指导的作用不可忽视，我国历经革命、建设和改革取得现今的成就。思想政治教育是在潜移默化之中发生作用，建国初期所进行的改造的顺利完成、第一颗原子弹爆炸成功等都离不开我国一直进行的思想政治教育的影响。中国于1984年创设了思想政治教育，并在许多高校设立了这一专业，其作为一门独立学科开始发挥作用与此同时改革开放以来我国经济又好又快发展。不难看出相比其他国家我国重视思想政治教育也是经济快速发展的一个重要因素。近些年来我国开展各种各样的思想政治工作，不断完善社会主义核心价值体系，思想道德素质不断提高，使得我国经济平稳发展，生产力水平不断提高。

二、思想政治教育对于生产力发展价值所在

思想政治教育是随着阶级社会不断成长起来的，其成立为一门独立学科时间虽短，但其却一直对经济社会的发展起着不可忽视的作用。作为上层建筑，思想政治教育在服务于适合生产力发展的经济基础时，将会成为社会发展的进步力量。

（一）思想政治教育激发人的活力与热情

首先，思想政治教育可以使人们认识到锻炼身体的重要性，敢于大胆实践。思想政治教育不是一时的教育活动，它是贯穿每个人生命始终的一种教育，它可能是渗透于日常的教学中也可能是生活中的每一件小事中给人以启迪。虽然说进入大学我们才开始接受系统的思想政治教育但是我们从小学今开始学习思想品德，那时便教育我们要保持身体健康，敢于想象并付诸实践。其为我们成长为一个健康并富有创造力的人打下了基础。其次，思想政治教育可以破除封建迷信思想使自己的知识素养得以提升。生产力最活跃的因素——人们的思想素质水平，生产工作的积极程度取决于精神动力，而思想政治教育的作用是不可或缺的”通过思想政治教育潜移默化的作用提升人们的思想道德素质，激发其生产生活的积极性。最后，通过关心和满足人们对物质和文化的要求，激发劳动热情发展生产力。思想政治教育以理论以理论为指导参与实际生活，它在进行教育教学之中会切实关心人们所需，尽力去满足人们的合理需求，是人们对于国家产生强烈的认同感，推己及人，为国家的发展尽自己的一份力。

（二）思想政治教育将科技转化为实际生产力

一是思想政治教育可以培养人们正确的科技观念。教育是劳动者掌握科学技术的桥梁，思想政治教育一方面可以使劳动者明确学习科学技术的目的性也使其明白掌握科学技术的重要性，从而调动劳动者学习科学技术的主动性与积极性。另一方面思想政治教育培养了劳动者掌握科学技术必须具有的思想品质，如不怕困难、辛勤劳动等等。思想政治教育影响着劳动者掌握科学技术的深度、熟练程度和广度。二是人们通过思想政治教育树立科学精神。思想政治教育通过集体主义教育、爱国教育、基本国情教育等，使广大青年了解本国国情培养爱国热情，也使人们认识到我国现今与发达国家存在的差距，认识到科技创新对一个国家发展的极端重要性。最后，思想政治教育使人们学习有效规避科学技术发展的负面影响。科学技术的发展虽然意味着人们可以创造更多的物质财富，但是不可否认的是将科技作用于社会也时常伴随着问题的產生。通过思想政治教育可以有效辨别科学技术应用不当之处并加以改正使人们辩证的去看待科学技术提前预防可能会出现的种种社会问题。

（三）思想政治教育促进了生产关系的转变

理论教育的重要性不言而喻，生产关系对于生产力具有反作用，无论是积极作用还是消极作用要想得到发挥都离不开思想政治教育。当生产关系不适应生产力发展时，特别需要让人们认识到必须通过思想政治教育改变旧的生产关系，寻求并建立一种新的适应发展力水平的生产关系的极端重要性，这样才能使人们自觉地投入到变革旧有的生产关系的实践中去。生产关系的变革对于生产力的发展具有促进作用，但不可否认必须要有先进的思想观念、生产理念，变革才能够进行，这同样离不开思想政治教育。通过思想政治教育，将精神生产力转化为物质生产力，理论内容真正有效的指导实践，最后实现与当前生产力相适应的生产关系的转变。

三、发挥思想政治教育对生产力发展作用的基本要求

不难发现近些年来反腐败事件时有发生，阻碍我国生产力的发展和社会的进步，这说明我国思想政治教育还存有不足，这种不足会严重影响到我国生产力发展的方方面面，我们不应该忽视它，要想发挥思想政治教育对于生产力发展的促进作用就应该对其不断完善。要在生产力发展中发挥思想政治教育的作用，需要遵循三个要求：

（一）思想政治教育应以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导

习近平总书记在2017年10月18日中国共产党第十九次全国人民代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。作为一门与时俱进的学科，思想政治教育必须紧跟时代步伐，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本指导。习近平新时代中国特社会主义思想是在总结古往今来的经验基础上得出来符合现今社会发展要求的新思想，而思想政治教育是能够引导人们形成符合社会所需的道德规范的实践活动，思想政治教育坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导，使思想政治教育更加准确地引导人们遵循他们所生活的社会的行为准则，他还可以更好的发挥其在生产力发展中的积极作用。

（二）思想政治教育理论的更新遵循实事求是的原则

当前我国处于全面建成小康社会的攻坚期、决胜期，人们的世界观、人生观和价值观发生改变，针对此种情况，思想政治教育理论更新必须以实践为基础。随着经济文化等各方面的发展，我们应该看到老一套的思想理论已经很难适应当今社会，因此思想政治教育进行理论创新应该从现今世界的需求出发，从社会发展的实际水平入手，更新其理论内容。思想政治教育理论的更新遵循实事求是原则，有利于生产力的不断发展和社会经济的繁荣，使人们以自己所学投入到为实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中去。

（三）物质生产力与精神生产力保持发展同步

我们应该看西方资本主义国家一味的追求生产力发展所带来的种种恶果，我国应该吸取经验保持物质生产与精神生产的同步发展。如今，中国经济正在稳步发展，我国当前大力弘扬社会主义核心价值观，提高国民素质与科学文化水平。但不可否认道德缺失现象仍有存在，这就需要发挥思想政治教育的作用，纠正国人的思想观念，提高每一个人的道德素质水平。同时也要具备科学文化知识和正确的价值观等精神条件。现今我国腐败事件、欺诈案件等层出不穷，表明我国目前物质生产力与精神生产力并不同步，我国要不断加强思想政治教育改变这种不同步现象，以此为生产力发展创造一个良好的社会环境。

参考文献

[1] 列宁：列宁选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1972：340-345.

[2] 陳海英，李亚清.思想政治工作同样具有生产力性质[J].经济与社会发展，2003（11）：88-89.

[3] 习近平：习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报.2016年10月28日：1-5.

作者简介：曲耀芳（1995- ），女，汉族，内蒙古呼伦贝尔人，研究方向：思想政治教育。