阿依先木·吐尼牙孜
摘 要 经济建设是我国目前社会建设的主体目标,同时也带动了各个领域工作有序的开展,农业是我国重要的五大产业之一,关系着人们食物的主要来源,是人们重要的生存保障,各行业建设的基础,人需要有一个健康的身体,才能得到一个更好的开展工业建设,伴着我国经济改革进程的不断深入,农业现代化建设进程也在逐步的被人们所重视,国家对此也投入了大量的资金与精力,农机具的大量应用,使得整个农业建设的效率变得更加的高效,加快了农来现代化建设的速度。
关键词 农机培训;农业现代化;机械化水平;提高
1 引言
农机的应用是现代化农业重要的象征,可以使农业生产的效率变得更高,但是,就目前的农机应用的情况来看,未能达到预期的成果,归其主要原因,是农机培训的力度不足导致的。使得农业机械化的水平也不能得到更好的发挥,严重的限制了农机现代化建设的进程。通过加大农机培训力度,提高农业机械化水平相关问题的分析,及时的发现在农机培训过程中不足之处,并加以针对性的解决,使农业机械化水平有一个实质性的提升,更好的服务于我国的农业建设。
2 现阶段农机培训工作开展困难的主要原因
2.1 培训的教材不能与时俱进
在农机应用培训的过程中,对于农机技术应用的培训,主要侧重于对机械原理的主要介绍,对于国家相关政策、法律法规进行深入的解读,对机械的使用和保养进行重点的讲解。而忽略了对于提高农民收入新型农机应用技术的培训,以及新型农业机械的原理的讲解,未能了解到农民真正需求的技术,农民对于培训的内容没有具体的概念,培训的教材不能更好的与时俱进,适应现代农业生产的整体需要。
2.2 培训针对的群体受到限制
在农机应用培训的期间,要定位农机应用的主要群体,农机主要应用的群体是农民,农机培训应当适应现代农业生产需求量最大的群体,内容要及时的进行更新。而我国农机培训进展的实际情况是:针对于农机操作人员以及农业管理人员进行培训,培训的内容不能更好适应农业的生产的现状。一旦农机培训的技术人员以及管理人员从事其它的行业,就会使农机行业缺乏专业的技术型人才,所做的培训就失去了本质的意义,使农机的推广工作不能得到更好的开展。
2.3 教师专业素质能力较差
在对农民进行农机培训的过程中,教师的专业技术能力直接会关系到教学品质的好坏,由于国家对于农机宣传投入的资金较少,师资力量不足,教师对于教材的理论研究比较深入,没有具体的实践经验,对于农机在运行过程中出现的一系列问题,没有具体处理问题的办法,大大的影响了农业机械化建设的进程,另外,农机培训的教师很多都是没有教学经验的非专业技术人员,对于教学的内容理解比较刻板,对于农业的相关知识理解能力较差,影响了教学的品质。
3 加大農机培训力度,提高农业机械化水平的措施
3.1 加大资金投入的力度,统筹进行管理
农机培训工作开展的期间,相关部门要积极的进行配合,农业部门、农机的管理部门、政府部门对于农机培训要给予大力的支持,使农机培训在有政策保障的情形之下进行统筹管理,在思想上给予充分的重视,根据国家的相关政策规定,制定与农机培训相适应的保障制度,对专项资金要进行统筹管理,使资金应用到专业教师的师资力量培育,加强对当前先进农机技术专业知识学习。相关部门通力进行合作,为农机的培训工作解决工作开展道路中的难题,更好的服务于我国现代化农业的建设。
3.2 拓展培训人员的广度
农机技术培训工作开展的期间,要加强拓展培训人员的广度,加大农机技术培训的力度。要使农机培训工作有一个更好的开展效果,就需要加强农机推广的综合服务能力建设,改善传统的培训观念,加大农机培训对象的范围,不但要对农机相关的管理人员进行系统的培训,更要对农机使用的驾驶人员进行培训。另外,农民对于农机有实际需求的人员进行重点培训,要使大部分农民都要学会农机应用的相关技术,使农业机械化进程向前又迈进了一步。
3.3 应用创新的培训方式,加强培训人员的素质建设
在农机技术培训工作开展的期间,要应用创新的培训方式,加强培训人员的素质建设。在培训的现场理念知识学习之后,及时进行实践操作,使理论知识通过实践的方法进行检测;了解农民的真实需求,定点对农民进行农机的培训;走到农业生产的第一线,与农民进行面对面的培训;另外,要加强教师的专业技术能力的及时的进行更新,确保掌握最新的农机相关专业的知识。定期对农机培训人员进行专业的技术培训,制定相关的考核制度,使农机培训工作能够有序的进行开展。
4 结束语
综上所述,通过现阶段农机培训工作开展困难的主要原因分析,找到农业机械化建设具体实施的相关办法:加大资金投入的力度,统筹进行管理,拓展培训人员的广度,应用创新的培训方式,加强培训人员的素质建设。相信这些举措一定会使我国的农机推广工作开展的更为顺畅,更好的服务于我国的现代化农业建设。
参考文献:
[1]王方武.加大农机培训力度 提高农业机械化水平[J].吉林农业,2019(15):37.
[2]张泽强.新形势下农机培训工作中存在的问题及对策[J].乡村科技,2018(12):127-128.