探析命题规律 构建解题思维——以“动植物生长条件”类高考地理试题为例

黑龙江

纵览近十年全国卷高考地理试题不难发现，有关“动植物生长条件”类试题几乎年年必考，其重要性不言而喻。如何精准作答，取得高分？深入研究此类试题的命题规律，构建基本的解题思维方式是重要的路径之一。

一、考情概览

“动植物生长条件”类试题是指试题的图文材料主要表达某种具体的动物或植物的相关信息，在设问中考查该种动物或植物具体的生长条件。

表1 2010—2019年全国卷“动植物生长条件”类试题考查情况

由表中信息可知，在近十年全国文综试卷中，有关“动植物生长条件”类试题几乎年年必考，尤其在2016年、2014年和2013年，在多张试卷上均有所涉及，2018年虽没有在必考题中出现，但在选做题中涉及“佛手山药”种植历史悠久、品质优良等信息。

二、命题规律探析

1.植物生长条件类试题探析

此类试题基本的设问方式为：分析/说明某地适于某种农作物生长的气候、地形或自然条件。

从设问方式的变化规律上来看，2010—2014年的试题侧重以综合的视角进行考查，如2011年大纲卷第39(2)题，根据材料二分析甲区域成为优良牧场的自然条件。2016—2019年的试题则更强调从单一的某个视角进行设问，如2019年的第36(3)题，用水得到保障后，当地热带、亚热带水果种植业蓬勃发展，从气候角度分析其原因。试题设问方式的变化，反映出对考生能力的要求越来越高。下文以2019年全国卷Ⅱ和2016年全国卷Ⅰ试题为例，进行探析。

【例1】(2019年全国卷Ⅱ)云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在境内山区实现小规模调水，但效果有限。1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。图1示意宾川县的地形。

图1

用水得到保障后，当地热带、亚热带水果种植业蓬勃发展，从气候角度分析其原因。

【参考答案】全年气温高，热量充足，热带、亚热带水果可以全年生长；(海拔高，晴天多，)气温日较差大，光照强，有利于水果品质提高(糖分积累)。

【解题分析】当地热带、亚热带水果种植业蓬勃发展，反映出水果品质好、产量大。由图文信息可知，宾川县所在位置介于23°～26°N之间，纬度较低，热量充足，可满足水果全年生长，即能提供稳定的产量；宾川县位于横断山区边缘，海拔高，晴天日数多，昼夜温差大，光照强，有利于光合作用，糖分积累多，水果口感甜、品质好。因此本题不能从一般的气温和降水两个角度简单分析，而要对题干做出正确的解读，再从图文材料中获取有用信息，从热量和温差两个角度准确作答。

【例2】(2016年全国卷Ⅰ)茉莉喜高温，抗寒性差，25 ℃以上才能孕育花蕾，32～37 ℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。

广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。图2示意横县在广西的位置和范围。

图2

(1)与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。

(2)横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。

【参考答案】(1)横县位于北回归线以南，高温期较长；高温期湿度较高(降水较多)。(而江浙一带或梅雨期过湿，或伏旱期过旱且时有超过37℃的高温)；冬季受寒潮影响较小，气温较高。

(2)(冲积平原地势较高的旱地)平坦便于种植；排水良好，土壤不会过湿；离河较近，便于灌溉，且不易受洪水侵袭；土层深厚且疏松，利于茉莉根系发育；冲积平原土壤肥沃。

【解题分析】在第(1)问中，通过比较的形式，考查分析横县有利于茉莉生长的气候条件。因此要对气候要素进行细化和深化。相比于江浙地区，横县纬度更低，热量更多；无梅雨和伏旱天气，高温期和多雨期一致；秋冬季节受寒潮影响小。可见，通过对图文材料的剖析，该问题的气候条件要从热量、降水量和气象灾害三方面分析作答。在第(2)问中，题干先预设背景信息，再要求解释其中原因。从文字信息上看，本题就地形地貌进行设问，突出冲积平原、地势较高和旱地三要素对茉莉生长的影响，因此要从这三个视角思考。

综上分析，有关“植物生长条件”类高考试题的命题思维越来越倾向于聚焦于某一方面(气候、地形)进行深度考查，而不是泛泛的分析。其基本的解题思维是：气候角度，需要从光照、热量、降水量、温差大小、气象灾害五个方面分析；地形地貌角度，要从山地、高原、平原等地形及其对应的地形部位视角具体分析。此外，若分析植物生长的自然条件，还要从水文角度(地表水、地下水等)、土壤角度(有机质含量、酸碱性等)等多方面综合思考。

2.动物生长条件类试题探析

此类试题的基本设问方式为：分析某区域适合某虫/鱼繁殖的自然条件。

从考查内容上看，试题以考查分析适合某鱼类生长或繁殖的自然条件频率最高；从考查角度上看，有正向考查，也有逆向考查。下文以2017年全国卷Ⅲ和2014年全国卷Ⅱ试题为例进行探析。

【例1】(2017年全国卷Ⅲ)白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼，适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈、水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(图3)。额尔齐斯河是我们唯一属北冰洋水系的河流。

图3

分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。

【参考答案】支流发源于高山地区，水质好；纬度高，加之受高山融雪影响，水温低；干流流速较缓，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上(可构成统一种群)。

【解题分析】由材料信息“白斑狗鱼适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈、水草丛生的河流”可知，额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖，可推测该流域必然满足上述条件。结合图文材料信息可知，额尔齐斯河支流多发源于海拔较高的山地，水质清澈；位于48°N附近，纬度较高，水温低；干流流经区域地形平坦，水草多；同时，额尔齐斯河为外流河，冷水鱼可逆流而上。此类试题,正确解读图文信息是关键。

【例2】(2014年全国卷Ⅱ)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图4所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。

图4

通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。

【参考答案】鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢。结冰期长，鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。

【解题分析】本题逆向考查鱼类的生长条件。一般的大河河口鱼类资源丰富，主要在于饵料丰富、水温适宜。而鄂毕河河口鱼类资源少，其特殊性在于河口附近纬度高，水温低，结冰期长，鱼类生长缓慢、存活率低；上游流经沼泽区，营养物质被吸收后，河口缺乏营养物质，饵料贫乏，故鱼类资源较少。

【例3】(2013年全国卷Ⅰ)维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1 134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图5示意维多利亚湖的位置及周边水系。

图5

分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。

【参考答案】维多利亚湖湖面广阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间；湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。

【解题分析】由材料信息可知，维多利亚湖面积近7万平方千米，为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间；入湖河流较多，在入湖口处饵料多，其他鱼类资源丰富，为肉食性的尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。

由以上分析可知，动物生长条件类试题以考查鱼类的繁殖或生长为主，作答时只需依据图文材料，特别是依据其生长习性来分析生长条件。该类试题的基本思维方式是环境好(水质好、水温适宜、空间广阔、盐度适宜等)、饵料充足、天敌少等。需要注意的是，不同的动物都有其特殊的生活习性，故生长条件不尽相同，不可生搬硬套，如同样是水温低，一般的鱼类生长缓慢，存活率低，但却适合冷水鱼(如白斑狗鱼)产卵繁殖。因此答题时，需要认真仔细地获取和正确解读图文信息，依据设问要求精准作答。

三、备考建议

如何利用高考真题实现深度学习与高效备考，已成为一线教师最为关心的问题。基于此，笔者有如下几条建议。

1.归纳同类试题，构建解题思维

高考真题材料内容多样、设问不尽相同，因此按照什么样的标准划分高考试题，并没有统一的标准。视角不同，结论自然也不同。如按考查内容划分，就能清晰地认识高频与低频考点；按设问方式划分，就能把握不同类型试题的答题侧重点等。因此，归纳同一类试题，进而深入剖析，构建基本的解题思维十分必要。

2.探究命题意图，把握命题规律

对待高考真题，应该如同科学家对待“标本”或者“化石”一样，需要反复深入研究。命题意图是命题者命制试题的出发点与归宿，研究命题意图，把握其隐含的规律，才能实现高效备考。

3.深研历年真题，命制优质试题