浅议经济发展中人力资源管理的重要性与人才培养使用创新

孙立华

摘要：经济发展加速社会企业转型，人力作为企业发展动力，在此背景下，企业人员应当加强对经济发展特性的研究，创新人才培养，并合理分配人力资源，从而可全面提升企业管理水平，制定可持续发展战略。对此，本文将浅要分析人力资源管理的重要性，继而探讨经济发展中人才培养使用创新措施。

关键词：经济发展;人力资源;人才培养;创新管理

经济时代中，人力资源管理面临的问题不仅是如何培养人才，还有如何留住人才。此时，人力资源管理的重要性便得以突显。人力资源管理不仅针对人才薪酬及人才分配，同样具有动态管理的作用，其能结合时代特性及职员工作状态调整管理制度，从而可加强企业发展后备军建设，也可更好的推动人力资源管理先进化发展。在此过程中，可强化员工主体地位，坚持以人为本的发展理念，全方位促进社会经济发展。

1经济发展中人力资源管理的重要性

1.1优化企业结构，提升企业抗风险能力

人力资源管理包括人力招聘、人力资源配置、人力薪酬管理及人员绩效管理等多方面内容，通过人力资源管理可有效优化企业结构，从而提升企业抗风险能力。尤其是在经济快速发展的当下[1]。新经济时代的到来，促使经济多元化发展，知识经济、网络经济等各种理念深入人心，相应的影响了企业发展理念，并引导着企业发展方向。在此过程中，人力资源管理可结合时代发展特性调整人力资源配置，，通过人员调动，可有效优化企业结构，在人力资源管理运行过程中，可为企业发展提供后备保障，在应对经济危机时，也可发挥团队力量。

1.2优化企业管理环境，提高企业运行效率

人力资源管理部门作为企业运营中必不可少的部门，是企业有序运营的保证。经济快速发展的时代背景下，企业需要确保自身管理的高效性。同时，企业制定发展战略时，不仅需要考虑市场经济环境，同样也需考虑企业管理环境。此时，人力资源管理可为其提供可靠性数据，从而优化企业发展战略。分析当下时代背景可知，创新、协调、绿色、开放及共享是时代对企业提出的要求，在此环境下，企业需要积极调整管理制度，只有在发展理念上与社会经济发展理念保持一致，才能确保企业的可持续发展，通过人力资源管理可为企业管理环境的优化提供保障，保证企业在高速运行的同时不脱离社会发展方向。

2经济发展中人力资源培养使用创新措施

2.1强化知识与网络教育

知识经济与网络经济作为社会发展热点，尤其是网络经济，具有极佳的发展前景。对此，企业应强化知识与网络教育，提升职员综合素质与网络技术应用能力。对此，可结合校园人才培养进行企业人才培训的创新，鼓励职员走进学校，也可立足于校企合作，采取学生与职员交换制，即学生进入企业岗位，而企业人员走进校园。但在进行考核时，应当针对职业制定相关条例，在应用学生与职员交换制的同时，也可发掘新型人才，以此可优化企业人力资源管理环境。在此基础上，企业应当注重网络技术教育，并提升职员对相关软件的操作能力，例如最基础的office办公软件，在企业人力结构中，很多职员ffice办公软件操作水平仅停留在新建文档阶段，对许多快捷键并不了解[2]。而在人员培训过程中，对office软件操作能力的忽视极大程度的阻碍了人力资源的发展。此外，应当强化对网络经济时代的分析，培养职员对网络经济社会的感知力。

2.2加强信息化平台的建设

在经济发展中，信息技术在各大企业中应用范围极广，因此，在进行人才培养及配置时，可加强信息化平台建设，通过信息化平台可弱化层次型管理带来的消极影响，实现企业扁平化管理。此外，在进行人才培养时缺乏对职员针对性的研究，在一定程度上阻碍了人力资源管理的科学化发展。因此，在构建企业信息化平台时，可加强对这方面的研究，应用胜任特征模型将人才评估系统引入信息化平台中，进一步完善信息化平台。在此基础上，可充分发挥时代优势，完善企业资源库。例如，可将经济模型引入企业资源，培养人员分析能力。

2.3优化薪酬管理

经济时代下，薪酬是影响人才培养的关键因素，尤其是在社会996工作制度盛行的大环境下，如果不加强对薪酬管理，则难以实现企业可持续发展。对此，在薪酬管理上，应当加强对不同人员的针对性管理，以工作过程作为薪酬管理的依据。在现有薪资管理中以人员工作价值作为薪资评定的主要依据，缺乏对员工成长的关注。因此，在进行薪酬管理中，可设立个人成长观测，以在限定时间内，员工技能水平提升速度为参考，并参考个人自我评价评定成长奖。成长奖与企业中的进步奖有一定差别，其评定更具科学性。

2.4加强人才融合

经济融合共享深入人心，以此，在人才培养中，也可相应的强化人才融合理念。人才融合的培养模式以产业链经济为基础，可让人才在产业链中进行轮值，在轮值中了解经济发展过程。与此同时，在进行人才融合时，可有效提升人员综合素质。在此基础上，可以创建人才集中管理系统，将产业链中所牵涉到的大型及中小型企业引入系统，使得人才培养更加透明化，实现真正的经济与人才共享。

2.5注重理论与实践结合

在当下环境中，社会更加注重应用型人才培养，然而在此过程中，缺乏对经济理论的研究，极大程度的增加了企業运营的风险。经济理论经过一定的推导，具有一定的参考作用，应用型人才培养所体现的实践出真知的社会规律并不意味着完全脱离理论，理论教育应当贯穿于实践的各个环节之中。因此，社会在创新人才培养模式时，不应随大流，应结合企业发展环境，以理论引导实践，以实践完善理论，尤其是在经济市场多元化发展的环境中，理论分析则更加重要[3]。因此，在人才培养过程中，应注重对实践过程的思考，培养职员经济逻辑，培养职工现代思维，提升人员素质。

结语

经济发展下，人才培养使用应当注重理论联系实际，从当下时代特性出发，优化薪酬管理，并加强人才培养的现代化建设。在此过程中，可强化学校与企业的合作关系，创新人才培养途径，并以产业链经济为基础，加强人才融合，提升员工综合素质，与此同时，应当强化知识与网络经济教育培养人才对社会的感知能力，提升其经济感知力，从而全面提升人才管理水平，最大限度的挖掘人力资源管理的潜在价值。

参考文献

[1]刘庆龙.基于区域经济可持续发展中的人力资源开发探讨[J/OL].现代营销（下旬刊），2019（10）：157-158[2019-10-28].

[2]华珍.经济转型背景下绿色人力资源管理的应用探索[J/OL].现代营销（下旬刊），2019（10）：208-209[2019-10-28].

[3]曹源.共享经济时代企业人力资源管理创新研究[J].合作经济与科技，2019（22）：100-101.