刘静 徐丹华
摘 要:习近平家风建设思想的主要内容包括:廉洁自律的道德规范、修身齐家的价值观念、艰苦奋斗的精神面貌、正心诚意的人格品质。马克思主义家庭观是其形成的理论基础,中华民族优秀家风文化是其形成的文化渊源,老一辈革命家红色家风文化是其形成的历史借鉴,习近平个人家庭的影响是其形成的现实依据。要确立家风准则,继承优良传统,修身正己并严于家教,落实相应的保障机制,自觉落实习近平家风建设思想,培育良好家风氛围,推动形成社会主义家庭文明新风尚,促进社会和谐。
关键词:习近平家风建设思想;主要内容;渊源;实践路径
中图分类号:G614 文献标识码:A 文章编号:1672-4437(2019)03-0004-04
顾名思义,家风就是指一个家庭当中的风气。家族、家庭在我国社会构成中有着重要意义,家庭的风气对一个人的价值观念、道德观念、人格素质有着重要影响。新时代背景下,习近平总书记非常重视家风建设,并提出相应的论述,形成习近平家风建设思想。
一、习近平家风建设思想的主要内容
(一)廉洁自律的道德规范
习近平总书记多次强调领导干部要养成廉洁自律的优良家风,并注重通过家风熏陶和教化来培育廉洁自律的道德准则。习近平总书记指出:“党员干部要将廉洁齐家、廉洁修身,在约束自己、管制自己的同时,严格要求子女、亲属、后辈”。党员干部作为先进集体,加强党员干部家风建设显得尤为重要。事实上,家庭作风就是社会作风最直观的反映,这也是构建良好政治风气的基础保障[1]。党员干部一定要认识到家风建设的重要性,要将自己的家庭打造为良好社会风气的先行表率,并将自己的家庭构筑成反腐倡廉的坚固堡垒。
(二)修身齐家的价值观念
2016年12月12日,习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上指出:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会”。习近平总书记强调:“各级领导干部要带头抓好家风,做家风建设的表率,把修身、齐家落到实处”。习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表讲话,指出:“近年来,家风败坏往往是党员干部违纪违法的重要因素,许多党员干部不仅搞权钱交易,还纵容家属违法敛财,子女利用父母权势经商,赚取不义之财。” “领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。”
古人云:“将教天下,必定其家,必正其身” “莫用三爷,废职亡家” “心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙” 。习近平总书记认为,党员干部要对优秀的传统家风文化思想有深刻理解,党员干部不仅要让自己严以修身、严于律己,同时也要注重家庭和家风建设。正所谓“国是千万家,家是最小国”。家风作为社会风气建设的基础,是个人发展的基础环境。要积极通过建设家风来促进个人发展、社会发展。习近平总书记高度重视修身齊家的重要作用,倡导党员干部形成修身齐家的价值观念,切实加强自身修养,培育优良家风[2]。
(三)艰苦奋斗的精神面貌
在习近平家风建设思想中,也具有艰苦奋斗的精神元素。习近平总书记强调:“艰苦奋斗是中国人民应有的精神面貌”。在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中,需要全体中华儿女艰苦奋斗。艰苦奋斗精神不仅能提高人民的精神素质,同时还能提高人民身体素质[3]。而家风建设正是培养艰苦奋斗精神的重要途径。人的精神、品质的形成,不可能一蹴而就,必须在成长中一点一滴不断累积。如果中国人民都具备艰苦奋斗精神,不仅能够磨炼意志,砥砺品格,还能创造出巨大的物质能量,形成强大的精神力量。正如习近平总书记所强调的,要以家风为载体,持续发扬并传承艰苦奋斗精神。
(四)正心诚意的人格品质
习近平总书记特别注重从中华优秀传统文化中汲取营养,为家风建设增添新内容。除修身齐家的价值理念外,习近平总书记还特别强调正心诚意的人格品质,指出正心诚意的家风教育内容,力求通过优良家风的感染和熏陶,提高整个社会的诚信意识和道德水平,做到心正、意诚。这对于提升国民素质,培养健全人格,形成良好社会风气具有重要作用。
二、习近平家风建设思想的渊源
(一)马克思主义家庭观是其形成的理论基础
马克思主义经典作家认为,家庭关系是社会关系一种,家庭是社会的基本组成。家庭关系应该成为广阔社会关系的一部分。在马克思主义者看来,家庭是社会的细胞,是整个社会的重要组成单位。家庭关系也是社会关系的一种,且不可避免地对个人带来深远影响。家风家规对个人成长、社会风气的形成至关重要。总之,马克思主义家庭观为习近平家风建设思想的形成提供理论基础,习近平家风建设思想根植于马克思主义家庭观,它以宏大的社会视野看待家风建设。同时也为加强家风建设,培育优良家风提供理论基础和思想渊源。
(二)中华民族优秀家风文化是其形成的文化渊源
在中国几千年发展的历史长河中,家风建设文化极大促进了中华文化的繁荣与昌盛。中华民族自古以来就非常重视家风建设,有着深厚的家风文化思想和家风建设经验。例如,孟母三迁的故事,“忠厚传家远,诗书继世长”的家训,“家勤则兴,人勤则健”的训言等,都是中华民族优秀家风文化的代表。目前,我国在发展经济的过程中,强调社会主义精神文明建设、生态文明建设,社会主义文化也进入到了繁荣的黄金发展时期。在这样的背景下,对优秀文化进行传承和发扬显得极为重要[4]。而家风文化作为传统文化中的重要组成部分,理所当然应该被传承、被发扬光大。社会主义文明的核心、社会文明的基础,不在“社会”中,也不在国家领导人手中,而是在千千万万个中国家庭。加强家风建设,不仅有利于弘扬中国传统文化,同时也是发展社会主义精神文明的关键。习近平家风建设思想注重从中华民族优秀家风文化中吸收养分,有着深厚的文化底蕴和鲜明的中国特色。
(三)老一辈革命家红色家风文化是其形成的历史借鉴
红色家风,是我国在中国革命、建设中国特色社会主义实践以及改革开放进程中形成的优秀精神道德和价值取向,是我国老一辈革命家家庭生活的具体体现,更是我党的优良传统。毛泽东、周恩来、朱德同志等老一辈革命家的好家风都是党员干部学习的榜样和楷模,周恩来同志曾专门召开家庭会议定下内容详尽的“十条家规”,刘少奇同志“约法三章”规范家人和身边工作人员的行为……[5]习近平总书记在讲话中也多次提及老一辈革命家的红色家风思想,并要求党员干部向老一辈革命家学习,发挥红色家风的引领作用,学习并树立优良家风,希望共产党员将优良家风继承和发扬下去。
(四)习近平个人家庭的影响是其形成的现实依据
个人的成长环境和家庭教育对个人成才至关重要。习近平总书记祖辈务农,勤恳一生,对待子女要求严格,期望优良家风得到传承和发扬。习近平总书记祖父对子女教育格外用心,不仅刻意培养子女勤俭持家、艰苦奋斗、吃苦耐劳精神,还特别注重子女的人格培养和人格塑造。习近平父亲和母亲一直教育子女勤俭持家、清清白白做人,特别强调对子女人格的培养。在父母的教育和影响下,习近平总书记形成勤劳、节俭的优良家风。习近平总书记曾在给父亲习仲勋的一封拜寿信中写道:一是学父亲做人;二是学父亲做事;三是学父亲对信仰的执著追求;四是学父亲的赤子情怀;五是学父亲的俭朴生活[5]。总之,耳濡目染的家庭环境和家庭风气,对习近平家风建设思想形成具有重要影响,也是习近平家风建设思想形成的现实依据。
三、习近平家风建设思想的实践路径
(一)确立家风准则
改革开放以来,我国经济发展速度令世人瞩目,经济发展的“中国式奇迹”不断上演。但与此同时,我国社会风气建设、政治风气建设也遇到一些问题。习近平总书记指出“子女教育的好,社会风气好才有基础”。家庭是所有国民成长的重要场所,是社会的基础单元。社会风气建设、政治风气建设,都需要良好家风作为支撑。党员干部作为先进群体,树立优良家风有利于净化政治风气,营造典范,成为优良家风建设的表率[6]。况且自古以来,我国就有着“家齐而后国治”的思想理念。《大学》中提到“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。一人贪戾,一国作乱”。
因此,为践行习近平家风建设思想,首先应该确立家风准则。要结合时代特点,坚守国家富强、民族振兴、人民幸福理念,传递对国家和社会的责任感与使命感。要自觉树立优良家风,加强中华传统优秀家风文化学习,以习近平总书记家风思想感染和熏陶自己,争做模范家庭。要加强法律法规学习,树立家风准则,建立并落实家庭人员基本情况定期汇报制度,自觉管好每一位家庭成员。要坚持立党为公,常怀忧国之情,不图一时之名,廉洁修身、廉洁齐家,做优良家风表率[7]。
(二)继承优良传统
一方面,要继承中华传统优秀家风。中国优秀传统文化是人类文明中的璀璨明珠,而传统文化不仅仅存在于历史中和思想中,也存在于人民的生活中,千千万万个家庭中。中国优秀传统文化包含家风建设内容。习近平总书记所提出的家风建设思想,对现代家庭的家风建设有着重要指导意义。要将中华传统文化和家风建设思想结合,继承中华传统优秀家风,以尊老爱幼、诚实待人、遵纪守法等传统文化为基础,积极发挥中华传统优秀家风的促进作用,自觉加强家风建设[8]。要将中华传统优秀家风作为家庭教育中的重要内容。要引导家长注重优良家庭教育环境建设,提高青少年对中华传统优秀家风的认同感,鼓励家长引领学生将中华传统优秀家风文化内化于心、外化于行。在社会层面也要积极弘扬中华传统优秀家风,构建全方位、多元化的文化宣传体系,形成广泛的社会舆论氛围,促进民众将中华传统优秀家风付诸实践。
另一方面,继承并弘扬老一辈革命家的红色家风。习近平总书记曾在讲话中多次强调“党员干部无论在什么岗位,都有着为人民服务的义务,要将人民的利益放在最高位置,要将人民的满意程度作为权利行使的根本标准。”习近平总书记提出的家风建设思想,重在风气建设,重在发展文明,而党员干部的廉洁,则是家风建设的目的之一。我党在廉洁风气建设上做出了诸多探索,其中关于家风建设、廉洁齐家的思想观念较为丰富,在习近平总书记提出的家风建设思想中能够看到诸多老一辈中国共产党员思想观念的影子[9]。为此,应该继承并弘扬老一辈革命家的红色家风,从中汲取养分,清廉、守法、不搞特殊化、正直、诚实、忠诚担当,书写家庭美德,弘扬社会公德,培育优良家风。
(三)修身正己并严于家教
1.修身正己。党员干部的思想行为、价值观念是推动社会发展的重要因素。党员干部的言行及其家人的言行,体现着我国先进群体的作风及形象,同时也深刻反映我国的政治风气与社会风气,习近平总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议时强调:“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。”因此,党员领导干部应该起到带头作用,修身正己,加强党性修养,注重道德养成,强化规矩意识,为广大群众加强家风建设发挥模范作用。例如,在日常生活和工作中,要严格要求家人,自覺规范自身行为习惯,杜绝以权谋私,违法乱纪现象。此外,党员干部要做好先行表率,重视家庭风气建设,不仅要自己做到廉洁修身,同时也要监督、要求、督促子女以及后辈[9]。
2.严于家教。“父母之爱子,则为之计深远”。清廉是对家人的最好馈赠,正直是对子女最好的教育。党员干部要关爱家人,善待家人,但不纵容家人。一方面,要注重家庭教育。严格管理家庭成员,教育好配偶和子女,管好自己不出事,管好家庭成员不添乱,让家庭成为幸福的港湾,也为自身发展提供正能量。另一方面,教育好子女。必须重视子女教育问题,正确看待权力,认真教育子女,严格要求子女。
(四)落实相应的保障机制
1.拓宽教育途径,发挥美德教育的培育作用。家庭美德不仅关乎个人幸福程度,同时也关乎社会的安定和谐。在家风建设中,美德培育有着重要作用。家长作为子女的第一任教师,家庭作为人生的第一个课堂,其中最为重要的就是美德教育。家长要用优秀思想品德,在孩子面前做出先行表率,在潜意识中为孩子埋下“美德”的种子。尊老爱幼、遵纪守法、勤俭持家、知书达理等优秀传统文化,不仅铭刻在中国人的记忆中,同时也铭刻在中国人的灵魂深处。它是确保中华民族生生不息,优秀文化能够薪火相传的重要力量,也是精神文明的宝贵财富。从家庭美德入手建设家风,能让人民做到邻里和睦、男女平等、遵纪守法、知书达理[10]。
2.积极表彰榜样,发挥示范作用。通过表彰家风良好的家庭,原本“高大上”的思想理念,就可转化为一个个动人的平凡故事,从而让人民群众足够重视家风建设。榜样有着积极促进作用,而普通的个人在表彰下,也能成為彰显社会文明、诠释优秀家风文化的重要榜样。在推进家风建设、践行习近平家风建设思想的过程中,政府部门及社会组织要深入调查人民群众中的“优秀家庭、最美家庭”,并结合地方实际积极表彰榜样,发挥示范作用,让优秀思想内涵在基层中生根发芽。
3.完善监督机制和问责机制。加强对党员干部的监督,适度掌握领导干部家风建设的现状及面临的困难,并运用谈话谈心的方式解决现实问题,以组织关爱促进家风建设。发挥街坊邻里、新闻媒体的监督作用,形成监督合力,提高监督效果。还可以将家风建设纳入政绩考核,作为对党员干部考核评价、管理监督的依据[11]。并建立问责机制,对领导干部家风建设进行监督、问责和追究,提升领导干部家风建设实效性。
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