以五大发展理念引领高校校园安全管理刍议

董博

【摘   要】  高校在安全意识建设的过程中有积极的助推作用，所以高校应该做好安全意识工作，统一安全意识路线。高校建设工作对于基层安全管理组织工作来说是十分重要的，学生安全意识动态反映了安全意识工作的效果。特别是要对学生进行着重培训，让他们进行安全意识层次的建设。高校教师是学生工作团队的排头兵和主力军，他们的自身素质和安全意识直接影响着大学生安全意识教育工作的成效。

【关键词】  安全管理;高校教育;发展理念;大学生;校园管理

一、研究意义

创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，已经与各行各业实现了密切结合。高校是人才的主要供应力量，肩负着国家建设的重要使命，可以在一定程度上推动社会稳定工作的进度，更应该不断提高自身理论建设水平，着重进行校园安全管理工作。现有大学学校多是缺乏相对应的综合性培养方案，导致学生高分低能，不能够实现学生正确价值观的培养，不能够满足社会综合性人才的需要。安全教育在部分经济欠发达地区的应用并不理想，这和部分经济地区的各方面因素是息息相关的。这就需要我们高校大学生群体树立社会责任感，及时地发现校园安全管理的问题，反馈实际安全隐患，更好地开展校园安全管理工作。

二、研究现状思考

许多高校学生学习成果突出，科研能力较强，但是安全意识薄弱，给不法分子留下了可乘之机。所以我们应该加强这项工作的力度，对安全意识薄弱的学生进行合理教育引导，让高校拉起安全意识防线。高校建设工作是一项重要的工作，特别是它关系到我们安全意识工作的力度和难度。高校建设对高校学生安全意识变革的发展具有推动作用，所以我们要就具体政策进行宣讲。新时代下，构建和谐校园，建设双一流高校是我国教育事业发展主要的实践追求。为了更好地建设高校校园安全管理体系，高校安全管理组织委组织必须明白基层工作的意义和价值，多去关注学生的综合素质提高，培养学生和学生群体的公正意识，为高校安全意识长期发展的建设提供强大的支撑。

我们高校安全管理组织建设工作在新阶段，校园安全管理体系建设也处于关键时期。校园安全管理体系建设是安全管理组织在重要时期抓住的极其重要的战略机遇，是安全管理组织对中国特色社会主义事业更深入的认识和延伸，也是达到全面小康社会，实现涵盖十几亿人口生活水平提高目标的必然要求。校园安全管理体系建设过程中，难免会遇到各种问题，但是我们不能退缩。校园安全管理组织建工作建設，要对所有在校优秀学生进行校园安全管理教育，让他们从安全意识上与校园要求的底线保持一致。

三、工作策略研究

高校应该为学生提供一定的学习进步环境，更应该为学生教学提供一定的资源支持。高校发展安全意识教育工作应该以在校学生为中心，多去和在校师生群体沟通，做好校园安全管理体系工作。随着互联网和智能技术的普及度提高，安全意识工作小组相关工作者更应该积极主动地让学生参与到安全意识建设中来。我们可以通过以下方式开展相关工作：

1.继续完善安全管理组织建工作内容，引导学生管理自身经济状况

高校体系本身具有的作用和使命与社会和谐理念具有高度统一性，因此如果要建立和谐有爱的安全意识，高校肩负着重要的使命，并且高校管理风气会影响学生价值观的形成，更是影响了高校学生之间交流合作的进度。现有大学生多是受父母家人的宠爱，享受饭来张口，衣来伸手的生活，在需要钱的时候就从父母那里获得，对金钱与劳动价值没有观念。学校环境对于大学生来说，他们比较熟悉，甚至是生活费浪费在购买电子游戏上面。这样的不良状况可能会导致他们在今后的学习生活中生活费容易断裂，进而容易导致他们消费心理更加薄弱，利用花呗、借贷平台进行超前消费。如果说没有经济来源，不和家长进行及时的沟通，可能就会陷入不良循环，导致严重的后果。所以我们要继续完善安全管理组织建工作内容，避免学生陷入校园贷等超前消费的危险状况，引导学生管理自身经济状况。

2.建立校园安全管理体系计划

高校是国家建设的希望，对高校校园安全管理体系工作的推进，就是对国家安全的负责。在社会发展的过程中，高校应该积极传递政府教育部门的声音，指引着学生向科技创新、学术研究方面进行发展。尤其是要对模糊不清的问题进行合理的面对，并不断地为安全意识教育工作提供支持。目前，学生的思想紧跟潮流的发展，容易因为物质而失去底线，将自己处于安全范围线之外。所以我们高校要多去就具体情况进行了解，并引导学生和教师做好自身安全管理。传销、网络贷、旅游、学习、参加体育运动等过程中，都可能会遇到各种各样的实际危险。我们要让学生群体进行自我管理与被管理意识，参与校园安全管理体系计划的完善。我们要坚决对学生进行安全意识教育，通过影响学生来促进学生安全意识教育进度。高校学生安全管理组织人员在校园安全管理体系制度建设工作中要起模范作用，净化校园氛围，促进学习求实、科技创新方面工作的发展。

3.注意安全意识活动开展和工作效率

开展高校安全意识教育工作，让参与安全意识教育课堂的学生能够真正体会到安全意识工作对他们的帮助以及带给他们精神上的教育。另外，校园安全意识教育工作还要利用自媒体平台加强基层安全管理组织建工作实践活动的展示。通过强硬的高校校园安全管理体系约束在校学生的行为，达到校园安全管理体系建设的目的。我们应该继续深入推进网络技术在高校安全建设工作过程中的应用，切实做好相关基层工作，并做好人员考勤管理。

校园安全管理工作是一项重要的工作，它将会指导教师更好地开展工作，同时合理地分配安全教育资源，为学生的安全意识提高做出一定的贡献。在高校校园安全管理体系建设过程中，高校法制、公平安全意识和我们师生的职责是相对应的。所以在校师生应该重视这一工作的具体开展情况，参与到实际的工作建设过程中来。

【参考文献】

[1]陈芳芳.高校安全管理组织建工作中有效发挥学生安全管理组织人员主体作用的研究[J].河南科技学院学报，2015（1）：70-72.

[2]田海云.高校安全管理组织建工作中的运用探析[J].理论教育导刊，2015（8）：133-136.