王杨
【摘要】在"两学一做"教育活动中,河钢矿业以深入"两学一做"为契机,切实落实基层党建工作,汇聚改革发展力量,将"两学一做"学习教育成果转化为企业改革发展的动力,进而为企业开展党建工作做出重要的指导。
【关键词】两学一做 关键少数 健康发展
“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育的延伸。各级党员领导干部作为“两学一做”的重要参与者、组织者和带头人,必须充分发挥“关键少数”的引领作用,坚持走在前列、当好表率,形成上行下效、整体联动的带动效应,从而不断把“两学一做”学习教育引向深入、推向高潮。
一、党员领导干部必须充分认识带头践行“两学一做”的重要性和必要性
一是要提高认识、摆正位置。“两学一做”学习教育的基本单位是基层党支部,教育對象是全体党员。个别领导干部可能在认识上存在一定的误区,认为这次党内教育面对全体党员,感觉没有“三严三实”教育那样严格,于是在“两学一做”学习教育中就会以“旁观者”的姿态对待“两学一做”。
无论是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,领导干部都是受教育的主体,在教育实践活动中必须学在前面、走在前列。但“两学一做”面向全体党员,涉及面更广。各级领导干部必须摆正位置,把自己看做一名普通党员接受教育。
二是要强化组织保障,履行好主体责任。领导干部作为学习教育方案的制定者,更要成为具体措施的践行者。部分党组织存在软弱涣散、凝聚力不强等问题,领导干部一定要正视这些问题,在管党治党过程中把好脉问好诊,把党建工作的症结找出来,运用“两学一做”切实根治“病灶”。在具体问题上,要做到亲自谋划、部署、协调、督办,切实把习总书记讲话精神落实到生产建设中去,把贯彻党章党规融入到从严治党的各个环节,把每个党部都成坚强堡垒,把每个党员都树立成一面“合格党员”的旗帜。
三是要示范引领、做好表率。坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范是党内教育取得成效的重要经验。在学习教育中,普通党员“学”和“做”都需要有一个标准和参照。党员看干部,干部看领导,这也是坚持领导带头、以上率下的原因所在。作为“领头雁”党员干部是否带头学习、是否学在先、查在先、改在先、做在先,是“两学一做”学习教育能否真正“深化”“拓展”和“延伸”的关键,对普通党员有着非常深刻的影响。所以,领导干部要在学习教育中走在前面, 要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,通过层层示范,不断把整个学习教育引向深入。
二、党员领导干部必须身体力行,在“两学一做”中不断适应从严治党的新常态
“全面从严治党”是党中央在科学分析新时期党执政规律和建设规律的基础上作出的重大战略部署,是新形势下加强党的建设的根本遵循。作为党员领导干部,都必须适应从严治党的新常态,带头做到不怕“严”、不怵“严”。
首先要正确认识带头从严自律的必要性。领导干部腐化堕落都是从 “小问题”、“小毛病”开始的。新时期强调全面从严,实际上更是一种爱护和激励,是为了党员干部更健康成长。“两学一做”就是为了树规矩、立规矩,筑牢思想防线。只有政治上从严,才不会偏离航向;工作上从严,才能更清楚该干什么、怎么干;学习上从严,才能增长干事创业的本领;生活上从严,才能保证清廉清爽。
二是要不断强化党性修养锤炼,坚守党员领导干部的责任担当。在从严治党的新常态下,部分领导干部存在怕严的心理。之所以怕,是因为对党规党纪、对习总书记系列讲话不熟悉;是因为自身党性修养还欠火候,还不够硬。自身严,自然就不怕严。所以,党员干部一定要以“我要严”的担当,持之以恒、毫不松懈地强化党性锻炼,时时提醒自己保持警惕、不忘初心。要严守纪律规矩,保持敬畏之心,要严格制度执行,事事讲程序,处处重规范。要严修道德品行,讲廉耻,重立德,坚持内修于心、外修于行。
三是要带头“严”起来、“严”出样子。在从严治党的新时期,一个领导干部的政治品格突出体现在自我要求是否严格。对新时期的领导干部来说,必须以“从我做起”的态度和行动,带头扛起“严”的责任担当,坚持时时铭记、事事坚持、处处上心,把全面从严要求落实到做人做事的方方面面,落细到工作学习生活的各个环节。要带头严格自律、改造提高,干在实处、走在前列,用严的要求、实的作风展现党员领导干部的风采,从而把“两学一做”不断引向深入。
三、带动普通党员走出“局外人”的思想误区,把全面从严治党落到实处
综上所述,党员领导干部带头践行“两学一做”、身体力行适应从严治党的新常态十分必要、也十分关键。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》都强调以高级干部为重点就是很好的证明党员领导干部在从严治党中的关键作用。
“全面从严治党”就是纵向到底、横向到边的意思,是党员“一个都不能少”,谁也不是局外人。这也是面向全体党员开展“两学一做”的题中应有之义。作为党员领导干部,可为责任重大、使命光荣,一方面要抓好自身的党性修养和自我学习提升,另一方面,必须担当起帮助普通党员走出思想误区的领路人。
参考文献:
[1]吴伟特.“两学一做”下强化企业党务工作的建议[J].农电管理,2018,(12).
[2]陈莉.“两学一做”学习教育创新发电企业基层党组织工作[J].才智,2018,(32).