悠悠歌谣，烂漫童心

小鱼

小汽车，嘀嘀嘀，里面坐着毛主席

童谣是一种在孩童之间传唱的没有乐谱的歌谣，是带有浓厚地方特色、幽默风趣、简单上口、音韵和谐的艺术。

其中，北京童谣展现了北京各个时期的城市风貌，囊括社会习气和人们的思想感情，承载着帝都悠悠千年的历史，简单世俗中透着不可言说的古朴之意，具有超凡的感染力，是可供挖掘和借鉴的宝贵教育资源。而闽南童谣的地方风味格外突出，通过闽南方言独特的韵语和平仄，闽南童谣不断丰富也更具音乐气息，成为民间口口相传的文学艺术。

2008年，北京童谣和闽南童谣双双被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

天乌乌，欲落雨

小時候依偎在外婆身边，外婆一手摇蒲扇，一手轻抚我的头发，一段段趣味盎然、朗朗上口的童谣是我最初的记忆：“天乌乌，欲落雨，阿公举锄头欲掘芋……”

每当熟悉的旋律响起，我都会情不自禁地跟着旋律轻轻地哼唱。在轻快又充满趣味的歌声里，脑中浮现出的是童年时那片蓝莹莹的天、那方绿油油的田、那只越跳越远的青蛙、那群已经散落天涯的小伙伴，还有伴随着一首首歌谣渐渐远去的童年。

中国童谣历史悠久，在《诗经·魏风·园有桃》中就有记载：“心之忧矣，我歌且谣。”闽南童谣的起源、沿革虽然没有详细的文字记载，但从福建地方文学作品《闽都别记》中描写唐代福建观察使常衮入闽时的一段文字便可窥知一二：“闽人一字不识，难以开导，遂作俗谣《月光光》，以土音教之，歌既能唱，遂写字教之识。”据史料记载，这首距今已有一千多年历史的童谣为：“月光光，渡池塘。骑竹马，过洪塘。洪塘水深不得渡，小妹撑船来前路。问郎长，问郎短，问郎一去何时返。”这首唐代的《月光光》与如今闽南各地传唱的《月光光》相比，虽然文字有所改动，但主题和结构仍十分相似，《月光光》的出现和传承是闽南童谣历史源远流长的一大力证。

经过闽南人民千百年来的创作与传承，闽南童谣成为了闽南地区儿童启蒙教育的重要素材，这些童谣种类繁多、内容丰富，有《羊仔囝》《白头鸶》等动物歌，有《蝶仔花》《四季菜色谣》等植物歌，有《甜馃过年》《土地公》等表现闽南民俗的童谣，有《占椅仔》《孝月娘，孝月姐》等游戏歌，还有《石井郑国胜》《学文化》等产生于特殊历史时期的时政歌，可以说每一首童谣都是闽南人民传统美德与优秀智慧的结晶。

以闽南方言进行创作和传唱的闽南童谣，不仅在内容上极具童真趣味，在韵律与平仄的节奏上也充分体现了闽南语的精髓，许多童谣还融入了闽南方言词语和历史事件，如《老鼠仔》：“老鼠仔，钻壁空，一暝不困蛲蛲动，一只一只想偷食，人人看见都卜掠。”歌词中“一暝”即一夜，“困”是闽南语“睡觉”的意思，“蛲蛲动”本意指虫蠕动的动作，这里则是指老鼠到处乱窜。

童谣是我国非物质文化遗产中传承最悠久也最广泛的艺术，在孩童间有着不可替代的魅力，同时发挥着不可替代的教育意义。然而随着科技的发展，孩子们开始迷上了电视、电脑、手机游戏，这些数码产品在无形中影响着孩童的认知。童谣要传承，不仅是因为它是一种文化，更因为它是受我国千年文化熏陶、历史积淀出来的优秀教育方式，能够潜移默化地将文化渗透到孩童的内心深处。

（野 子）