流行唱法的演唱技巧训练及表达

李超

【摘 要】唱歌不仅是一种独特的艺术形式，还是一种健康的生理状态。流行唱法融技术性、艺术性与科学性为一体。演唱者在运用流行唱法开展演唱活动时，需要明确歌曲所具备的个性特征，灵活运用演唱技巧才能够将流行唱法发挥到极致。为此，本文将针对流行唱法的演唱技巧训练与表达方式进行研究与探讨。

【关键词】流行唱法;演唱技巧;训练方式;表达方法

中图分类号：J616  文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）25-0053-01

在新时期发展的背景下，流行唱法的演唱技巧呈现多元化发展趋势。从声学视角来看，人声音的高低与发声体的振动频率具有直接关系。每一个人都是相对独立的个体，每一个人发声体的体积与形态均有所不同，在发声过程中的振动频率也多种多样。

一、流行唱法的演唱技巧

（一）真声演唱

真声是依靠人的声带在完全状态下所产生的，所有气息集中在演唱者的胸腔内。真声是人发声的基础。演唱者在开展真声练习活动时，需要全面做好音质的控制工作，使声音听起来能够给人一种柔软的感觉。首先，演唱者可通过拍打胸口的方式开展真声练习，运用常规练习的方法发出长音“a”的声音。在整个发声过程，同时用手拍打胸口，依靠身体的感知能力感受声音在发出时所产生的振动。通过反复练习发音，使演唱者能够正确找准胸口发出“啪”声音的位置。在后期的练习中，企图不借助拍打胸口这一手段，在独立发声的过程找准发声位置。演唱者在开展发声练习时，需要根据发声过程所产生的振动找准喉头在口腔中的具体位置，借助胸肺发声，而不是仅借助喉头发声。

（二）假声演唱

假声是依靠人声带振动所产生的声音，使演唱者能够在头腔中产生独特的共鸣。演唱者在运用假声演唱流行歌曲时，是否能够做到收放自如，与头声机能的强弱具有直接关系，在整个演唱过程需要大量的气息为其提供支持。绝大多数假声均具有一定的瞬间性，能够实现真声与假声之间的相互转化。演唱者在开展假声训练时，可借助单音的长音，深化假声的声音位置，使演唱者能够在练习的过程正确把握头声机能。演唱者以纯假声的状态发出“yu”母音，在演唱过程需要将所有的注意力都集中到自己的头部，使头部产生一种空荡或者是肿胀的感觉。

（三）混声演唱

混声介于真声与假声之间，是一种中性声音，这种声音与单纯的真声与假声相比，其演唱难度更大。混声在演唱过程将胸声为基础，将头声混入其中。中声区将真声作为主要声源，根据实际情况适当加入一些假声;高声区将假声作为主要声源，根据实际情况适当加入一些真声。演唱者通过灵活运用歌曲演唱技巧，灵活做好真声与假声之间的转换工作，使声音听起来既饱满又丰富。演唱者开展混声练习活动的初期，需要从弱声入手，借助稳定的弱混声对演唱者的声色进行调节，使演唱者在发声过程能够将混声的特殊发挥出来。演唱者在演唱过程，如果混声处于一种平衡状态，那么真假声之间的过渡将会十分流畅，使音色能够完美衔接到一起。

二、流行唱法的情感表达

在运用流行唱法演唱流行音乐时，需要演唱者将语言与音乐巧妙地结合到一起，在表情达意的过程做好情感抒发工作。语言是流行音乐演唱的基础，演唱者需要灵活掌握语言艺术的表现方法，明确流行唱法在演唱过程的基本影响因素。演唱者在运用流行唱法开展音乐演唱活动时，若语言表达不清晰，将无法将作品精髓阐述出来。流行唱法拥有特殊的演绎方式，无论是在语感训练过程，还是在情感表达过程均具有极强的人性化特征。流行唱法具有极强的包容性，在演唱过程十分注重张扬个性，凸显个人的内在魅力与价值。演唱者在练习流行唱法时，需要根据演唱内容结合曲风，在歌曲演唱过程找准吐字的感觉，正确把握歌曲艺术的情感走向。

演唱者如果语感相对比较差，需要做好普通话练习工作，在日常生活中多听电台、多看电视节目以及舞台表现，通过模仿电台、电视节目主持人、演唱者的说话方式，在潜移默化中不断提升自己的语言水平。演唱者在语言练习的过程，应不断建立自信心，端正学习态度，树立正确的语言审美意识，通过联系提升自己对语言的判断能力和控制能力。通过重复诵读歌词，寻找语言所具备的美感。由于流行唱法的吐字方式注重个人的口语化，需要演唱者在练習过程懂得结合实际生活，能够在日常生活中寻找流行唱法的演唱元素，实现生活化演唱。

演唱者在学习流行唱法时，应提高对歌词内容的重视，能够正确理解歌词内容，对演唱内容有一个由表及里的认识，根据自己对演唱内容的理解，正确做好个人情感的调控工作，在理解演唱内容的基础上寻找适合自己的情感表达方式。

三、总结

综上所述，声音是一种信息交流、情感传播的重要媒介，不同的声音蕴含着不同的思想感情以及艺术内涵。流行唱法作为当代声乐演唱方法之一，备受广大音乐爱好者的喜爱，这种方式通过对呼吸、共鸣、语言进行控制，灵活运用真、假声，将歌曲的内在情感借助声音抒发出来，有效提升音乐演唱的感染力与号召力，使听众能够在聆听的过程与演唱者在思想上产生独特的共鸣。

参考文献：

[1]郭鹏.音乐剧演唱教学中女声真混声演唱技巧训练与应用[J].北京舞蹈学院学报，2018（05）：115-119.

[2]王韡.论流行唱法高音训练的意义与特定乐句练声训练法[J].贵州大学学报（艺术版），2016，30（05）：68-72.