政府和社會各界的推動作用很關鍵

對未來本澳發展AI 教育有哪些期望和建議？ 政府和社會各界可以發揮哪些推動作用？

澳門科技大學智慧城市研究院曾祥財副教授：未來在AI 教育方面，政府和社會各界的推動作用很關鍵，而且政府的引導作用不可缺失，表現在;澳門科學技術發展基金、教青局等持續對大、中、小學加大投放教師的專業培訓及軟硬體資源配置。另外，針對15歲以上居民的持續進修發展計劃推行多年，若在有關部門指引之下，推動更多辦學機構開設編程、機械人、資訊科技以及現時最熱門的AI教育科普課程，對提升整體社會的AI科普知識及應用的興趣和認識，是會有很大的推動作用的。

澳門電腦學會陳永健理事長：澳門資訊科技落後問題潛藏很久，現在社會發展太快，才發現問題的嚴重性，政府要配合社會發展的需求，制定推動科技資訊發展的政策，比如：推動產學結合、產學研結合，產業和學校多方向合作，產業帶動創新需求，為學校培養人才指引方向。

澳門作為大灣區的一部分，澳門人要站得高，看到澳門的國際優勢，看到澳門在大灣區和國際之間的價值，從而找到自身的定位。我認為，澳門打造智慧城市，引入AI人工智能人才，是一個契機; 讓澳門人參與大灣區資訊科技發展，也是一個契機，在大灣區框架之下，澳門同內地教育接軌很重要，將來可和大灣區教育部門加强合作，成立一個大灣區中小學教育合作交流平臺，可借助大灣區教育科技發展教育政策，共同培養未來澳門所需的人才。

澳門培正中學創新科技科劉冠華主任：澳門缺資訊科技人才是客觀現實，但這不等於我們沒有培養這方面的人才，而是，往往這類在澳門或在外地培養的人才，由於種種原因，看不到在澳門發展的前景，甚至根本找不到一個實現專業抱負的平台，而最終選擇在其他行業或者赴外地發展。近年，特區政府意識到科技興澳、人才建澳的重要性。然而，如何留下這些有科技能力的人才，為澳門未來的發展儲備人才，社會各界應思考。

對於培養人才環節，政府要交給社會一個可見到的遠景，除了政策上對學界給予支持，還要努力推動與科技創新相關配套行業的發展，爲科技創新人才創造就業機會，亦讓青少年學生看到，所學的專業知識將來在澳門有學以致用的平台。