探讨美剧配音英语教学实践

曹建敏

摘要：通过对美剧的配音模仿，激发学生学习英语的热情与兴趣，以便更顺利融入现代社会工作与生活。

关键词：美剧，配音，模仿，英语语音，英语台词对白，兴趣，现代职场

本课题将通过引导学生观看美剧、分角色模仿美剧配音、表演美剧片段等方法，激发学生提高练习英语语音的兴趣。近几年，随着电子产品的迅猛发展，网络使人们可以很方便地免费下载观看美剧，学生可以轻而易举的接触地道英语，很多美剧亦迅速在国内传播开来，并越来越受到国人的喜爱。像《六人记》、《越狱》、《风中的女王》、《权力的游戏》、《24小时》、《豪斯医生》等都受到了高校学生的追捧，极大地促进了英语教学。

对于很多商务英语学生来说，观看美剧已经成为他们学习英语必不可少的一部分。美剧中包含的丰富的文化信息，纯粹的美式发音，以及地道的生活化的表达方式，都对学生的英语学习、语感的建立发挥了重大的作用。美剧作为电视剧的一种集图像，声音为一体，融合了形象性和趣味性，因而能充分调动学生的视觉和听觉，使其在观看的过程中利用所学的知识进行思考、假设、猜测等。学生的语用能力受观看美剧的影响。学生观看美剧的时候完全置身于一个英语语言环境，他们更关注美剧里的人物如何在场景里表达自己，而不是语言本身。久而久之，他们在美剧中学会如何接受邀请、道歉、赞扬等等，更容易学到地道的英语。比如，学生都熟悉“Never mind”， “That’s all right”， “No problem”， 但是很少有学生能将这三个短语区分开来病正确地运用。他们以为“Never mind”就是没关系。实际上，汉语中的没关系可用来接受对方的道歉或致谢。而“Never mind”只是用对方道歉。另外，还可以用“That’s all right”， 但是不能用“It doesn’t matter”.学生通过观看美剧，不知不觉掌握其中很多习惯用法。

美剧作为当代美国生活方式的写照，其对白几乎涉及了工作、生活、交际的方方面面，既是国家意志的体现，也是时代潮流的象征和个人情感的流露，学生通过对其中某片段的配音模仿，更加熟悉中英两种不同语言的交互使用，大大提高了学生学习英语的兴趣。例如，在红遍欧美的反恐题材的美剧《24小时》中，将9·11、塔利班、恐怖分子、原子弹、生物武器等多种元素都融入剧情，在主人翁的对白中，这些单词出现的频率相当高;同样，在医院题材的美剧《豪斯医生》中，大量的医学名词也是随处可见，数十集的美剧看下来，这些拗口的单词就不再陌生，而是变得耳熟能详。每每说起，甚至能回忆起某个经典的细节和震撼的场面，这样高频率的反复带来的学习体验，给人留下的印象可谓难以磨灭，对在校学生来说难能可贵。

在美剧提供的真实的语言环境里，学生更容易通过情节理解、习惯英语语言的思维方式，形成良好的英语语感，了解英美国家的习俗文化，将语言活学活用，提高学习英语兴趣。通过配音模仿美剧，学生更能熟悉并辨析美语中连读、弱读、停顿、重音、升降调等语言现象。在真实的语境中，听着地道的美语，不断纠正自己的语音语调，并模仿剧中人的说话方式，说话语调及肢体语言。在这个表演过程中，学生也加深了对出现频率高单词的熟悉度，并掌握其在相应语境下的用法，某些常用的句式、搭配都熟记于心。

现代英语教学强调：为学生创设纯粹的英语学习环境是首要策略。语言学习离不开真实的语言环境，激学生的学习兴趣必须语言多说多练。美剧配音模仿恰恰弥补这一缺漏。学生通过美剧配音模仿，按照标准的美国式的思维方式去理解美国文化、英语文化，可以更大程度上提高学生学习英语的热潮。 当前全球经济一体化，中国正处于跟西方社会快速交融之际。大量的跨文化交际交流活动与合作日益增多。学生通过在校期间广泛地收看经典优秀西方影片，收到了事半功倍的效果。一方面，美剧是美国社会文化和生活最直接、最生动的反映。它包括美国社会生活的各个方面，反映的都是美国最突出的社会问题。另一方面，美剧中的语言是非常富有感染力的，很多台词也是精心设计的，很多美剧台词富有人生哲理与生命启迪，通过美剧配音模仿不仅开拓了学生的视野、陶冶了学生的情操，更是帮学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，给学生以动力和信心，让他们对未来的工作与生活充满了期待与欢乐，更能得心应手迎接生命中的一切！

参考文献：

1.吴依妮 倪峰 周丹   淺谈美剧对英语学习者的影响  中国论文网   2015/01/29

2.葛媛娣  英美影视作品对英语听说能力的影响  北京工业职业技术学院学报   2009/4.

3.无名氏   研究美剧对于英语的学习作用   百度文库  2014/11/29