在数列中巧用“项”与“和”的化归与转化

谢辉

摘 要：数学教育的根本在于帮助学生掌握现代社会所必须的数学知识技能、思想方法，提升学生数学素养。在高中阶段，学生把握数学中重要的数学思想是提高解决问题能力的重要手段之一。本文以化归与转化思想为例，数列中“项”与“和”为载体，探究运用化归与转化思想解决较为困难或复杂的数学问题的内涵与规律。

关键词：化归与转化;数列;“项”与“和”

综上，巧用化归与转化思想实现数列中“和”与“项”的求解，会使问题得到迎刃而解、快速、方便，同时，在教学中教师引导学生掌握并有意识地运用转化与化归思想，可以提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，进一步提高学生的数学素养。

参考文献

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