关于双曲线性质的几个拓展
2019-09-10 22:12陈春生
中学课程辅导·教育科研 2019年7期
陈春生
【摘要】 平面解析几何的教学，能充分体現数学思维的训练与解题方法的培养以及计算能力的提高，但学生往往感到有些困难，特别是与双曲线有关的问题。本文主要从几个角度对双曲线的几何性质进行探讨、总结与提升，以期帮助学生在解析几何的学习中起到事半功倍的效果，从而提高解题能力、简洁而快速地解决有关问题。
【关键词】 双曲线 性质 拓展
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）07-065-01
猜你喜欢
上海师范大学学报·自然科学版(2022年3期)2022-07-11
初中生学习指导·提升版(2022年4期)2022-05-11
中学生数理化·教与学(2017年1期)2017-01-19
福建中学数学(2016年7期)2016-12-03
法制博览(2016年11期)2016-11-14
人间(2016年27期)2016-11-11
成才之路(2016年26期)2016-10-08
企业导报(2016年8期)2016-05-31
中学数学杂志(高中版)(2006年4期)2006-07-19
