让“主题教育”形成常态

王金会

党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育常态化制度化再到“不忘初心、牢记使命”主题教育，都不同程度地解决了党内存在的突出问题。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育虽然分批次，但学习实践永无止境，要使主题教育常态化、长期化地坚持下去，确保取得实实在在的成效。

习近平总书记指出：“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。只有坚持思想建党，理论强党，让思想政治教育成为常态，才能筑牢党员干部信仰之基、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”、守牢初心之本。要创新思想政治理论学习方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，综合运用“学习强国”及“新时代e支部”大数据平台、理论学习中心组、集中学习日、主题党日等多种有效形式，组织党员干部读原著、悟原理、守初心。要坚决与不良思想做斗争，践行“三严三实”，对照“四个合格”党员标准，保持共产黨员的纯洁性、先进性，时刻关注身边不当言论，敢于同不正之风、不良现象作坚决斗争，体现党员干部正能量。要以上率下，坚持领导带头做示范。群众看党员、党员看干部。常态化开展主题教育，关键就是坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范。各级领导干部务必躬身践行、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，用行动的力量发挥表率作用，真正成为主题教育的引领者、示范者、推动者、实践者。

习近平总书记指出：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。”按照普遍联系的观点，这次主题教育必须紧密结合工作实际，坚持以严的要求和实的举措推动主题教育融入日常、抓在经常、形成常态，确保主题教育取得实实在在的成效。

以勇于担当的精神做好本职工作。敢于担当，是每名共产党员守初心的重要体现和重要保证。只有敢做、敢当，才能不断增强敢于担当的勇气、提升敢于担当的能力，彰显敢于担当的胸怀、夯实敢于担当的底气。一是要有责任心。对待本职工作，要兢兢业业、毫无怨言，面对矛盾迎难而上，面对任务主动承担、尽职尽责，任何工作，不论大小、轻重、难易，都要认真对待，用心完成。二是要求真务实。在工作中要全面掌握并熟悉自己的工作职责和业务，敢于讲真话，摸实情，办实事；要高标准要求自我，干工作一丝不苟，精益求精，不求过得去，但求过得硬，要做就要做到最好，做出高质量、高水平。

全力维护中心大局。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是党员干部的必备素质。我们做任何工作，都必须树立大局观，从党中央关注的事业出发，从当前重点任务做起，“涓涓细流，汇聚成海”。狠抓脱贫攻坚。在提升群众幸福感、获得感上谋突破，坚决把打好打赢脱贫攻坚战摆在战斗的最前沿，牢固树立以人民为中心的发展理念，把贫困群众的大事小情放在心上，坚持党的领导，压紧压实各级党组织书记责任，充分发挥党员先锋模范作用，在细微处用心，在困难处动脑，在关键处发力。坚决打赢扫黑除恶专项斗争。把社会稳定的重担扛在肩上、把制度的戒尺拿在手上，在提升群众安全感上出重拳；抓好领导干部这个“关键少数”，严肃党内政治思想教育，在打防并举、标本兼治上下功夫，坚决防止领导干部充当黑恶势力“保护伞”，铲除党内毒瘤。全力推进乡村振兴战略。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”20字总要求，全面落实“建设幸福村居，打造美丽乡村”的工作部署，坚持把美丽乡村建设与产业发展、农民增收和民生改善紧密结合起来，按照科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求，全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村，提高城乡居民生活品质，促进生态文明和提升群众幸福感。

时刻强化作风建设。作风建设永远在路上。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。要把力戒形式主义、官僚主义作为重要原则，教育引导党员领导干部大力弘扬真抓实干作风；实打实、硬碰硬，解决问题雷厉风行、见底见效，真正把功夫下到出实招、办实事、求实效上；从实际出发，大兴调查研究之风，贴近群众，倾听群众的呼声，了解群众的诉求，解决群众的困难问题，保持党同人民群众的密切联系；持续推进、不断转变、坚持抓常、抓细、抓长，锲而不舍、持之以恒，以好的作风确保好的效果。

“找差距、抓落实”是这次主题教育的工作方法和工作重点。开展这次主题教育的目的是为了解决问题，解决问题的过程同时也是对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样找差距、抓落实的过程。只有找准差距、发现问题，才能抓好落实，才能坚守初心、勇担使命。

把发现问题作为常态手段。坚持把发现问题作为当前乃至今后工作的着眼点，广泛听取人民群众意见建议，根据“四个对照”自觉对标对表查找存在的问题和差距。深入开展调查研究，真正了解民情、掌握实情，搞清楚、弄明白本地区本部门本单位以及班子成员和党员干部在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面存在的问题，切实做到把问题找实、把原因剖深，进一步明确整改方向。

把解决问题作为常态动力。既要抓住个性问题，也要抓住共性问题。对于群众反映强烈的突出问题，要立查立改、立行立改。能够当下改的，要明确整改时限，如期整改完毕；一时不能解决的，要紧盯不放，不断强化思想认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。

把归类问题作为常态提升。发现问题是基础，解决问题是关键，归类问题是核心，只有将问题科学归类，系统梳理问题产生的根源，才能研究制定出针对性、可实施性更强的整改措施，从根本上解决问题。力戒形式主义、官僚主义，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动社会发展和党的建设各项工作的实际行动，以“踏石留印，抓铁有痕”的劲头狠抓工作落实，扎实推进重点项目建设，坚决打赢脱贫攻坚战，打好扫黑除恶专项斗争，以长足发展和长治久安的业绩来体现主题教育的成效。