关于幼儿园践行家园共育教育理念的策略探究

杨小莉

摘要：幼儿时期是孩子成长过程中的关键时期，随着我国教育事业的不断发展，幼儿教育事业受到了愈来愈多的关注。想要使幼儿得到良好的教育，不仅需要幼儿园教师对幼儿进行正确地教育和培养，还需要家长配合幼儿园的工作，并从自身出发为幼儿树立良好表率。只有将家长自育与幼儿园教育有效结合，才能够促进幼儿人格的健全发展和情感态度的塑造。首先，幼儿园应通过定期举办家长会等方式，增强与家长之间的联系纽带;其次，幼儿园应为家长提供多样化的平台与机遇，让家长参与到幼儿的培育工作之中;最后，幼儿园应为教师与家长举办一些教育讲座或专家座谈会，促进家长与教师革新教育理念，提高对幼儿培育工作的重视。本文主要从以上几个方面展开论述，探索幼儿园在践行家园共育教育理念时的有效方法及策略。

关键词：幼儿园;家园共育;幼儿教育;教学策略

家园共育是当下较为先进的一种教育方式，在幼儿园的广泛使用中得到了教师和家长的高度认可。家园共育到底是什么意思呢？其实就指幼儿园利用家长资源，提高家长的育儿能力，家长也应积极配合幼儿园的工作，从而实现家园互动、合作共育的目的。但这项理念在具体实施过程中，还存在著一些问题，有些家长认为只要把孩子送到幼儿园就可以让孩子得到良好的教育，没有充分重视家园共育理念的重要性，甚至不配合幼儿园的工作，只要孩子在成长过程中一出现什么问题，就会把责任都推卸到幼儿园和老师的身上。这样的想法既不利于幼儿的发展，也不利于幼儿园教育工作的开展。下面笔者根据自己在工作中归纳的经验，与各位同仁共同分享做好家园共育工作的有效策略。

一、定期举办家长会，增强幼儿园与家长联系的紧密性

父母是孩子的首任教师，是每个幼儿成长过程中最好的引领者。因此，家长在幼儿的教育过程中有着十分重要的作用。从这一层面来看，在幼儿发展与培养的过程中，父母所起到的作用是教师或其他人都不可替代的。通常情况下，父母在生活中的行为和语言习惯等因素，都会悄无声息地影响到幼儿的思维发展和行为习惯的养成。在幼儿教师开展工作时，要考虑到每位家长在受教育程度等方面所具有的差异性，并及时给予家长一定的指导性建议，从而使他们能够掌握科学、有效育儿的方式与方法。

家长会是教师与家长之间联系和沟通的常见方式。定期举行家长会，可以向家长传达幼儿园的教育理念以及教师的工作内容，让家长可以安心的把孩子交给幼儿园来管理，增加家长对幼儿园教育水平的信任。开展全体家长会时，教师都会向家长总结本班的整体情况，这样就能够让家长了解到孩子所在班级的具体情况，通过对比就可以帮助家长客观的了解孩子的学习程度和能力水平。家长会是联系家长和教师的纽带，定时举行全体家长会，能够有效增强幼儿园与家长之间联系的紧密性。

二、开展家园互动活动，提升家长在幼儿培育过程中的参与度

家长是幼儿园开展教育工作最好的合作伴侣，幼儿园教师可以通过与家长进行有效的交流和配合，让教师更加了解幼儿的性格和习惯，也可以使家长更好地了解孩子在幼儿园中的各种表现。这样的教学理念，为幼年儿童创造了良好的教育环境，有利于他们的全面发展。家园共育工作的开展，能够提高家长在幼儿培育过程中的参与度。借此，幼儿园应积极组织一些家园互动的活动，并请家长来参加。这样的教育方式，不仅能够提高幼儿园的工作效率，还可以使家长更加了解自己的孩子，从而对幼儿进行更好地进行培养与教育。

幼儿园可以举办多种多样的家园互动活动，例如：定期举办校园开放日。许多家长每天把孩子送到幼儿园就去上班了，等到幼儿放学的时候再把他们接回家，其实并不知道自己的孩子这一天在幼儿园是怎样度过的。校园开放日就能够有效解决家长这一疑问，在校园开放日这一天，家长能够亲自来到幼儿园，看看孩子这一天在幼儿园中实际学习了什么？做了些什么？教师是如何对幼儿进行教育的？还可以给来校参观的家长，每人发一张卡片，在这一天结束后，让幼儿家长在上面写下自己在校观察的所见所想，并对教师的教学与幼儿园的管理等方面提出改进建议。同时，家长之间也可以相互交流教育的经验，分享自己的感悟，营造一个育儿经验共享的良好氛围。

三、开办专家教育讲座，促进幼儿教师与家长教育理念的革新

教育专家都是在幼儿教育方面拥有丰富经验的人，请专家来学校举办一场讲座或座谈会，不管是对学生家长还是教师，都是充实自己教育经验的良好机会。幼儿园可以定时举办这样的讲座，邀请学生家长和老师参加，学习专家们的先进理念，并把其宝贵经验应用到实际的育儿过程中。这样的活动有助于促进家园共育理念的传播与发展。

综上所述，家园共育作为目前较为先进的教学理念，会对发展幼儿教育事业起到极为重要的作用。幼儿园可以通过家长会等方式，来增强幼儿教师与家长之间的密切联系;还可以通过举办多样化的家园互动活动，提高家长在儿童培养过程中的参与度;除此之外，定期开办专家讲座和座谈会，可以不断优化家长与教师的教育理念，从而促进幼儿教育事业的不断发展。

参考文献

[1] 赵梦娇.关于幼儿园家园共育的研究[J].快乐阅读，2014（7）

[2] 王彬.浅谈幼儿园家园共育的重要性[J].成功教育，2013（16）