关于技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效探究

摘要：中职计算机教学的主要目的在于让学生掌握基本的计算机知识和实操技能，进而为我国社会经济建设发展提供多次层的、具有综合实践能力的各型人才。本文主要是从我国目前中职计算机教育教学中存在的问题进行分析，探讨在中职计算机教育教学中利用技能大赛来提升学生的学习效果。

关键词：中职教育;计算机教育教学;技能大赛

1.目前国内中职计算机教育中存在的问题

1.1教育方式单一落伍

目前国内大多数中职计算机教育的模式依然主要是以教师课堂进行理论授课，然后由学生进行计算机操作实践的方式为主。在这种教育教学模式下，学生对于计算机的基础理论知识可以有较好的掌握程度，但是在中职计算机教育中最重要的还是强调学生对于计算机技术的实际动手操作能力，而不并不在于其基础知识的掌握和前沿技术研究上，因此那种较为传统的教学方式在近年来越来越显示出其不足，不能够很好地锻炼学生在实际应用中的能力。

1.2教育理念落后

计算机技术作为上世纪末开始出现的新技术，在近几十年的发展中已经成为人类社会经济发展的重要一环，并且计算机技术仍然在不断推陈出新，每天都会有计算机领域的最新基础和实际运用研究进展出现，因此计算机教育教学的理念也必须不断更新。但是在当前我国中职计算机教育教学工作中依然呈现出较为落后单一的教育教学观念，具体体现在很多中职院校依然在使用多年前的教材和实践操作试题，与计算机技术应用研究进展严重脱钩。为此，学校和学生都要注意改变教育和学习观念，要积极发挥学生的主观能动性，以开放、包容的视角鼓励学生学习更为先进的计算机技术。

1.3计算机教育教学不够专业

目前我国中职计算机教育存在的另一大问题在于计算机教育教学的专业性不是很强，主要体现在一些中职教师自身的水平仍然处于其当初学习计算机知识的水平，大多只能提供基础计算机知识的教学工作，对于计算机新技术内容的教学则有所欠缺。此外，中职院校计算机教育教学缺乏院校之间的交流学习，学校里的教育教学方式和方法较为封闭，长期在这种模式下進行教育教学则会出现故步自封的情况，教师的教学水平得不到明显提高，学生掌握计算机基础知识和应用技能的能力也得不到较大提升。

1.4不能及时发现和解决教育教学中存在的问题

古语有云，“师者，传道授业解惑也”，因此教育教学工作并不是单纯的知识灌输和应用指导，对于疑难问题的及时指导和解决也是教育教学中非常重要的一环，尤其是在中职计算机教育中，由于其更加注重学生对于计算机技能的运用，因此为师者应该在帮助学生解答实践操作中的相关问题上有所助力。但是目前大多的中职院校在计算机教学过程中难于发现教学和实践过程中的问题，而且很多时候其解决问题的办法也不够彻底有效，不能够达到良好的试错改正示范效应，长此以往，在其计算机教育教学中会积累众多问题而难以解决。

2.开展技能大赛的重要性

首先，技能大赛主要是在各院校之间开展，通过这种活动形式，可以加强兄弟院校之间人员和学术的交流沟通，在技能比赛中互相取长补短、进行有效的学术交流，也可以分享各个院校之间的先进教育教学方法，互通有无，进而更好地开展计算机教育工作。其次，通过举办技能大赛，可以提升学生的综合素质，技能大赛中的各种项目均为模拟实际应用场景的综合运用，这对于培养提高学生处理各类问题的综合能力有重要意义。此外，通过技能大赛可以选拔出综合素质较为优异的学生 榜样，可以在学生中起到示范作用，鼓舞学生鼓励学生，锻炼实践技能。

3.技能大赛和中职计算机教育教学相融合的成效

3.1技能大赛提升了教育教学方式的创新性

通过举办技能大赛，中职院校的计算机教育方式有所改观，由传统单一的课堂授课模式转向了更为开放性的教学模式上来。由于技能大赛中主要是考察学生对于计算机知识的综合运用上，因此学生在计算机课堂上的自由度大为提升，教师们也意识到了学生开拓思维的重要性，愿意采用各种方法开拓学生思路，总而言之，通过技能大赛推动了计算机课堂教学的改革工作，使其更加适应于应用实际。

3.2技能大赛大大提升了学生学习的积极性

技能大赛为学生提供了一个展现自己才艺和专业本领的良好平台，而且不同院校之间的比赛具有一定的挑战性。在这种模式下，学生学习的积极性被充分调动起来，而且技能大赛成绩优异者会成为大家关注的焦点，学生的学习有了显著的成果，由此学生的学习热情会更加高涨。总的来说，技能大赛和中职计算机教育教学相融合的方式激发了教育教学的活力。

3.3技能大赛使得教育教学的专业性有所提升

在技能大赛中会邀请各个学校的精英教师作为大赛的评委，在大赛现场，各位评委老师可以对每个参赛作品进行点评，提出作品中的亮点，也可以指出作品中存在的不足和应该继续加以提升的部分，并且提出改进意见。然后学生和教师回到各自学校中可以将大赛中的友谊成果和不足之处进行反思总结，将本校教学过程中专业性欠缺的地方加以就诊改进，这对于识字队伍专业性的提升有着重要意义。

3.4技能大赛解决了一些教学问题

技能大赛的另一个重要作用就是通过比赛将平时院校教育中难以发现和解决的问题暴露了出来。每个学校在其教育中的侧重点和教学特色不尽相同，因而在其教育中难免不够全面，通过技能大赛的方式可以找出各自的问题，并集思广益提出解决办法。技能大赛中的学生和评委均属于较为优异者，在发现问题和解决问题的过程中，能够汇聚各路高手的经验，进而更好的解决实践中遇到的问题。

参考文献：

[1]张万钧.互联网时代背景下信息化建设对中职计算机教育教学的影响[J].学周刊，2019（15）：25.

[2]马晓燕.在中职教育教学中如何将传统文化融入信息化课堂——中职计算机专业教学为例[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2019（01）：78-79.

[3]邢晓红.如何运用现代教育技术促进中职计算机教学改革探究[J].读与写（教育教学刊），2018，15（10）：96.

作者简介：朱小芬，1983年3月8日，女，汉族，籍贯：陆良县，讲师，大学本科，曲靖应用技术学校，研究方向：计算机网络技术