浅谈如何在农村小学中有效开展校园足球

殷国成

摘要：校园足球运动除了需要教会学生足球理论知识以外，还要培养学生对踢足球的兴趣，使足球在小学生生活中产生广泛影响。目前校园足球在农村小学中却有许多阻碍，如教师资源的不足，硬件设施的缺乏，安全问题等因素。因此开展农村校园足球需要从设备，师资力量等多方面入手，从而寻找出适合我们农村小学校园足球的开展方法。

关键词：农村小学; 开展; 校园足球

农村小学的校园足球活动从以娱乐为主的运动项目做起开始发展，并一路走来发展成如今的校园足球队，吸引了许多学生参加此项运动。但是仍有许多地方与其他体育项目有很大差别，诸如场地、师资及经费保障等一系持续完善。应该说校园足球的很多问题还有待提高，因此在农村小学开展足球运动需要一边摸索一边前进。

一、提升硬件设施，优化训练环境

由于农村小学基础设施比较落后，因此作为教练，应该尽自己的所能努力改善这个现状。积极修建和维护现有的足球场地。平整场地，修整球门，同时设置一系列安全措施的防护，努力争取校长的支持，得到经费的支持，置办各种足球相关器材。

二、实行教师培训，增强师资力量

校园足球能否可以顺利在校园开展与带队的体育教师的执行方法密不可分。但是体育教师中从事足球专业的人又很少，对于农村小学来说可以利用的外部资源又少之又少。

（一）参加各类培训

近年来足球带队教师们积极参加了各种校园足球培训课程以及校园足球裁判培训班。经过这些培训，使得带队教师无论是从足球知识、足球技能，还是对校园足球发展的认识都有了全面的提高。增强了理论知识的储备，同时为其将来带队训练提供了丰富的指导经验。

（二）引进外来力量

增強带队训练的专业性是目前带队老师们需要着重提高的素质之一。因此应该鼓励带队老师多像专业人员学习相关知识技能。每星期区少体校都会下派两位教练为带队足球队队员开展训练。他们都是有着多年带队经验的教练，在训练中不仅训练我们的队员，也会对我们的体育教师如何更加有效专业的训练。

三、增强安全防范措施

足球运动难免会有身体的碰撞，因此具有一定的危险性，有时会有一些意外伤害事故发生。因此需要切实地做好防止事故发生的预防工作，保障校园足球能够更好的发展。

（一）树立安全第一原则

带队教师要在心中树立安全第一的原则，在训练之前一定要做好充分的检查准备。要求队员严格按照训练计划训练，严肃训练氛围。同时要求学生穿着轻便衣服，禁止携带危险物品如小刀等锐器进入训练场地。

（二）教会学生避免运动损伤。

自我保护是体育运动中很重要的一项。然而现在的独生子女，往往不具备这种自我保护意识。这就要求我们的带队教师传授给队员全面完整的安全防范知识，运动前做好热身准备活动;在运动中团结互助，量力而行;运动结束后要做些适当放松的运动。

四、加强家校沟通与交流

要想使足球运动在学校中顺利开展，其中老师和家长的支持非常重要，但是很多时候出于对学生的安全考虑，他们往往持反对的意见，因此也应该想办法改变这种局面。

（一）配合学校的考核制度

要求老师和学生配合学校的考核制度，发挥制度优势，同时加强任课老师和体育老师的沟通联系。任课老师积极抓文化课，体育老师督促学生做好运动强身健体。

（二）使家长认可校园足球

利用家长会等时机多向家长宣传呼吁校园足球运动，向他们传达校园足球运动对学生生活学习上的帮助，把学生们可能要面临的困难同家长们做出合理的解释。协同班主任和任课教师将学生学习上的困难予以解决。

（三）突发情况处理

如果训练中出现意外，应及时用电话与家长沟通，同时将受伤学生尽快送到附近医院进行救治。由学生请假时要深入了解学生情况，同时对受伤学生进行探望。

五、丰富训练的手段和方法

带队教师需要做的就是努力培养学生对足球的兴趣爱好，并对有足球天赋的学生给予积极引导，扩大校园足球的影响力。

（一）培养足球队员的体育意识观念

外界因素固然重要，但关键在于学生本身，一方面，我们需要培养足球队员的体育运动意识，能够让学生们积极主动地在课余时间参加运动。这样不仅有利于培养学生的积极主动性也有利于学生积极的训练，培养创造性。另一方面，根据小学生所处的年龄阶段，需要通过各种体育锻炼来增强他们的心理素质和心理特征。

（二）训练方法和手段的创新

如果每天的训练都是枯燥乏味，很容易打消学生训练的积极主动性。因此老师们需要创新训练方法，这样就促使更多学生积极参与运动，有利于培养学生兴趣。

（三）训练要有针对性

足球作为一个团队项目，每个队员在运动这种所担任的角色不同，对每个队员所要求的能力高低也不同。因此队员能力的考察往往通过比赛来进行，对每个队员的不足进行针对性的提升。

六、结束语

现如今校园足球正在广泛的在农村小学开展，通过严格的纪律制度，创新的训练方法，学生们如今都积极主动地参与其中，使足球文化在校园中广泛传播。这正是学校开展此项运动的目标让学生能够更加健康有活力，拥有更加灿烂的明天。

参考文献：

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