羽毛球教学中竞赛法运用的研究与实践

摘 要：羽毛球是学校体育教学中的一个重要教学项目，但在现阶段的羽毛球教学过程中存在着一些明显的问题，如何做好羽毛球教学成为亟待解决的问题。而竞赛法的运用有利于提升羽毛球的教学质量和教学水平，提高羽毛球学与教的课堂效率，因为竞赛不仅能够提高大学生的自主学习积极性，还能够营造有趣而轻松的学习氛围。

关键词：羽毛球教学;竞赛法;运用;研究与实践

中图分类号：G847       文献标识码 ：A     文章编号：1002-7475（2019）11-160-01

引言

学习羽毛球有利于提高大学生的运动综合能力，提升大学生的运动综合素养。而兴趣是最好的老师，因此为做好羽毛球教学，发展好羽毛球教学事业，大学体育教师应当积极主动地激发大学生学习羽毛球的兴趣，提升大学生学习羽毛球的兴致。而竞赛法是一个促使大学生提升羽毛球运动综合能力的有效方法，在羽毛球教学中融入竞赛法成为大势所趋。本文探析了羽毛球教学中竞赛法运用的研究与实践，力求为发展好羽毛球教学事业提出一些具有建设性的意见。

1羽毛球教学现况

1.1大学生自主学习积极性低

羽毛球课程教学内容难度系数大，大学生在学习过程中容易产生厌学心理，由此会导致大学生在课堂学习过程中参与度极低，能力得不到充分的锻炼与发挥。其次，大学生各自的运动能力均有不同，且羽毛球运动对运动双方的默契性和配合度有很高的要求，这在无形之中又增加了羽毛球教学的难度。

1.2大学生身体素质低

现如今的大学生的身体素质远远比不上以前的大学生的身体素质，现如今的大学生缺乏锻炼，自由懒散，全身充斥着惰性，且深受电子产品的吸引，这使得大学生自身的身体素质极低，且抵抗力差，这对推动羽毛球教学事业蓬勃发展具有极大的阻碍作用。

2在羽毛球教学中运用竞赛法的重要意义

2.1助力大学生培养运动综合能力

在羽毛球教学中运用竞赛法有利于给大学生提供良好的实践训练的机会，同时还能够激发大学生的竞争意识和自主学习积极性，从而能够达到大幅度地提升大学生的羽毛球运动综合能力的目的。培养大学生的运动综合能力包括课堂和课外两个途径，课堂的实践教学可以使大学生发现自身的不足，而课外大学生可以针对自身的不足之处进行针对性练习，这样可以帮助大学生在短期内得到一个较大的提升，从而能够增强大学生学习羽毛球运动的激情。

2.2助力大学生树立较强的体育意识

学生阶段人们往往会被体育教师硬性规定做一些运动训练，而一旦大学毕业，人们的体育运动时间会大幅度地减少甚至缺失，由此会导致人们的身体素质降低，运动能力减弱，不利于其日后的成长发展。而在羽毛球教学过程中运用竞赛法有利于助力大学生树立较强的体育意识，从而有利于增强大学生的身体素质，为大学生日后的成长与发展提供基本保障。

2.3助力大学生形成良好的心理素质

既然有竞赛，就一定会有输赢，羽毛球教学过程中竞赛法的运用可以教会大学生如何正确地看待输与赢，能够增强大学生的自我意识、竞争意识，从而能够帮助大学生形成良好的心理素质。拥有良好的心理素质能够促使大学生更快更好地学习羽毛球运动的基本知识与运动技能，从而有利于提升大学生的运动能力。

3羽毛球教学中竞赛法运用的方法途径

3.1科学地安排竞赛法的运用

科学地安排竞赛法的运用有利于在最大程度上激发大学生学习羽毛球运动的兴趣，提升大学生学习羽毛球运动的兴致，因此，在羽毛球教学过程中，大学体育教师应当全面考虑羽毛球运动本身和教学目标的要求来进行教学。比如，大学体育教师可以丰富竞赛形式，简化竞赛规章制度，提供多个竞赛平台。

3.2以学生为主体进行羽毛球教学

现阶段的羽毛球教学由于受传统的教学理念的影响，仍然存在着灌输式教学，甚至是“填鸭式”教学，这不符合当今时代的要求，且迫切需要得到改善。在改善中运用竞赛法，在改善中坚持“以学生为主体”，使大学生真真正正地成为羽毛球课堂学习过程中的主人。同时大学体育教师在羽毛球课堂教学过程中应当鼓励大学生积极主动地发表自己的意见和看法，教师博采众长，力求提高羽毛球课堂教学质量与教学水平。

3.3更新创新竞赛方式方法

对新鲜事物感兴趣是人与人之间的共性，因此在羽毛球教学过程中，大学体育教师应当积极主动地更新创新竞赛方式方法。同样的一種教学方法只会在短时间内产生比较好的教学效果，而在不久之后其产生的教学效果就会大打折扣。其次，大学体育教师可以设定一些奖项并准备一些奖品，以鼓励大学生自主学习，提升羽毛球运动综合能力及综合素养。

4结束语

本文首先介绍了羽毛球教学现况，然后分析总结了在羽毛球教学中运用竞赛法的重要意义，最后提出了羽毛球教学中竞赛法运用的方法途径，充分体现了竞赛法在羽毛球教学过程中占据着至关重要的地位，发挥着举足轻重的作用，启示在日后的大学羽毛球教学过程中要重视竞赛法的运用，力求最大限度地发挥竞赛法的作用，推动大学羽毛球教学事业蓬勃发展。

参考文献：

[1]王永.羽毛球教学中竞赛法运用的研究与实践[A].《决策与信息》杂志社、北京大学经济管理学院.“决策论坛——决策科学化与民主化学术研讨会”论文集（上）[C].《决策与信息》杂志社、北京大学经济管理学院：《科技与企业》编辑部，2017：1.

[2]罗小林.羽毛球教学中竞赛法运用的研究与实践刍议[J].当代体育科技，2014，4（02）：173+175.

[3]罗育华.羽毛球教学中竞赛法运用的研究与实践[J].广州体育学院学报，2002（02）：79-81.

作者简介：

孟克（1999.11—），男，汉族，河南省新乡市人，学生，本科，单位：河南师范大学体育学院体育教育专业。