平常的日子总是相似的,好像一直在重复,但是,不经意间,可能有一句话、一件事、一个眼神让你豁然开朗,走进另一个世界。
五月,“春城无处不飞花”,春风拂过的地方,万紫千红,繁花似锦。可是,这春风也带来了很烦人的东西——漫天飞舞的柳絮。
星期一,又要去上学了。刚打开楼道门,如雪的柳絮一下子就拥抱了我,我急忙用手捂住鼻子扇了扇。楼道内都有这么多柳絮,到了大街上一定凶多吉少!我叹了口气,推出了车子。柳絮果然是漫天飞舞,好似鹅毛大雪纷飞,密密麻麻,层层叠叠,仿佛箭雨一般向我袭来。我万分谨慎的躲避着冲来的柳絮,生怕一不小心就有一团命中我的眼睛。啊,今天好倒霉,开学第一天就被漫天柳絮相迎。
可是,更大的挑战还在后面,第一节课就是生物。生物课对我来说是最难学的课,没有“之一”,那些繁杂、琐碎的知识点总是无时无刻骚扰着我的大脑。什么“碳氧平衡”,什么“水循环”,什么“传粉受精”,都像一个个满脸杀气的恶棍横在我的面前。我的生物听写成绩也是“惨不忍睹”,总是在四五十分徘徊。我也无数次想越过及格线,可无奈那及格线太迷离,任凭我如何努力也只能在下方挣扎。
今天生物课,我也和以前一样,百无聊赖的坐在座位上,摆弄着手中的笔,脑中一片混乱。突然,老师的一句话冲进了我混沌的脑中:“每年的这个时候,柳絮、杨絮特别烦人,但是有一种方法,可以不让柳絮肆虐,大家知道吗?”我一下子就来了兴趣,柳絮竟然可以清除?我瞪大了眼睛抬头向老师望去,心里不断发问:“什么?是什么?快点告诉我!”老师看了一下大家,继续说:“其实,很多种子植物都像动物一样分雌雄两性,柳树也是如此,只有雌树才产生柳絮,种子随柳絮飞扬、播种、繁殖,但是柳树还有其它的繁殖方式,比如扦插,是可以选择性别的,这些内容就在下节课《开花与结果》中,我还会详细给大家讲解,希望大家好好听课。”原来生物课也有用呀,同时我心中也伴随着一阵喜悦:柳絮的烦恼终可以解决了!可是,我又有些疑惑,既然有了解决方法,那为什么天空中还是柳絮漫天呢?老师好像是看出了我的疑惑,继续说:“那为什么我們这里的柳絮还是没有得到处理呢?其实是因为济宁没有太多生物学的好的人,很多是一知半解,在城市绿化决策中,说话没有分量”,老师说话的语气也变得庄重,“同学们,你们一定要学好生物学。如果将来有一天,我看到城区的柳树开始更换了,那也许就是我们班的某位同学利用所学知识,造福大家了,好了,课就上到这里,我们下节课再见。”
望着老师远去的背影,我陷入了沉思:是啊,学好生物学,不仅能解决柳絮问题,还可以做更多,我眼前又浮现出电视上的杂交水稻、无土栽培,生物学确实可以造福人类。我要学好生物学!
一上午很快过去了,中午回家时,天空依然是柳絮飞舞,可是我心里增添了一份勇气,小小的柳絮们,我一定可以学好生物学,将来扫除你们!
(作者介绍:苏靖展,济宁学院附属中学学生)