试析融入音乐美感的图书馆

余艳娜

摘 要：针对音乐在图书馆环境创设中的应用，做了简单的论述。总结了音乐与图书馆的联系及图书馆如何巧用音乐和音乐在图书馆中的应用策略。从图书馆管理和服务的角度来论述：如何合理运用音乐艺术;转变图书馆管理理念;合理组织音乐和读书活动;加强音乐图书馆的建设把控。

关键词：音乐美感;图书馆;阅读环境

新时期，图书馆管理工作的开展，要积极适应现代化读者的基本诉求。现代无论是工作还是休闲，人们都喜欢有音乐的陪伴。在图书馆环境中融合音乐美感，合理利用音乐能够为读者营造良好的阅读环境，实现对低频率噪音的有效覆盖，同时缓解读者的精神疲劳以及其他不良情绪，使其能够全身心的投入，增强阅读和学习的效率。从实践证明音乐提升阅读环境的质量，满足阅读者的需求，发挥着积极的作用。

一、音乐在图书馆中运用的心理学因素

依据格式塔心理学中的“力的图式”理论，音乐作品展现的旋律与人类心理力所表现出来的结构有一定的关联，这种“异质同构”的关系表明，当我们在紧张和焦虑的时候，节奏感、旋律强度适中的音乐，能够与人体、心理、情绪产生共鸣，进而促使人类脑力活动趋于平稳的状态，也促使人的注意力相对集中，思维相对畅达。 现有的研究显示，适宜的音乐可以减轻人们因为长期学习出现的精神疲劳感觉。听音乐很大程度上能够引发一定的生理反应，比如呼吸频率的变化等，在音乐的刺激下，能够协调以及稳定人的心理反应，削弱脑力活动产生的紧张感。除此之外音乐还能够促进人体产生内啡肽物质，给人营造舒适的感受实现对紧张情绪和疲劳感觉的消除。从图书馆的层面来说，其为人类从事脑力活动的场所，不仅是吸取知识、学习知识的活动场所，同时也是解决难题和问题的活动区域，此环境下阅读者极易产生紧张和焦虑的情绪。若产生外部噪音，比如咳嗽声、走路声和讲话声等，很容易使得阅读者被打扰。基于上述心理分析和实践发现，合理运用背景音乐能够降低人耳的敏感度，以此缓解突发噪音的影响。

二、音乐在图书馆阅读环境中作用

1. 提升阅读效率

传统印象中的图书馆为安静场所，部分人则认为图书馆应该为读者营造安静的环境，使得阅读者能够处于心平气和的阅读环境下，在书的海洋中畅行。随着社会的发展变化，人们的学习和阅读方式发生了极大的改变，大部分阅读者喜欢伴随着音乐阅读，而且阅读已经成为缓解疲劳的方式，在音乐陪伴下能够更好地消除人们的紧张感提高阅读效率，为读者提供不同的阅读感受。

2.增加阅读的热情

音乐是“纯粹的有一定高低的可以测量的乐音”，是“乐音之荟萃，声音之精华”，通过熏陶及感染的途径，潜移默化地影响人的心灵，使更多地得到美的滋润，使人们抒发情感、表现情感、寄托情感的艺术，它的魅力是无穷的，对人的心理起着不能用言语来形容的影响作用。对于很多人来说读书并非轻松之事，甚至有些人认为在图书馆内阅读是一种压迫、压抑的感受，更喜欢咖啡馆里轻松的阅读环境。借鉴于此，在图书馆环境的创设中合理运用背景音乐，为阅读者提供轻松愉快的阅读氛围，使其能够吮吸书中的精华，提高阅读热情。从实践的效果来说，应用了音乐背景的图书馆，更能够吸引读书爱好者，激发国民阅读兴趣实现全民读书的实践。

三、音乐在图书馆中的应用策略

1.合理运用音乐艺术

从图书馆环境的创设角度来说，若想充分发挥音乐的作用就需要合理运用音乐艺术。在具体实践中做好以下要点的把控：（1）合理运用轻松愉快的乐曲。一般来说，图书馆开放前，也就是读者陆续进入时段，可选择一些轻快、活跃的乐曲，起到振奋读者精神的作用，使其能够以轻松愉快、放松自在的精神状态进入阅读。例如，选择皮阿佐拉的《自由探戈》等。（2）合理运用平静缓和的乐曲。结合阅读者的学习实际，当其逐渐进入阅读学习的状态时，要调整音乐的曲风，选择柔美并且轻缓的轻音乐以避免干扰阅读者的阅读，同时舒缓读者的心情使其能够感到身心平静和愉悦，提高学习的效率。例如，选择《卡农》等。（3）合理运用宁心催眠的乐曲。通常来说，人们到了中午时段會产生疲劳和疲惫感，此时可以选择播放抒情乐曲例如：摇篮曲、小夜曲或钢琴曲等，使阅读者能够短暂的闭目养神，进而恢复精力。例如，选择舒曼的《童年情景》、舒伯特的《小夜曲》等。（4）合理运用提示乐曲。在图书馆闭馆时间段，选择人们日常生活习惯的并且具有提示性的乐曲以此告知读者图书馆闭馆时间到了。例如，选择萨克斯演奏的乐曲《回家》。

2. 转变图书馆管理理念

从现代人的生活中发现人们对音乐的热爱程度较深，大街小巷处处弥漫着音乐之声，尤其是流行音乐。在商业区音乐已经成为调节氛围的重要元素并发挥着必不可少的作用。在健身房中能够发现大多数运动者都带着耳机听着音乐跑步。上述场景的描述，能够反映音乐已经成为人们生活和休闲必不可少的陪伴者。在图书馆环境的创设中，营造良好的音乐氛围，通过安装相应的设备和装置，实现音乐的有机融入，提供能够符合现代人需求的阅读环境。目前来说，很多图书馆都已经推广应用音乐辅助的管理方式，获得了不错的成效，成为了图书馆管理优化的主要目标。音乐图书馆除了要具备丰富的馆藏资源，还应该为读者提供特殊服务。因此，音乐图书馆工作人员应与时俱进，学习国内外先进的服务经验，并结合国内实际创新服务形式。  近年来，伴随多媒体技术的发展，在音乐检索功能上不仅基于传统的关键字、作者、主题检索，还可以用音乐旋律来检索乐曲，来获得文本、乐谱和音频数据等资料，这些技术不仅是近年来多媒体研究的重点课题，也是一个高水准数字图书馆不可缺少的工具。在人们的印象中图书馆只是借阅的场所，然而伴随着数字图书馆的发展，图书馆除了具备传统的功能外还应创设信息资源开发、参考咨询、个性化创新服务等等，在服务质量和手段上都上升到一个新的高度，这是现代图书馆较传统图书馆在功能上和服务上的一大进步。

3. 合理组织音乐和读书活动

从图书馆管理实际来说，加强图书馆的建设，要具有创新意识，能够跟随时代的发展步伐。音乐在图书馆管理实践中的推广以及使用，能够吸引更多人进入图书馆，进而发挥图书馆的职能作用，为全民阅读活动的开展提供有力支持。音乐在图书馆管理方面占据着重要的地位，除了能够吸引读者外，还能够激发读者的兴趣，使其喜欢来图书馆阅读。通过营造良好的阅读环境，实现功能作用的发挥。在图书馆空间的建设方面，要注重加大音乐图书馆的建设。传统图书馆管理模式下，图书馆注重丰富藏书，增加藏书量，使得图书馆管理工作人员更加注重图书的管理，忽略了阅读者的空间感受以及空间体验建设。新时期，为了更好地适应人们的需求，图书馆建设要注重音乐空间的建设，基于音乐对阅读者的影响，为了能够有效把控环境给阅读者学习时的良好感受，不仅需要与时俱进提升阅读服务水平，更要不断加大音乐图书馆的建设投入力度，完善音乐的基础设施发挥音乐的作用。通过营造音乐氛围，实现音乐和阅读的有机结合，激发阅读者的阅读兴趣。除此之外，定期组织音乐和读书系列活动，调动年轻人的参与积极性，例如：定期举办“音乐与阅读”演讲比赛，“音乐沙龙”等活动，通过音乐讲座、音乐交流、音乐视听、室内乐表演等，这些音乐活动既能满足爱好者的需求也可以吸引众多读者对音乐的热爱，同时增强对音乐图书馆的认识及理解，使读者喜欢上图书馆并能够在此环境下高效学习，同时获得更多的知识。

4.加强音乐图书馆的建设把控

从图书馆的建设角度来说引入音乐，要做好合理性和科学性的把控。在具体实践中做好以下几点：1）精准定位，提高针对性特色服务。新时期，图书馆除了面向读者提供馆藏资源外，还应该面向特殊读者需求提供针对性服务。例如，为高校音乐专业类的读者设立音乐视听室，作为图书馆全新的具有个性的特色服务，这不仅给音乐专业学生提供了全方位的学习场所，同時也可提升了非音乐专业爱好者的音乐素质，拓宽音乐知识面丰富学生的文化底蕴。2）坚持以读者的需求为导向，普及音乐艺术以及传播乐礼文化等服务，满足其读者实际需求。艺术院校图书馆应树立“互联网+”思维，将QQ、微信、微博、爱奇艺等新媒体聚合到信息管理平台中，形成统一、便捷的特殊音乐资源利用环境，为用户提供简洁服务，提高用户的检索效率。 知识服务作为文献资源开发利用应当引起重视，优化知识服务，推动特色音乐资源与教学相互贯通的发展。个性化的音乐资源建设已成为艺术院校图书馆特色，在引入音乐资源时要面向读者进行调查，做好综合调查和分析，对音乐书籍、电子期刊、网络音乐文献资料进行联合采购、编目，同时实现网络的互联、互通、共享。进而发挥特色音乐的积极作用，提高阅读服务的质量和水平。

四、结束语

综上所述，图书馆融入音乐美感，能够激发阅读者的阅读兴趣，提升阅读的质量。若想充分发挥音乐的积极作用，要做好以下要点的把控：合理运用音乐艺术;转变图书馆管理理念;合理组织音乐和读书活动;加强音乐图书馆的建设把控。

参考文献：

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