敢于担当 保持实干 坚持原则 善于协调

黄宗富

摘 要：如何培养学校优秀管理干部，已成为各中学不可忽视的重要课题。具备优秀教师的要求是学校干部的前提条件;坚持原则敢于担当是学校干部必须具备的基本素质;具有过硬本领，是学校干部必备的基本条件;具有良好的职业道德，是学校干部必备的基本要求;拥有和谐的人际关系，是学校干部成熟的重要条件;清醒的自我认识，是学校干部成才成功的内在条件。

关键词：中学  优秀干部  成长  思考

强国必强教，强国先强教。强教必强师，强师先强校干部。如何培养学校优秀管理干部，已成为各中学不可忽视的重要课题。以下是我的工作经历，分享给大家，供大家评析与指正。

一名学校干部，大致应具备优秀教师的基本要求、坚持原则敢于担当、过硬的业务管理本领、良好的职业道德、和谐的人际关系、清醒的自我认识等条件。

一、具备优秀教师的要求是学校干部的前提条件

总书记指出，做好教师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实的学识，要有仁爱之心。这“四有”是当代教师的为师之要，也是当下社会群体对广大教师的要求。打铁必须自身硬，学校干部也是教师，必须是学校教育教学工作的行家里手，应具备一个优秀教师的基本要求。

（一）学校干部必须具备远大的理想信念。要用“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要热爱教育事业，要具有远大的理想信念，宏伟的志向，高尚的情操。

（二）学校干部必须具备博大的仁爱之心。学校干部必须忠诚党和人民的教育事业，对所有学生都充满爱心，努力成为学生的良师益友及学生健康成长的指导者和引路人，要把师爱的阳光撒向每一个学生的心田;要对所有教师都充满友爱，要敢于、善于維护教师的尊严和威信，勇于保护教师。

（三）学校干部必须具备高尚的道德修养。学校干部要献身教育，心系学生、教师和学校;要严以律己，为人师表;要严谨治学，诲人不倦;要终身学习，追求进步;努力成就自己，成就学生、教师、学校。

（四）学校干部要有扎实的学识。学校干部是教师中的优秀代表，要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法等基本素质，其中知识是根本基础。

二、敢于担当是学校干部必须具备的基本素质

新时代的学校干部，要牢记使命，推动学校高质量发展，贵在担当。

（一）学校干部要自觉加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习，始终做到思想上清醒、政治上坚定、行动上有力。

（二）学校干部要勇于担当，敢于管理，善于管理，有较强的执行力;要积极直面矛盾，不怕得罪人;要敢于坚持原则，做好职能范围内的工作，保质保量按时完成上级和学校交办的任务。

（三）学校干部对学校管理工作要充满热情和激情;要勇挑重担，乐于啃骨头，真抓实干;要勤于做老师、学生、家长最期盼的事情，创造出人民群众满意的优秀业绩。

三、具有过硬本领，保持实干，是学校干部必备的基本条件

学校干部要具备以下几项过硬的业务本领：

（一）熟悉并积极钻研学校管理业务

1、建立和健全学校教学管理系统和规章制度;能制定学校教学工作计划，科学合理安排教师工作;熟悉并积极钻研教师、学生、教学的计划、目标、过程、质量、档案、工具等教学管理工作;

2、建立和健全学校教育管理系统和规章制度;制定学校教育工作计划，明确教育工作目标，合理安排好班主任工作;熟悉并积极钻研班主任、学生常规、班主任计划、教育目标、教育过程、教育档案等学校教育管理工作。

3、建立和健全学校后勤管理体系和规章制度，用制度管理人财物;制定学校后勤工作计划，为学校教育教学工作服务;熟悉并积极钻研财务管理、师生生活服务、公物管理、资产档案管理等学校后勤服务工作。

（二）具备较强的学校行政管理和协调能力。

1. 要具备较强的学校行政组织能力，包括组织各部门行政事务活动的能力;

2. 要具备处理突发事件的能力和从事学校管理活动的各种心理素质和能力;

3. 要具备与教师、学生、家长交流的能力和与学校相关的组织、团体建立联系、交流与接待的能力;

4. 具备较强的教育教学研究能力，包括教育教学研究能力和学术研究能力。

（三）要遵守并执行学校管理工作的基本原则

1. 民主性原则。学校干部要尊重人才、信任广大教职员工，增强管理工作透明度。

2. 整体性原则。学校干部要正确处理学校内部各方面之间、学校和其它单位之间的关系;要面向整体，综合部署;要抓住中心，带动全面。

3. 规范性原则。学校要建立和健全各项规章制度。教学管理要系统化、程序化，保持连续性和相对稳定性，形成学校特色;学校要加强校风建设。

4. 有效性原则。学校管理工作讲求实效，管理者更要有效率和效益意识。

5. 激励性原则。学校管理过程中应注意用鼓励、教育、嘉奖等方法提高教职工的积极性、主动性和创造性。

（四）具有创新思维，敢于创新

面对新形势、新情况、新问题，学校干部必须有创新思维，敢于创新。在工作中要善于发现人所未见，敢于提出人所未言，要勤于思，敏于行，勇于探索，不断在实践中有新的认识，新的进展，新的创建，才能打开学校工作的新局面，推动学校快速发展。学校干部必须坚决摒弃陈旧观念，在创新发展中当好“领头羊”。

四、具有良好的职业道德，是学校干部必备的基本要求

具有良好的职业道德的学校优秀管理干部，一般都有以下特征：

（一）做事认真。对待工作一丝不苟，要主动、热情、负责，尽力把工作做到极致。

（二）工作主动。根据教学的工作内容和特点，提前做好工作准备，能够超前思考工作。坚持教学、班主任工作创新。在理论上、实践上有思考，在工作内容和工作方法上有探索，并做出一定的工作成绩。

（三） 习惯约束。在法律、制度等范围内，养成自我约束的好习惯;在管理过程中养成良好的工作习惯。

（四）尊重老师、学生和家长，礼貌待客。要养成尊重教师、学生和家长的良好习惯）和培养自己的容忍能力。

（五）学校干部要遵守保密纪律，自觉养成保守秘密的良好习惯。

（六）学校干部对上级，对同事，对学生和家长，要坦诚相待，言行要一致。（七）正确对待荣誉，节制私欲。

五、拥有和谐的人际关系，是学校干部成熟的重要条件

学校干部，在处理人际关系时应该主动做到以下几个方面：

（一） 服从领导，服从管理，服从不同校长的领导方式。学校干部应该是服从命令的模范，听从指挥的先锋，适应领导的高手。

（二） 团结同事。要有团队意识和协作精神，团结就是力量，团结出干部;同事之间要和睦相处，相互协作，相互配合，相互帮助跟同事相处，要多看人家的長处，切忌自高自大;正确对待同事之间升迁、名利等方面的竞争问题;正确处理同事关系中上下级的关系，下级应该尊重上级，服从领导;领导一方面应做下级的榜样，关心下级的工作、生活、成长进步，另一方面，要勇于承担责任，不与下属争功，把自己的下属培养得更有价值。

（三） 慎交朋友。在同事中交朋友，一要结交那些有志向，想干事业和为人正派、光明磊落的人，会使你奋发向上，健康成长;二要结交那些善于发现你的长处，有成绩就会鼓励你的同事和发现你的毛病，敢于直言批评你的同事，会使你增强信心，坦然前行;三要结交你自认为遇到不公平的事情后，能帮助你从自身找原因的人，会使你东山再起。与社会上的人交朋友更要特别注意，远离那些“以势交友”、“以利交友”的人。

六、清醒的自我认识，是学校干部成才成功的内在条件

孙子兵法讲：知己知彼，百战不殆。也就是讲，认识自己是胜利的基础，这样才能胜不骄，败不馁。一直坚持到最后就是胜利。

（一） 认识自己。学校干部既要客观地分析自己，又要公正地评价自己，了解自己的长处与短处，认清自己所处的环境和形势，使自己永远保持清醒的头脑;既不因成功而沾沾自喜，得意忘形，也不在挫折面前垂头丧气，自暴自弃;要正确对待学校职位升迁、职称评定、评选先进等事项。

认识自己一般可分为四个途径：一是学会自我反省。学校干部都应养成每日审察自己学校管理行为的自我意识，这样才能看到自身的不足。二是听别人的反映。三是学会与人对照比较。四是通过自己的实践。

（二）相信自己。自信，能使人产生一种巨大的力量，能使你克服意想不到的困难和挫折，能使你本来觉得不可能的事情变为现实。对自己要有信心，对正确的选择要持之以恒坚持下去。现实中，许多人在事业上获得成功，自信和勇气起了决定性作用。人在顺境中要拥有自信，在逆境中更要拥有自信。

综上所述：不论岁月如何更替，世事如何沧桑，一个好的学校干部都应该是一个正直、头脑清醒的人，一个勇于担当、能干事也能干成事的人。

参考文献：

[1]习近平：《做党和人民满意的好教师——同北京师范大学师生代表座谈时的谈话》 （人民日报2 014年09月10日）;

[2]中共中央国务院《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》 ;

[3]冯伯杏：《当代人才培养对教师的素质要求》，http：//www.docin.com/p-623457833.html。

[4]杜朝举： 《理想信念、道德情操、 知识渊博与仁爱之心 ——当代好教师的四个维度》 ，《教师教育论坛》2015年第四期 68—70页;