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安徽省铜陵市第一中学
(1)试题(2018山西省预赛第10题)
图1
如图1,圆内接四边形ABCD中,自AD的中点M作MN⊥BC,ME⊥AB,MF⊥CD,N、E、F为垂足.
证明:MN过线段EF的中点.
(2)参考解答
图2
如图2,在线段AB、CD上分别取点G、H,使AE=GE,DF=HF,则A、G、H、D四点共圆(以M为圆心),所以∠BGH=∠ADC=180°-∠ABC,于是GH//BC,则MN⊥GH,设垂足为X,于是X为GH的中点.这样就有E、X、F、M为四边形AGHD四条边的中点,因此EXFM为平行四边形,故其对角线相互平分,即MN过线段EF的中点.
思路1 证明交点即中点
图3
如图3,连接EF交MN于点K,证出EK=KF共线即可.
首先注意到E、B、N、M与A、B、C、D四点共圆,
所以∠EMN=180°-∠B=∠D.同理∠FMN=180°-∠C=∠A.
在这样的思路指引下,可设计出如下解法.
解法一 (面积法)
解法二 (正弦定理)
在△EMK中,由正弦定理得
所以EK=KF.
解法三 (相似与全等)
图4
如图4,过点E、F作MN的垂线,垂足分别设为G、H.
在Rt△EGM和Rt△MFD中,由∠EMG=∠D,得
△EGM∽△MFD.
所以EG=FH.
从而△EGK≌△FHK,所以EK=KF.
思路2 证明中点即交点
图5
如图5,连接EF,取EF的中点K,下证M、K、N共线即可.
解法四 (向量法)
=0.
所以MK⊥BC.由于过一点有且仅有一条垂线,于是M、K、N共线.
解法五 (余弦定理)
图6
如图6,倍长MK至X,连接XE、XF,
于是四边形XEMF为平行四边形,且∠EMF=180°-∠AME-∠DMF=∠A+∠D.
在△XEM中,MX2=EM2+EX2-2EM·EX·cos∠MEX=sin2A+sin2D+2sinA·sinD·cos(A+D).
所以∠EMK=∠EMX=∠D=180°-∠B=∠EMN.于是M、K、N共线.
点评① 值得指出的是,两种思路本质区别是针对点K的生成方式不同,却都能达到证明目标;②由上可以看出,本题结构简洁,思路自然,解法多样.同时作为一道预赛试题,能较好地检测学生的能力水平,体现出深刻的思考价值.
鉴于上述证法思路与具体过程,笔者对试题的原结构中的一些条件强化或者弱化,可以得出类似的相关结论,具体如下.
图7
命题1 如图7,AD是圆的直径,B、C是圆上的定点.自圆心M作MN⊥BC,ME⊥AB,MF⊥CD,N、E、F为垂足.则MN过线段EF的中点K.
点评①容易发现E、N、F分别是弦AB、BC、CD的中点,从而四边形MENF为平行四边形,于是EF、MN互相平分,所以结论成立;②上结论实质是原题的特殊状态,同时也是参考答案证明方法的核心.
证明以点M为视点,注意到E、K、F三点共线.
注意到∠KMF=∠A,∠EMK=∠D,
点评上结论揭示了MK,AM长度与角度A+D正弦之间定量的关系,同时也与解法四中由余弦定理得到MX=
图8
命题3 如图8,圆内接四边形ABCD中,自边AD的一动点M,作MN⊥BC,ME⊥AB,MF⊥CD,N、E、F为垂足,EF与MN交于点K.则
点评在原结构中初步释放点M的位置(仍在AD上),其它条件不变,那么点K为EF中点结论改成点K分线段EF所成的比与点M分线段AD所成的比相等.
图9
命题4 如图9,圆内接四边形ABCD中,自边AD的一动点M,作ME交AB于E,作MN交BC于M,作MF交CD于F,且∠MEB=∠MNC=∠MFD(注:这里的角为有向角,∠MEB表示EM旋转至EB角的大小),EF与MN交于点K.设△AME和△MFD的外接圆半径分别为R1和R2.则
点评命题4表明了原构型中过点M作垂线的条件可以弱化成两组四点共圆而结论本质不变.
图10
命题5 如图10,圆内接△ABD中,自边AD的一动点M,作ME交AB于E,作MN交BC于M,作MF交BC于F,且∠MEB=∠MNC=∠MFD(注:此处为有向角),EF与MN交于点K.设△AME和△MFD的外接圆半径分别为R1和R2.则
点评命题4中,当点B、C重合时,四边形ABCD退化成△ABD,边BC退化成切线BN,即可退化成命题5.
图11
命题6 如图11,圆内接四边形ABCD中,自一动点M,作ME交AB于E,作MN交BC于M,作MF交CD于F,且∠MEB=∠MNC=∠MFD(注:此处为有向角),EF与MN交于点K,过M作AD平行线交直线AB、CD于A1、D1.设△A1ME和△MFD1的外接圆半径分别为R1和R2.则
点评命题6中彻底释放点M的位置(不一定在AD上)仍然有类似结论,证明可由A1、B1、C、D共圆再结合命题4立得.